浅谈近代耻辱史中的爱国主义教育

爱国主义是人们千百年来巩固起来的对我们伟大祖国最深厚的感情。＂以古为镜,可以知兴替。＂近代中国史是一段令人感到耻辱、感到悲愤的历史。笔者从事中国近代史教学多年。在教学实践中,对近代史教学中如何进行爱国主义教育,展开了多年的研究和探索,现浅谈如下。     

抗日战争与爱国主义史学

抗日战争与爱国主义史学蒋俊＂九·一八＂事变后,中华民族同日本帝国主义的矛盾日益突出。受此影响,中国的学术研究动向发生了明显变化。这个变化反映在史学方面,表现为民族主义、爱国主义思想的增强。从本世纪二十年代末至三四十年代,中国马克思主义史学逐步建立起来...     

义和团运动和古典爱国主义的终结

90年前席卷中国北方大地的义和团狂飚虽然惨痛地失败了,却对中国社会产生了深远的影响。一般认为,这一运动体现了中华民族的伟大的爱国主义精神。但这是一种什么样的爱国主义?究竟具有什么样的内涵和特点?和同时代的资产阶级的爱国主义     

论清代满族文学中的爱国主义精神

满族是一个有强烈爱国主义精神的民族,这种爱国主义在满族的文学作品中也有鲜明的表露。主要表现在三个方面:其一,维护与歌颂“大一统”局面,这是爱国主义产生与发展的基础;其二,热情赞扬中国历代爱国主义代表人物,坚持与发扬了这种传统精神;其三,在国家、民族危难之际,抒发了爱国主义的抗争思想与忧患意识。另外,在其他方面如表现英雄主义、关心社会现实、抨击腐败现象等,也都是爱国主义的反映。清代满族的爱国主义已成为这个民族思想精神的重要组成部分,并对中华民族爱国主义的丰富发展做出了贡献。     

中国现代地图的开山之作——《中国分省新图》

《中国分省新图》的出版是中国地图发展史上的一个里程碑,作为中国地图制作的技术革命,它推动了中国近代地理科学的发展,同时作为一个特殊时代的历史产物,它又是一本活生生的爱国主义教材,对于激发人们的爱国主义情感产生了积极的影响。     

两次飞黄的台前幕后（连载）

两次飞黄两次明智的抉择 ＂黄河九十九道弯,壶口瀑布最壮观＂。黄河是中华民族的母亲河,壶口是母亲河的心脏,难怪第四套人民币50元的背面图案是黄河壶口瀑布。20世纪80年代壶口就列为国家级重点风景名胜区,90年代初又被定为＂中国旅游胜地40佳＂和全国爱国主义教育基地,随后,又被定为全国三十五张王牌景点之一。     

中国近代的爱国主义

在我国爱国主义的发展历程中,从184o年的鸦片战争开始,到1949年新中国成立的百余年间,爱国主义的内涵及其表现形式,超过了前此数千年的积累,发生了量的空前丰富和质的飞跃,实现了各族各阶层人民爱国思想及其实践与选择真正能救中国,能振兴中华的社会主义道路的统一。近代中国的爱国主义在民族性、广泛性、阶级性、时代性和层次性等等方面,都表现了由低级向高级,由狭隘向广阔,由封闭向开放,由分散到统一的大趋势。爱国主义是人类社会发展到阶级社会并产生了国家之后才产生的。国家是阶级统治的工具。热爱自己的祖国的各种思想感情…     

爱国主义与当代中国

爱国主义在不同时代有着鲜明的时代特征。本文着眼于探讨爱国主义与中国现时代之间的内在关系,从爱国主义与社会主义、爱国主义与国际主义、爱国主义与改革开放、爱国主义与热爱人民以及爱国主义理想与实践等方面,进一步揭示了当代中国爱国主义的丰富内涵与基本特征。     

论周恩来党内关怀思想与传统文化

周恩来党内关怀思想是周恩来党建学说的重要内容,它是为了挽救党的生命,实现党内民主,更好地促进党的发展、成熟和壮大,增强党的凝聚力和战斗力,强调对党员干部在政治、思想、精神、物质生活、人身安全等各方面进行的无微不至的关怀。它是在中国革命特殊历史条件下,马克思主义同中国民族传统文化精华融合而成的一朵思想奇葩,是对传统文化的继承和超越。爱国主义是周恩来党内关怀思想产生的思想道德基础;仁爱、民主等思想是周恩来党内关怀思想的重要思想来源;＂无我＂、和谐是周恩来党内关怀思想追求的境界。     

走出馆舍天地、走进大千世界——新疆博物馆“永远和祖国在一起”陈列展览

新疆维吾尔自治区博物馆于2010年6月推出的以民族团结教育为主题的历史文物陈列＂永远和祖国在一起＂,作为爱国主义、民族团结教育的生动教材,受到新疆各级领导的高度关注和重视,截止2010年底,参观受教育人数达35万人次,在此基础上,2011年初新疆博物馆考虑新疆地处偏远、各民族群众到博物馆参观受限的实际情况,策划举办了＂永远和祖国在一起系列之二—血脉相连＂流动博物馆,把民族团结主题教育的生动教材送到基层、农村、巴扎、取得了良好的社会效益。在2010年度全国博物馆十大精品陈列展览的评选中,荣获＂最佳宣传推广＂奖。这种将展览面向基层,面向群众的工作方式,不仅拉近了博物馆与广大农牧民之间的距离,同时也使博物馆爱国主义教育基地的作用得到了充分发挥.     

敦煌学与中国现代学术文化思潮

敦煌学从产生到繁荣发展的百年历史兴衰,与中国现代学术文化思潮密切相关。本文从现代学术、新文化运动、爱国主义、中国文化复兴四个方面论述了敦煌学与现代学术文化思潮的关系。     

我说中国

给你一张白纸、一支笔、一个表达自我的机会,你会对世界说些什么？有人问＂你希望我说些什么？＂有人说＂中国是一个伟大的国家＂,但在阿德里安·菲斯克看来,这并不是在表达＂自我＂。阿德里安·菲斯克,一个英国摄影师兼制片人,对中国的年轻人产生了浓厚的兴趣。     

国史研究要大力加强

国史研究要大力加强本刊评论员中共十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,号召全党和全国各族人民：＂要广泛深入生动地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,开展中国历史特别是近代史现代史和中华民族优良传统的教育,提高民...     

论大学生爱国主义教育创新

加强和改进大学生爱国主义思想教育,提高他们的爱国主义思想素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。新时期大学生爱国主义教育创新,必须坚持六个结合:一、爱国主义教育要与课堂教学相结合;二、爱国主义教育要与社会实践活动相结合;三、爱国主义教育要与校园文化建设相结合;四、爱国主义教育要与国内外重大事件相结合;五、爱国主义教育要与推进改革开放相结合;六、爱国主义教育要与师德建设相结合。     

湖湘学术开生面,睁眼世界第一人——试析魏源的爱国主义思想

魏源是我国晚清嘉道年间以陶澍为代表的湖南人才群体中的杰出人物。爱国主义是贯穿魏源思想中的一条红线,他在自己爱国主义实践的基础上深入地探讨了有关爱国主义的理论问题,力图总结传统爱国主义的思想,以适应历史时代的需要,显示了中国传统爱国主义的新的历史内容。     

论社会主义同爱国主义在本质上的一致性

在当代中国,爱国主义同社会主义在本质上是一致的。邓小平指出。“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”①这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。正确认识和把握社会主义与爱国主义的辩证统一性,对于在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,凝聚全民族力量,为中华民族的振兴和社会主义现代化事业而奋斗,具有十分重大而深远的意义．独立和富强是近代中国爱国主义的两大主题,也是有中国特色社会主义要实现的基本目标。…     

高中思政课在培育爱国主义精神中的策略研究

新冠肺炎没有把中国人民打倒,中国的疫情防控给全国人民上了一堂生动深刻的爱国主义教育课,爱国主义精神深入人心.中国未来的发展充满了竞争和挑战,爱国主义教育应该始终处于进行时.青少年是祖国的未来,我们应该理直气壮地对青少年进行爱国主义教育,培育爱国主义精神,这也是时代发展和落实思政课的核心素养的要求,思政课教师应自觉承担起...     

浅谈物理教学与爱国主义教育

具有爱国主义精神是每一个中国人都应该具备的精神,是每一个中国人从小都应该培养的精神。而物理教学的一些内容也具体涉及到了爱国主义教育,为爱国主义教育提供了一些素材和资料。本文就物理教学中如何渗透爱国主义教育作了详细的阐述。     

章太炎东京讲学与鲁迅

章太炎是我国近代史上著名的学者、“有学问的革命家”。他的爱国主义精神和学术成就,对近代中国政治和学术曾经产生巨大的影响。他在震动全国的苏报案后,于1906年出狱,由孙     

试论博物馆在爱国主义教育中的作用

试论博物馆在爱国主义教育中的作用郝良真《爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）指出：＂各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和提示我国两个文明建设成果的重大建设工程、城乡先进单位是进...