发现

正"叮铃铃",上课铃响了,我们就像战士听到"冲锋号"一样,飞快地坐到座位上,伏在桌上等老师。"笃笃笃",杨老师进来了。咦?今天杨老师手里除了语文书,还有一样东西,一个鸡蛋!我们疑惑不解,老师葫芦里到底卖的什么药?难道是谁表现好就给谁吃,哇,这也太爽了吧!上课了,老师似乎看出了我们的心思,说:"同学们,你们看到这个鸡蛋想到什么成语?"同学们七嘴八舌地回答道"微不足道","不堪一击",最后一个同学说:"完蛋了!"搞得全班哄堂大笑。接下来老师又提问:"有哪     

脸上有什么

正上课的时候,老师问了大家一个问题:"我们的脸上有什么?"同学们争先恐后地回答着,有的说:"脸上有牙齿!"我一听,哈哈大笑起来。还有的说"脸上有痣!"同学们都有自己的说法。可老师却说:"脸上有河川,有山川,     

幼儿教育 从爱心出发

早上,我在幼儿园门口见到了大班的亮亮和他妈妈。"陈老师,早上好!"亮亮高兴地喊道。清脆响亮的问候,让我感觉到一股淡淡的暖流涌过。我不禁笑着回答道:"亮亮,你也好啊!来,跟妈妈再见,跟老师进去吧!"于是,亮亮回过头和妈妈说":妈妈再见!"我牵着亮亮的小手,向园里走去。孝敬父母、尊重长辈和他人是我们中华民族自古以来的传统美徳颐怯Ω么右豢?始就有目的地引导孩子关心和尊重周围的     

一次激烈的辩论会

正"男生好!女生好!"一阵阵激烈的辩论声从我们教室里传出。原来我们班正在举行辩论会,辩论的主题是:男生好还是女生好。那天,老师走进教室说:"同学们,今天我们来举行一场辩论会!"话音刚落,教室里便像炸开锅似的,七嘴八舌地讨论起来。‘淘气鬼’胡一抢先站起来以响亮的声音说:"嘿嘿,我觉得男生好!"女生们听了,都回了他一个白眼。     

春暖花开——春之声

正"滴嗒!滴嗒!"一阵清脆的声音传到我的耳边,我好奇地把头伸出窗外,啊!是春雨吗?我撑起小花伞,走出门去寻找春天。雨,细细的,柔柔的,还夹杂着一丝暖意,春天来了!"轰隆隆"一声响,是春雷!我不禁想:这一声春雷一定能唤醒冬眠的小动物,唤醒枝头的芽孢,唤     

第一次使用收银台

正妈妈准备开奶茶店,一方面为了打发时间,一方面也为了补贴家用。转眼间,一个月过去了,店已装修好了,店中设备也齐全了。这可引起了"好奇宝宝"——我的注意。"这是什么?收银台吗?"我明知故问。看着舅妈在键盘上敲敲打打,我的手可痒了。"是的。"舅妈简短有力地回答。"我也可以来试试吗?"我用恳求的语气问舅妈。"嗯!"我欣喜若狂,大声叫道:"万岁!舅妈万岁!""不过,你得自己研究!"舅妈露出了狡黠的笑。她     

浅谈“爱”的惩罚

在这个崇尚个性的时代,年轻人的渴求被认知心理导致他们唯恐别人不认为他们张扬,循规蹈矩的好学生被越来越多的同龄人嗤之以鼻,听很多老师感叹:"学生是越来越难教了!"诚然?否然!"玉不琢,不成器;人不学,不知道。"没有朽木不可雕的说法,那是源于教导者的放弃。"打是亲,骂是爱。"既然古来就有这样的俗语,我们又为什么不能进行教育惩罚呢?这只是教者爱护学生的另一种诠释。惩罚是门学问,更是     

春天的花海

正冬爷爷离开了,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。迎春花是春天的"邮递员",春姑娘委托她把春天来了的消息传给大家。于是迎春花拿起她的大喇叭,喊道:"春姑娘来喽!春姑娘来喽!"桃花妹妹醒了,她伸个大懒腰,扬起她那涨红的脸庞,说:"春姑娘您好!迎春花姐姐好!"她连忙又喊道:"杏花妹妹,春姑娘来了!春姑娘来了!"杏     

“两面派”同桌

正我在一年级时,有一个"两面派"同桌——唐晓东。说他两面派,一点也不过分。上课的时候,老师正兴致勃勃地讲课,唐晓东却在下面"神游",心思早已不知跑到哪儿去了。每次当我提醒他时,他总是"哦"一声,或干脆讲:"关你什么事啊!"又继续神游了。这时,老师发现他上课走神,于是便请他回答问题。可怜他刚才什么也没听,站起来呆若木鸡,吞吞吐吐地说:"呃,这个,呃……"好多次,他总是因为上课不认真听讲而     

体育课

正"叮铃铃!""叮铃铃!"上课了。同学们便赶紧冲到操场立正站好,一个个脸上充满笑容。这是为什么呢?原来这节是我们最喜爱的体育课。不一会儿,王老师右臂夹着一足球,左手拿一串"叮铃"作响的钥匙来了。接着,他发出"命令":"慢跑两圈热身!"我们便跑了起来。刚跑完,老师说:"再跑100米就做游戏!""哦!"同学们欢呼了起来,便像一支支离弦的箭"飞"了出     

春光下的一天

正一个早晨,我刚刚起床,春姑娘站在我的眼前,面带微笑地对我说:"今天是不是温暖了呢?"我说:"是的,因为你来啦!"春天的早晨,天空一碧如洗,我看啊看,就看到那飘飘悠悠的白云,白云里欢快的小鸟叽叽喳喳地叫着:"春天来啦!"大雁也从南方飞回来了。这时我想到一句古诗:"春眠不觉晓,处处闻啼鸟。"春天的     

“每周一关”结束后

开完家长会,回到家里,我跟孩子说:"今天我终于上台发言了,你高兴吗?"他问":那你讲了些什么?"我说:"我说作业布置太多,希望老师不要布置作业了,这你满意了吧?"他并没有开心。我又说":你知道我讲了这番话后的风险吗?老师从此很有可能不再管你了!"他不解:"老师才不会理你呢!"我呵呵一笑:"反正你自己做好心理准备。你总以为老师爱管你,其实,人家真的是为你好,换了谁     

儿歌《小牙刷》教法尝试

正歌唱是孩子们最轻松自在的表达、抒发和交流的艺术活动。《规程》中指出:"萌发幼儿初步感受美和表现美的情趣。"这是我们教师进行音乐教育活动的依据。纵观幼儿园唱歌教学的现状,我们不难发现,很多唱歌教学活动,一直沿用传统的教学方法,就是幼儿记住歌词,让幼儿一句句地按老师的要求学唱,这样的教学过程既忽视了幼儿对音乐的感受,又忽视了幼儿的创造表现。如何在唱歌教学中有效地驾驭活动的过程,让幼儿能够从愿意学唱歌、喜欢学唱歌到有一定创造性地表演唱歌,通过唱歌活动获得主动的、充分的发展呢?     

在大班绘画教学中沟通艺术

教学是一种"沟通"与"合作"相结合的活动。纵观以往的绘画教学活动,程式化明显、目的性单一,无法把对幼儿的尊重落实到具体的教学实践中。在大班绘画教学中,我们大胆地尝试运用对话法,在教学中注重对话而不注重讲授,收到了较好的效果。在主题画《甜蜜的梦》导入活动中,教师问道:"小朋友,你们做过梦吗?"幼儿们争相回答":做过!"教师又问道:     

烦恼是我的彩虹桥

正春天有春天的烦恼:"夜来风雨声,花落知多少。"秋天有秋天的烦恼:"月落乌啼霜满天,江帆渔火对愁眠。"我也有我的烦恼:"谁知作业本,字字皆辛苦。"不必说每天作业太多,也不必说近视度数太高,就光是每天收作业本,就让我十分烦恼。每次都会有同学不交作业本,身为小组长的我只能被老师批一顿。这天,我问他:"你的作业本呢?"他说:"我已经会了,不需要写了。""可其他同学也都会,他们不是也写了吗?""我写了,没带!"听了这话,我无言以对,结果又被老师批了一顿。     

区域活动和角色游戏有效融合的探索与实践

《纲要》中指出:"游戏是幼儿生活中的基本活动,也是最适宜于他们身心发展的学习方式。"在幼儿园的一日活动中,我们组织幼儿开展着各种不同的游戏,其中最为熟悉的就是区域活动和角色游戏。但是,从现状来看,老师们经常会把区域活动和角色游戏分开,造成了幼儿发展的不平衡。如:大班老师觉得区域活动更为重要,因为个别化的学习性的内容多,而剥夺了幼儿角色游戏的时间;相反,小班老师觉得角色游戏更重要。只有让区域活动与角色游戏相融合,进行互补,游戏中的领域才不会严重失衡,孩子们在游戏中,与材料、环境以及同伴的互动中会不断发展。那么如何让区域活动和角色游戏有效融合呢?     

如何保证科学活动中探究的深度

现在许多老师大胆地尝试在"做"中培养幼儿探究的兴趣和热情,但我们从中也发现了一些问题,那就是在科学活动实践中,幼儿进行探究往往是表面的、形式的,缺乏探究的深度。那么,如何解决这一问题呢?本学期,我园对如何保证幼儿科学活动中     

义卖

正记得去年夏天,我和姐姐去义卖报纸,因为我姐姐是一个小记者。这次义卖的主题是:有一位大学生姐姐生病了,没有钱治疗,所以我们义卖报纸来给大姐姐筹款看病,领队的老师说谁报纸卖的最快、最多,谁就有机会见到那位大姐姐。听了老师一大堆要求,终于开始卖报,地点在玄武湖。"呼……不错,玄武湖有凉亭还可以乘凉呢!"我开心地说道。"喂!我们是去卖报的,不是去休息的!"姐姐大声喝道。"好,好。那咱们赶紧进去卖报吧!""冲啊!杀啊!"我说。这时一位老爷爷走了过来,我和姐姐恭恭敬敬地走上去,清了清嗓子,这时姐姐发挥她的口     

情境之花让剪纸教学美丽绽放

俗话说:"兴趣是最好的老师",只有在宽松、有趣的气氛中,才能激发出孩子的学习兴趣。给教学活动创设适宜的情景,不仅可以使幼儿容易掌握所学知识和技能,简化难点,而且可以使幼儿更好地体验教学内容中的情感,使原本枯燥的教学活动变得生动有趣。在活动中创设情景,无疑是老师激发孩子兴趣的有效手段之一。即生活展现情境,提高幼儿剪纸趣味性;语言描述情境,深化幼儿剪纸形象性;游戏展现情境,调动幼儿剪纸积极性;多媒体演示情境,提高幼儿剪纸技能;     

冷笑话

正没看过的书语文课上老师说:"诸葛亮上知天文下知地理,精通奇门八卦,阅读的各种书籍无数。"小明:"老师,有本书他肯定没看过!"老师:"哦,你说说是什么书?"小明:"《三国演义》!"钓鱼有个人在一个河边钓鱼,这时过来一个值勤的保安。保安:"这里禁止钓鱼,罚100。"他:"我只是在训练蚯蚓游泳。"保安:"虐待动物罚500。"他……整容失败整容失败的她跳河自杀被救起来,赶来的医生说:"看样子需要马上送去医院抢救。""看样子?连医生也要看样子,我对这看脸的世界绝望了!"说完她又跳了下去……