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无论在那种教育背景下,课堂都是教学的重要环节,计算机教学也是如此,作为传授知识的重要途径,课堂教学的质量水平直接关系着教育质量的水平,该如何提高计算机课堂的教学质量是每个计算机教师都非常关心的问题,本文将从以下几个方面进行探讨。 相似文献
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信息技术的迅速发展对计算机专业课教学提出了新要求。本文将结合我国各高校计算机专业课教学现状,介绍提高计算机专业课教学质量的方法,为教师提供理论和实践上的借鉴与帮助。 相似文献
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本文从上海旅游高等专科学校的计算机教学现状出发,考查了学生的计算机知识和应用技能程度,认为当前的计算机教学内容比较单一,不能适合用人市场的需要,为了改变这种状况,必须从计算机基础教学改革开始,使学生有比较全面的计算机知识和应用能力。 相似文献
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问题式教学模式把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,学习者通过互相合作来解决这些问题,发现隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力,从而培养学生的创新精神。 相似文献
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在传统的教育模式中,教师上课主要靠一本书、一只粉笔和一块黑板,向学生灌输知识内容,使课堂教学不够生动、信息量小。学生对所上学科提不起兴趣,甚至产生厌学情绪。学科教学与信息技术的整合通俗地说就是要把信息技术融合到课程中去,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息,处理信息,从而提高教学质量,促进课堂教学改革,培养具有现代素质的学生。 相似文献
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随着我国科学技术的不断发展与进步,极大地便利了人们的日常生活,不仅如此,通过互联网制作信息系统也能够实现对社会资源的保护作用。以林业资源为例,通过构建林业站森林资源信息管理系统,可以有效的防止林业资源遭受破坏,对于国家实现绿水青山提供了坚实的基础。基于此,本文首先从 6 个方面简要分析了林业站森林资源信息管理系统的相关设计需求;其次,从技术方面简要叙述了林业站森林资源信息管理系统的功能要求,以此供专业人士进行讨论和分析。 相似文献
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自从数字化校园概念的提出,以及校园网络的普遍应用,高校的信息系统建设成为及其重要的部分。排课管理信息系统是高等院校教学管理工作中最基本、最重要同时也是最复杂的工作之一,需要充分地考虑任课教师、学校教室、上课时间、所有课程以及各个班级等各种影响排课的制约因素。本文研究了基于B/S和C/S模式下的Web数据库系统的设计与开发的教学排课系统。该设计以人为本,着重考虑到学生与教师的需求。实现的系统功能是能高效地完成教学信息的收集、管理、共享,实现及时有效的信息交互和数据存储,能完成课程信息管理、教师信息管理、学生信息管理等功能,能完成排课的逻辑处理。 相似文献
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在信息技术飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,它既为中职计算机专业的发展提供了良好的机遇,同时也对我们的教学提出了更新的要求。随着计算机的不断普及,中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,传统的中职学校计算机教学已不适应当今社会发展的要求,也不利于学生的就业。因此,中职计算机教学改革势在必行。 相似文献
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民航系统作为信息化程度较高的行业,民航系统的各个单位都将信息化管理摆在最突出和最重要的位置,特别是民航系统的档案信息管理成为近年来工作的重中之重。民航系统要顺利发展,就必须做好档案的信息管理系统,具备完善的管理制度和管理手段拥有一批强大的管理团队,实现资源的合理配置,科学规范管理,为民航系统的安全和谐发展提供高效优质的保障。因此本文对民航的档案信息管理系统展开研究,分析当前民航的档案信息管理存在的主要问题,提出可行性对策,促进民航事业的发展。 相似文献
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广电行业的业务量不断增多,且业务类型呈多样化,为了确保工程效益,必须注重工程成本控制与监督。企业建立一套完整的工程管理系统,可以有效合并工程流程和财务流程,形成垂直管理机制,合理控制年度预算。此次研究主要是探讨分析广电工程项目信息管理系统的开发与应用,希望能够对相关人员起到参考性价值。 相似文献
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随着计算机科学的日渐成熟,使用计算机实现信息化管理代替传统的人工操作是一种趋势。本文在vc++6.0的环境下,利用ADO访问access2003数据库,建立了学生信息管理系统。结果表明该系统运行速度快,耗能少,易于管理和维护。 相似文献
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现代旅游信息管理系统(TIMS)的构建 总被引:6,自引:1,他引:6
旅游信息管理系统的开发与应用是推动当前旅游业发展的一重要因素。本文根据目前我国众多已投入使用的旅游信息管理系统的现状,就该类系统的功能改进、数据库重新设计及系统建设和运行机制等问题,提出了自己的一些新看法。在具备传统的基本功能基础上,现代旅游信息管理系统要加强为企业经营决策、区域旅游开发决策服务的功能;旅游信息数据库的设计也要以这一功能的实现为目标做出相应调整;在系统的建设过程中要坚持政府统筹管理、景区自主开发的原则。 相似文献
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职业教育是我国教育事业的薄弱环节,发展不平衡,投入不足,办学条件比较差,办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需求。一近年来随着国家对中等职业教育的政策偏向与加大投入,中等职业教育比原来有长足的发展。在中等职业学校中,学校的目的是培养大量的技能型人材,霹此学生各专业动手技能放面将要求有很大的提高。而中等职业学校提高学生钴手放面的一个重要途经就是通过对学生的技能鉴定。中等职业学校学生学习基础薄弱,受各种因素制约,学习需求不够强烈,动手能力差。因此,如何搞好中职生的技能鉴定又是难题,在中等职业学校计算机教学中,如何激发学生的各项能动性,如何激发学生主动参与计算机学习实践值得人们思考。 相似文献