“踢踢”孩子又何妨

小长颈鹿从母体生下来后,背部着地,几秒之后,便蜷缩着身子。母长颈鹿低下头来迅速看一眼之后,一些让人看似不可思议的事情便发生了。它挥舞长腿踢它的小鹿,如果小鹿不起来,这种“暴力”的动作就会重复下去。小鹿尝试着,累了,但母长颈鹿还在不停地踢。最终,小鹿第—次靠它虚弱的腿站了起来。     

对孩子适当“体罚”又何妨

孩子的教育应从小规范。不同的孩子每个年龄段的教育方法不尽相同。家长对孩子不仅要有权威性、震慑力,而且要有亲切感。家长权威性的树立也未必只有通过体罚。好的教育方式方法才是唯一的路径。我们不主张“体罚教育”,但是“适当的体罚教育”有时也会起到意想不到的教育效果。     

萨苏 知道分子爱讲故事

想写书教育一下日本的年轻人,我就用日本的史料写中日战争,告诉他们被隐瞒的真相和萨苏在吃饭的时候聊天,注定将是个不太愉快的经历。因为,他话匣子一旦打开,嘴皮内此不停,像个永动机一样开阖,根本没有任何塞进食物的机会。听他说话的人,出于礼貌,也不好动刀又。于是,和他的吃饭进行了将近半个小时,我们面前的刀叉还是没有找到一个恰当的机会拿起来。他倒是也不觉得,乐于滔滔不绝地这么继续不恰当下去。     

“知识分子”的来历

正在中国,知识分子的雏形,按照传说可追溯到五帝时代,如黄帝任命仓颉造字、命大挠作甲子、命容成作天球仪和历书,舜帝令禹治水、益开山泽等。这些在统治者身边记言记事、掌管图籍、制定法律的"史"以及从事文化教育、工程技术、制作器物的人,可称为中国知识分子的鼻祖。周朝时兴起学校,选优秀之民入校深造,按不同的文化程度分为"俊士""造士"和"进士"。从此,知识分子被称为"士"。随着历史的发展,知识分子队伍越来越复杂,有文士、博士、儒生、秀才、举人、进士、贡生等数十种。     

知识分子何以有“戒心”

英国广播公司（BBC）于1999年公评千年的伟大思想家,投票结果是马克思以压倒优势被评为千年最伟大的思想家,其次是爱因斯坦、牛顿、达尔文等。这是大家知道的事,一位来自挪威的投票者科里森说：“马克思启蒙了数以千计争取自由主义的斗争,他是现代政治思想之父。”另一位投下神圣一票的美国人卡普尔说：“马克思对资本主义运作模式作出了最好的分析。由于资本主义在20世纪末实际上已成为全世界最具代表性的制度,他的思想学说,     

周恩来“文革”中力保知识分子

“文革”风暴乍起,针对知识分子的违法乱纪事件层出不穷,忧心忡忡的周恩来力图通过政策的手段加以限制和约束,逐步改善了广大知识分子的处境。一代科学大师钱学森、华罗庚、李四光、郭沫若等人的命运也由于伟人的亲切关照而发生戏剧性的变化。     

“七七”抗战与中国知识分子

中国知识分子素来具有强烈的爱国传统、忧患意识,尤其是当民族、国家危亡转折关头,这种意识就更为强烈。七七抗战爆发后,中国知识分子不论年龄,不分区域,他们面对民族危机、国家危亡,义无反顾投身于全民族抵抗运动,而不计较个人学术生命、成果得失。自由主义知识分子朱自清在"七七事变"前只知潜心于学问,过着一种典型的学者生活。然而当卢沟桥事变枪声响起,朱自清迅速从国学迷梦中清醒过来,开始意识到中华民族除了抵抗,已别     

中职化工理论教材,何妨出“儿童版”

化工专业理论课,知识点较多,系统大而庞杂,有效的学习,可以使学生形成科学的思维方式,成为合格的化工技术工人。本文就教材、讲授、教师、学习方法等方面的问题提出了自己的思考。     

抗战时期“新知识分子”与中共军队干部

抗战初期投奔延安和抗日根据地的知识青年,有相当一部分被分发到军队中充任政工干部,正好迎合了中共扩军对政工干部的大量需求,非"抗日民族统一战线"之宏大话语所能充分解释。"新知识分子"加入后,受工作能力、经验资历等因素的影响,大多只能从事基层政治工作,这导致了新知识分子干部与工农老干部之间的矛盾冲突,进而触发了整风在军队基层的开展。中共一方面无法完全摆脱阶级话语的窠臼,仍在严肃地批评知识分子的"小资产阶级意识",另一方面也无法全面贯彻阶级话语的原则,更多是根据现实需要在这两类干部中寻求平衡和进行调解。阶级话语在此一时期隐而不彰,不在中共干部任用中起决定作用,这是与具体实践互动的结果,也符合中共自身"知识化"、"技术化"的需要。     

略论知识分子与“道统”的担当

儒学至宋代发展出道学一派,道学理论和圣人体系组成了"道统",在明代成为封建法定意识形态和价值标准。"道统"和"治统"分别在理论和实践上控制人民。"道统"逐渐蜕变为"伪道统"。现代知识分子应该扬弃"道统",投入民主、法治、人权的宪政实践。     

武汉地区“自由择业知识分子”群体扫描

l、年龄状况:调查的400人中,出生于80年代的20人,占5％;70年代的40人,占10％;60年代的140人,占35％;50年代的80人,占20％;40年代的60人,占15％;30年代的40人,占10％;20     

陈毅公开为“资产阶级知识分子”摘帽

众所周知，“资产阶级知识分子”的帽子是在“四人帮”被粉碎、伴随着拨乱反正才从我国的政治生活中逐渐消失的。可是很少有人知晓在“文革”前也曾有过一次摘下“资产阶级知识分子”帽子的经过。那么何时何地如何摘下的？中纪委常务书记、曾任国家科学技术委员会常务副主任的韩光在其回忆录中披露了这一至今还鲜为人知的经过。     

我所知道的“桃园经验”

问：您概要谈谈“四清”运动的历史背景。答：“四清”的历史背景可以说有三条。第一,为了实践“严重的问题是教育农民”的理论。这个理论是毛泽东提出的。社会主义三大改造完成后,教育刚从小农传统生活中解放出来的人民、特别是农民和农村干部,始终是党和毛泽东关心的一个重大问题,上世纪60年代初期,几乎年年进行社会主义教育。人民公社时期采用的“四清”办法进行整风整社,为开展社会主义教育运动提供了一个具体形式,也为开展大规模“四清”作了准备。     

我所知道的“章罗同盟”

1945年初,我在昆明读大学时经李公朴、潘大逵介绍参加民盟昆明支部(潘大逵当时是云南大学教授,和李公朴住邻居),那时就认识了罗隆基,民盟支部还为罗隆基主张实行美国的民主而展开一场争论。我和罗也有过一次不愉快的接触。但我很喜欢听他的演讲,有口才,有煽动性,敢于点名骂蒋介石独裁政府,深受     

我所知道的“特殊案件”

<正>笔者读了2009年第10期《炎黄春秋》刊登的安徽省公安厅原副厅长尹曙生同志关于"特殊案件"的文章。此文以无可置疑的事实披露了三年严重灾害时期,安徽全省因饥饿发生大批非正常死亡及人相食1289起的骇人听闻事件。在那     

我所知道的“常州三杰”

1925年5月,我第一次见到恽代英。当时,我在上海江湾蕴草浜中国铁工厂做工,一个休假日偶然的机会,在临近的立达学园,我顺道参加了一次听讲会,主讲人是恽代英。他为学生群众演说时政问题。会后,同济大学学生尹景伊(他也听过演讲)问我:“你听恽先生的演说有什么感想?”我说:“我觉得恽先生分析时政,剀切透彻,发人深省,使我懂得了不少问题,很受启发。可惜,他引证的马克思、列宁理论我不大懂……我认为他是个大学问家,是个不修边幅的名士。”“为什么?”“因为我看他滔滔不绝的口才,满脸的汗,而他就扯着衣衿擦……还有,他的皮鞋带子是一白一黑。…     

我所知道“三北” 的来历

沿江大道洞庭小路口的大楼和后面的仓库人们习惯称之为“三北大楼”和“三北仓库”,此处江边有个占地5000平方米的码头,现为长江航道局汉口航道站打捞专用码头,但也还是有人称它为“三北码头”.“三北”的字义,本是慈北、姚北、镇北.慈是慈溪、姚是余姚、镇是镇海,是浙江省杭州湾南岸,东海西岸的三个县.在清代,慈溪、镇海属宁波府,余姚属绍兴府.这宁、绍二府的人最善经商,店铺遍及全国大中城镇.就是在上海,宁、绍二帮也始终执商界之牛耳.本文要提到的三北轮船公司,其创始人虞洽卿就是宁绍帮中的杰出代表人物.     

我所知道的“同济堂”

贵阳市“同济堂”中药店是贵州省历史最悠久的中药商店之一。它创建于清朝光绪十四年（西历1888年）,至今有11O年了。贵州地处华复边睡、气候不佳,土壤瘠薄;自秦、汉以来,就被汉人视为蛮荒之处、瘴病之区。它的开发比江南晚得多,虽然设省是在5O0年前（明朝永乐11年）,但基本上形成现在的区域是清朝雍正年间（公元18世纪初叶）之事c据史料记载,从元朝大德八年（公元1304年）起到民国36年,省内先后发生较大的疫病流行139起;流行面积之广＼危害程度之深,’十分惊人。不利的自然环境、十分落后的生产力和封建的生产关系,致使贵州经…     

不要让孩子只知道“听话”

中国的孩子从小被要求最多的是“听话”。他们较早接受的观念之一是“淘气不好”。因此中国孩子最大的缺点是“独立性差”。然而从现代教育的观点来说,我们应当审视这种使用频率最高的家庭语言。实际上,只强调“听话”容易培养儿童的奴性,对所有问题缺少个人见解,以致人格扭曲,成为“问题儿童”。