基于OBE理念的高职旅游管理专业课程体系构建策略探究

旅游业是我国经济发展的支柱性产业之一，近些年来在国家政策的扶持下得到了蓬勃发展。旅游业高质量发展离不开大批高素质技能型人才，但是目前部分高职院校旅游管理专业课程体系构建存在育人目标模糊、内容分配失当、结构规划不当、评价模式滞后等问题。本文基于上述问题，在OBE理念下提出高职旅游管理专业课程体系构建策略，希望能为旅游业发展提供智力支持。     

基于OBE理念的旅游目的地管理课程改革与创新研究

随着教学理念的更新和教学方式的改善,成果导向教育理念(Outcome based education,OBE)在旅游管理专业的课程教学中发挥着重要作用。在旅游管理专业教学的过程中引入OBE理念,有助于优化旅游管理专业的课程教学目标和课程教学思路,对于推进旅游管理专业教学改革具有重要价值。鉴于此,在OBE理念的背景下,加强对旅游管理专业课程中的旅游目的地管理的课程改革和创新研究显得十分有必要。本文将深入探究在旅游目的地管理课程教学中引入OBE理念的优势,梳理在OBE理念下旅游目的地管理的教学目标,并提出在OBE理念下旅游目的地管理课程改革与创新的对策。     

基于OBE理念的旅游目的地管理课程改革与创新研究

随着教学理念的更新和教学方式的改善,成果导向教育理念（Outcome based education,OBE）在旅游管理专业的课程教学中发挥着重要作用。在旅游管理专业教学的过程中引入OBE理念,有助于优化旅游管理专业的课程教学目标和课程教学思路,对于推进旅游管理专业教学改革具有重要价值。鉴于此,在OBE理念的背景下,加强对旅游管理专业课程中的旅游目的地管理的课程改革和创新研究显得十分有必要。本文将深入探究在旅游目的地管理课程教学中引入OBE理念的优势,梳理在OBE理念下旅游目的地管理的教学目标,并提出在OBE理念下旅游目的地管理课程改革与创新的对策。     

基于OBE理念的高校旅游管理类专业校企协同育人路径研究

旅游行业的快速发展与新业态新发展模式的出现,导致旅游行业人才供需矛盾进一步凸显.文章基于OBE理念,剖析高校旅游管理类专业校企协同育人的必要性,提出以行业和企业需求制订人才培养方案、拓宽校企协同育人方式、加强师资队伍建设等解决路径,旨在提高高校旅游管理类专业校企协同育人效果,为旅游业发展提供人才支持.     

"大健康"背景下广西壮族自治区金秀瑶族自治县康养旅游创新发展研究

在中国全面进入大众旅游时代的背景下,旅游经济快速发展,传统旅游业正面临着转型升级的"关口".康养旅游作为一种新兴业态,不仅是旅游业、健康业亟须研究的领域,更是医疗行业与文化产业实现升级和转型的重要途径.本文以广西壮族自治区来宾市金秀瑶族自治县为研究对象,基于当地康养旅游发展困境,提出康养旅游创新发展的策略,即以游客需求...     

分析旅游新业态下旅游管理专业课程体系构建

在国家经济水平不断提升的过程中,旅游行业将成为更受欢迎的行业,也将更进一步地推动国家经济的持续发展。在此情况下,旅游新业态得以形成,对相关人才的要求及需求也更加突出。高校作为培养旅游管理人才的重要场所,应加强市场调研,明确人才培养方向,并结合相关企业及机构的专家明确新的课程核心,以此为基础,结合旅游新业态下的市场需求对人才培养目标加以调整和优化,对旅游管理专业课程进行优化构建,从合理编排课程、拓展多样化实践教学方式、强化职业意识培养等方面入手,提升旅游管理人才的培养质量。     

体验视角下旅游管理专业课程体系的探讨

一门课程的完美实现来自于两个方面,一个是课程设置,另一个是教师与学生的教与学。而这其中课程设置尤为重要,好的准备,完美的课程设计,是整个教学计划的核心。从根本上来看,教学目的的达到与学生知识结构的完善是由课程体系的科学合理、完善所决定的。本文将针对新视角下旅游管理专业的课程设计体系,从体验的角度出发,对我国现在的旅游管理专业教育课程体系进行分析研究,希望能在推进国内高等旅游教育方面有所帮助。     

基于OBE模式的旅游管理课程旅游接待业教学改革研究

OBE是一种以成果为导向的教学模式,可以更好地培养旅游行业所需的人才职业能力,成为很多应用型高校进行课程教学改革的指导理念之一。文章将分析旅游接待业课程教学实践中存在的主要问题,包括教学目标不准确、教师缺乏实践经验、教学成果考核不完善,据此,基于OBE模式,从市场调查与分析、能力图表的制定、学习包的开发、教学实施以及教学反馈与管理5个阶段分析教学改革的举措,并针对本课程教学改革提出未来建设方向。     

文旅融合背景下吉林省民办高校旅游管理专业课程体系改革探析

文旅融合背景下我国旅游业迅速发展,呈现出多种旅游发展模式,民办高校作为旅游管理人才培养的重要阵地,其人才培养也要不断与时俱进,民办高校旅游管理专业课程体系如何改革是值得探讨的问题。本文首先梳理我国文旅融合产业发展现状,其次分析吉林省民办高校旅游管理专业开设文化课程的必要性,结合吉林省6所民办高校旅游管理课程设置现状进行案例分析,最后从降低传统课程学分比重,增加文化类课程实践内容,灵活设置文化课程等3个层面来探讨吉林省民办高校旅游管理专业课程体系改革的问题。     

基于职业能力为主线的高职旅游管理专业课程体系构建

根据教育部教高14号、16号等关于建设示范性高等职业院校文件精神,长春职业技术学院被确立为全国百所示范性高等职业院校,其中旅游管理专业被纳入五个重点建设专业之一,作为专业带头人对课程体系构建提出几点思考具有十分重要的借鉴意义。     

基于全面质量管理理念的旅游规划

旅游业是消费升级转型的产物,有助于满足游客休闲娱乐和精神追求的需要。随着社会的发展,游客对旅游产业发展提出了更多的要求。为提升旅游产业发展水平,有必要以全面质量管理理念指导旅游规划编制工作,切实保证旅游规划编制效果,便于加快旅游产业发展速度,完善旅游产业体系。本文主要分析全面质量管理理念、旅游规划,研究全面质量管理理念与旅游规划的关系,提出基于全面质量管理理念的旅游规划策略,在提高旅游产业发展水平方面起着重要作用。     

基于旅游消费行为特征的"00后"大学生旅游产品开发研究 ——以广元市为例

现阶段,随着休闲时代的到来,旅游已经成为人们生活中必不可少的一部分.尤其对于"00后"大学生群体而言,该群体具有明显的旅游消费行为特征.本文选择以"00后"大学生消费群体为研究对象,以广元市为切入点,通过对旅游资源的梳理、分析和归纳,以及对该群体的旅游消费行为特征的分析,去探索旅游资源与"00后"大学生的旅游偏好相结合...     

"一带一路"视域下安阳跨文化旅游研究

"一带一路"倡议的提出和实施为我国旅游业带来了新的活力,河南省安阳市作为八大古都之一,其历史文化背景深厚,吸引着大批外国游客前来观光,而这也催生了客源地文化与目的地文化之间的跨文化交流行为.本文将立足于"一带一路"倡议背景,阐释跨文旅游相关概念,梳理安阳发展跨文化旅游的优势,分析跨文化旅游对安阳旅游业带来的各方面影响,...     

一流专业建设背景下旅游管理专业课程思政建设研究

建设旅游管理一流专业,培养具有全球视野和创新能力的高水平旅游管理人才,是旅游管理专业未来发展的重要任务。旅游管理专业的课程思政建设,对于培养旅游管理专业学生的政治意识、思想道德素质和社会责任感具有重要意义。本文基于一流专业建设背景,主要探讨课程思政建设的概念、旅游管理专业课程思政建设的意义及课程思政建设的对策。     

生态旅游管理理念下的旅游企业管理新模式

社会的现代化发展,推动着我国经济建设步伐的加速,人们的物质生活水平有了明显的提高,对于旅游的需求热度也在不断上涨。在传统旅游方式无法再满足现代人们多元化需要的新时期,生态旅游成为了备受关注的新型旅游方式,充分协调了社会、经济和环境为可持续发展理念与实践的深化贡献着重要的力量,由此广为人们所推崇。为了推动生态旅游的有序化发展,旅游企业有必要对管理模式进行必要地改革,只有探索出能够适应生态旅游发展的企业管理新模式,才是确保旅游企业稳定生存与推动生态旅游持续发展的重要前提。本文将以此为出发点,基于生态旅游管理理念探讨旅游企业管理的新模式,旨在唤起更多学者对此进一步的深入研究。     

大数据背景下智慧旅游管理路径研究

旅游行业作为第三产业的典型代表,在推动经济发展、促进就业等方面发挥着重要的作用.在新时代背景下,随着大数据技术及互联网信息技术的不断发展,智慧旅游管理工作实践也取得了显著的发展.本文基于大数据,对智慧旅游管理工作中存在的问题进行深入探讨,实现对当前智慧旅游管理路径的升级与创新,促使智慧旅游管理工作能够借助大数据实现新的发展.