少儿图书馆期刊阅读推荐的实践与探讨——以福建省少儿图书馆为例

少儿期刊阅览室是少儿图书馆为读者服务的主要窗口之一,本文通过对期刊阅览室的读者群进行划分,了解他们的阅读倾向,做好期刊阅读推荐工作,更好为读者服务。     

论加强少儿图书馆工作的重要意义和途径

少儿图书馆是少年儿童们除学校外,接受知识的又一重要场地。少儿图书馆如何组织和策划好适宜少儿智力成长的活动,并形成长效机制,不断推陈出新,从各方面满足不同少儿们的需求,就需要我们每一个图书馆工作者进行深入思考和探讨。     

少儿图书馆建设与服务创新

少儿图书馆是图书馆事业的最重要组成部分,对少年儿童身心健康发展起着重要作用。当今社会科技信息迅速发展,针对怎样建设社现代化图书馆进行讨论,从精心选择馆藏文献,提高少儿图书馆的利用价值;开发网络信息资源,推动少儿图书馆的建设;加强队伍的素质化,完善少儿图书馆的基础建设,诸多方面完成图书馆管理工作,为青少年健康成长做出贡献,为社会创创造更多的有益价值。     

探索分析少儿图书馆的创新发展

本文主要分析了我国的国情、图书馆的发展及其在发展中所体现出来的特点,介绍了了关于创建少年儿童的图书馆的重要性以及创新发展的意义,并且提出了几条创新发展的方法和,并实施一些实践活动,提高少儿图书馆的影响力,吸引大众的眼球;提高少儿的素质,以便更好的服务社会;加快我国少儿图书馆的发展。     

浅谈图书馆少儿阅读的指导服务工作

本文通过对我国少年儿童阅读现状的分析,结合图书馆的社会教育职能,提出图书馆对少儿阅读应采取的若干对策,使得图书馆在少儿阅读指导服务中发挥更大作用。     

公共图书馆少儿阅览室的读者服务及管理

公共图书馆少儿阅览室服务的对象是儿童,儿童作为一群比较特殊的读者群体,阅读对儿童的健康成长有着非常重要的影响。由于在当今趋于多元化、多样化的社会中,公共图书馆少儿阅览室能够非常有效的教育孩子。公共图书馆是儿童汲取知识的一种教育培训,能够为少儿读者提供更多的知识,在公共图书馆少儿阅览室的管理中,少儿阅览室是公共图书馆提供服务的重要组成部分,要强化公共图书馆少儿阅览室的服务及管理,能够发挥出应有的价值和作用。     

浅谈少儿图书馆服务的创新发展

文章主要以本国实际国情为立足点,结合图书馆现实发展特点,阐述了少儿图书馆创新发展的必要性。并从少儿图书馆的服务对象、馆藏及读者导读等方面提出了少儿图书馆服务创新发展的具体实施办法,对少儿图书馆事业的发展具有一定的现实意义。     

公共图书馆少儿阅读推广服务探索

在知识经济时代,阅读是人们文化学习和认知的基本方式。图书馆工作人员应当帮助少年儿童从小养成良好的阅读习惯,让他们享受阅读的快乐,图书馆在全面开展少儿阅读推广服务工作中,结合共享工程信息资源,使图书馆这一课外教育基地,发挥出了引导少儿健康阅读的重要作用。     

中小型图书馆开展少儿阅读服务的探索

当前,少儿教育已经被许多家庭所重视,为了满足少年儿童求知的需要,大部分中小型图书馆开辟了少儿阅读场所,但是这项工作对于中小型图书馆来说,又面临着许多问题,本文结合工作实践,对中小型图书馆开展少年儿童阅读服务工作展开分析和探索。     

青少年绿色阅读的必要性及推广模式研究——以宁夏图书馆为例

本文以宁夏图书馆为例,论述了如何在当前复杂的少儿图书现状中开拓绿色阅读新视野,引导少儿绿色阅读新方向,进而为青少年读者提供多方位的文化信息服务及阅读活动,积极推进公共图书馆成为青少年健康成长的文化基地。     

论现代图书馆管理与服务的人本化

人本化管理与服务模式是新时代背景下图书馆运行发展必然趋势,不仅能满足人们的需求,对现代化各行业发展建设都有着至关重要的作用,所以有必要从现代图书馆管理服务的人本化展开深入研究.本文先阐述了现代图书馆管理和服务人本化的重要意义和现代图书馆管理和服务人本化的客观要求,然后又对现代图书馆管理和服务人本化的有效优化路径展开讨论...     

“示范区”建设中公共图书馆少儿活动模式创新研究——以牡丹江市图书馆“少儿大礼包”活动为例

公共图书馆开展少年儿童阅读活动是一项重要而且长期的系统工程,本文结合牡丹江市图书馆在"示范区"创建中,创新开展少年儿童阅读活动模式,即"少儿大礼包"活动的实践经验,对如何开展少年儿童阅读活动进行了深入的思考。     

浅谈新形势下少儿图书管理工作的几点思考

少儿时期的图书阅读作为儿童接受新事物的有效方式,不仅丰富了少年儿童的知识眼界,而且培养了儿童良好的阅读习惯,对儿童在少儿时期知识的获取和心智的成熟都具有至关重要的作用。本文通过对新形势下少儿图书管理的相关工作进行分析,从而论述一些管理少儿图书管理工作的体会。     

配合学校少儿教育 培养正确阅读观念

方志馆、图书馆是我国社会公益事业的重要组成部分,是课外社会文化教育的机构,培养少儿读者养成正确的阅读观念,提高阅读能力,配合学校教育,培养孩子健康向上的品格,使广大少儿读者成为德才兼备的优秀人才。     

概论图书馆对少年儿童网络阅读的指导对策

21世纪是一个信息社会和知识经济的新技术时代,图书馆作为社会教育的重要基地,少年儿童是很重要的服务对象,少年儿童是祖国的未来,是社会发展的主导力量,他们的素质如何,在很大程度上决定着未来国民素质和未来社会的发展方向。努力培养少年儿童的信息能力,以适应信息社会发展的需要,不仅是学校迫切的任务,也是图书馆工作很重要的方向。本文对少儿图书馆对少年儿童网络阅读的指导对策进行分析。     

浅谈公共图书馆对少儿阅读习惯的影响

本文从少儿阅读习惯的角度着手,通过对少儿阅读习惯培养研究进行阐述,分析了公共图书馆在少儿阅读方面的重要性,并有针对性地提出一些可行的意见和建议。     

网络时代如何提高图书馆纸质阅读的兴趣

目前我们处于知识经济时代,在信息技术不断普及的情况下,人们获取知识的渠道更加多元化,这就使人们的阅读方式发生了较大的改变。当前图书馆的纸质书阅读服务越来越被网络阅读方式所取代。纸质书阅读不仅具有独特的魅力,而且还具有特殊的价值,所以作为图书馆需要在服务中不断创新和优化,重新唤醒人们对纸质书阅读的兴趣,将更多流失的阅读人群再次吸引进图书馆。     

图书馆在构建学习社会视阈下推进社会阅读的作用和策略研究

十八届四中全会后,全面建成小康社会,进而建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是新形势新任务。习近平书记公开提到要努力发展全民教育、终身教育,建设学习型社会。学习型社会是时代的迫切要求,在新阅读环境下,正确引导大众从娱乐阅读、功利性的浅阅读转向学习性的深阅读是学习型社会建立的关键。图书馆作为一个"学习型组织",对构建学习型社会有着先天性的优势和不可替代的重要作用,然而,我省社会阅读的现状不是很理想,阅读人数减少且目的性强,用于阅读的经费不断削减。所以,必须要充分发挥图书馆在学习型社会建设过程中的核心价值,为实现富民强省全面小康提供源源不断的人才支撑,进而促进社会的和谐发展。     

浅谈图书馆的期刊阅览工作

本文主要对图书馆的期刊阅览及管理提出了几点想法,以期通过革新促进其发展,满足读者对期刊信息的需求,做好图书馆的期刊阅览工作。     

新形势下如何做好人文精神的图书馆阅读关怀

基于人文精神的图书馆阅读关怀,是由前阅读关怀、阅读关怀、后阅读关怀构成的一个循环往复的过程,将任务精神中的自由、平等、公平等价值理念渗透到信息社会中去,实践图书馆职业价值的具体内涵。从文化研究的视角看,阅读是阅读主体与文本相互影响的过程,是阅读认本实践活动的一种体现。