百岁抗战老兵王景芳访谈录

九一八事变撤离东北方军(以下简称"方"):王老您好,看了相关材料我知道,您经历了整个抗战。九一八事变时,您在哪里?王景芳(以下简称"王"):我1925年入伍,九一八事变时,我在东北军第三方面军守备队一营二连,已经是当了6年兵的老兵了。因为考上了军校,所以,当时我正在东北讲武堂第11期步兵科学习。校长是张学良。     

中国远征军汽车兵陈文的传奇经历

正今年7月28日,在关爱抗战老兵志愿者的帮助下,我来到广西柳州市柳邕路汽车总站宿舍楼,采访参加中国远征军并在印度蓝姆伽基地培训过的抗战老兵陈文。对于我的话题,陈文开始只是简单回应,后来发现我懂得他所讲故事的历史人物和背景,就来了兴趣,主动讲述他的许多经历。由于没上过学,不识字,他所讲述的人物和     

与邓友梅谈老舍

“老舍是相当平民化的” 傅光明(以下简称傅):您能否谈谈您与老舍先生是如何认识的?他最初给您留下了什么印象? 邓友梅(以下简称邓):我和老舍先生认识是1950年的十一二月份,大概我是他从美国回来     

坚持基本路线必须澄清错误思潮——著名经济学家刘国光与杨承训的对话

杨承训(以下简称杨):您在中国改革开放的一些关键时期,科学阐发党的正确路线,澄清一些模糊认识,反对错误思潮。现在又到了一个非常关键的时期,又有各种思潮泛滥,我想有几个     

对话杜宁：关于《中国远征军万岁》进行时

“照片是一种记录,而用绘画语言则可以更具有感染力,因为它带有表现意识在里面,所产生的作品就具有艺术性。比如昨天我们在电教室通过投影仪将它打上屏幕之后,那一个个远征军老人的形象非常厚重,有雕塑感,很多学生看了之后都很受感动。我想通过这样的方式把这段悲壮的历史传达给下一代,也希望能够引起更多的人来关爱现在仍然健在的抗战老兵们。”记者：杜老师,据我们了解,您目前正在创作一组为贵州籍中国远征军老将士绘制肖像的写生作品。     

彼德·贝尔伍德( peter bellwood) 受访谈录

洪晓纯(以下简称洪):自上世纪70年代以来,您一直是东南亚和太平洋考古最具代表性的考古学家之一可否请您谈谈您对这个区域的研究兴趣开始于何时?以及您这40年来的研究主题有什么更动?贝尔伍德:我对考古学的兴趣始于1960年,那时我才 17岁.原因是那时我阅读了一些和考古学相关的大众读物.当时,我在家乡——英国莱斯特(Leicester)的一家制鞋工厂作学徒.1963年,经过考试我获得英国政府的奖学金进入剑桥大学国王学院,在那儿我学习罗马及欧洲考古直至1966年完成大学学业.     

警卫员谈江青

正姜宝元:1973年6月至1975年12月为江青警卫员采访者:李宇锋参加者:阎长贵、杨银禄李宇锋(以下简称李):姜老,今天请您来,想请您谈谈您给江青做警卫员时的一些事情。姜宝元(以下简称姜):可以说,我是糊里糊涂地当了江青的警卫员。1973年6月11日夜里,我在钓鱼台二科警卫值班室值班,接到汪东兴秘书孙守明的电话,让我赶紧找个人替我值班,说李子元的车很快到钓鱼台15号楼来接我,也不让我问去哪儿。我就在     

寻找父辈的足迹—— “关爱抗战老兵”活动志愿者曾达敏访谈

从2007年起,在贵阳财经学院任教的曾达敏老师就开始致力于“关爱抗战老兵”活动。曾达敏利用双休日,或独自寻访,或与其他志愿者同行,5年来他们几乎走遍贵州各地,看望和帮助了上百位黔籍抗战老兵。是什么样的原因让他多年来从不间断地坚持着这样一份公益事业？曾达敏先生告诉记者,最初的原因是为了寻找父亲。     

公共民俗学与新在野之学及日本民俗学者的中国研究——东京大学东洋文化研究所菅丰教授访谈录

<正>一、传统斗牛活动的危机张帅(以下简称张):非常感谢菅丰老师能在百忙之中抽出时间来接受我们的访谈,您刚从中国回来,还要准备斗牛会的一些事情。在正式展开访谈之前,能否请菅丰老师简单介绍一下您最近从事的学术研究与实践活动?菅丰教授(以下简称菅丰):我近十年来在日本主要从事关于公共民俗学的研究与推广这方面     

蒋广学教授访谈录

董国强(以下简称董):蒋老师,我们希望从您这里了解南京大学“文化大革命”的一些情况.我们是不是从“文化大革命”的爆发谈起? 蒋广学(以下简称蒋):好的.在我的印象当中,1966年春《二月提纲》下来以后,南大方面最初没有什么反应,匡亚明校长当时正在按照中央关于教育革命的指示,进行南大的文科教学改革,把自己的精力集中到建设溧阳分校上去了.     

任仲夷谈邓小平与广东的改革开放

反对两个“凡是”获小平赞赏关山(以下简称关):任老,你是抗战前参加革命的老同志,又长期身居要职,与小平同志一定有过不少交往吧!任仲夷(以下简称任):我在抗战期间和解放战争之后直到1977年任辽宁省委第一书记前,与小平同志没有单独直接接触过,只是听过他几次报告和讲话。第一次见到小平同志大概是在1939年冬或1940初,听他作抗日战争中“关于锄奸问题”的报告,当时他才三十四五岁,留着小胡子,人很精神,讲话声音很响亮。第二次是在太行整风学习时,听他在北方局党校作关于“抢救失足者”的报告。1956年我出席“八大”,听他在大会上作修改党章…     

杨格《抗战外援:1937—1945年的外国援助与中日货币战》评介

<正>2019年8月,四川人民出版社翻译出版了《抗战外援:1937—1945年的外国援助与中日货币战》(以下简称"《抗战外援》"),立即受到国内读者的关注,多个网络媒体发表了有关《抗战外援》的书评、导读和书摘,普遍认可该书"是一本抗战时期货币金融的全景记录","真实记录了抗战时期国际社会对中国的金融援助,以及抗战期间中日在金融领域的交锋"。~(1)一时间"中国抗战与外援""外援与通货膨胀"等成为热点话题。~(2)《抗战外援》英文原著(以下简称"杨著")是原国民政     

彼德·贝尔伍德(Peter Bellwood)教授访谈录

洪晓纯(以下简称洪):自上世纪70年代以来,您一直是东南亚和太平洋考古最具代表性的考古学家之一。可否请您谈谈您对这个区域的研究兴趣开始于何时?以及您这40年来的研究主题有什么更动?贝尔伍德:我对考古学的兴趣始于1960年,那时我才17岁。原因是那时我阅读了一些和考古学相关的大众读物。当时,我在家乡--英国莱斯特(Leicester)的一家制鞋工厂作学徒。1963年,经过考试我获得英国政府的奖学金进入剑桥大学国王学院,在那儿我学习罗马及欧洲考古直至1966年完成大学学业。     

终极抢救与规范之作——评《烽火记忆——百名抗战老战士口述史》

正抗日战争对中华民族从赢得独立到走向复兴至关重要。抗战精神作为爱国主义精神的集中呈现与最佳诠释,已经成为当代寻求民族共识、增进民族情感、凝聚民心不可替代的历史资源。在此背景下,中国大陆的口述历史中,表现持久活跃并产生重大影响力的便是抗战口述史,其中抗战老兵口述史尤为舆论界所关注。2018年8月,张连红教授主编的三卷本《烽火记忆——百名抗战老战士口述史》(以下简称"《烽火记忆》")~((1))由江苏凤凰教育出版社出版,引起各方关注。该书收录     

缅甸战役仁安羌大捷亲历记

第二次世界大战期间,中国远征军新编第三十八师(属第六十六军建制,以下简称新三十八师)在缅甸创造的闻名于世的仁安羌(Yenangyaung)大捷,到今年4月19日是60周年。我是亲身经历过仁安羌大捷的老兵,当时担任指挥入缅中国远征军的中国战区参谋长史迪威中将的联络参     

唐达成访谈录

丁东(以下简称丁):您和唐因联名写文章批评《苦恋》,已经过去十几年了,当时是文艺界一件引人注目的大事。您是较早看到这部影片的吗?唐达成(以下简称唐):80年代初,白桦创作的剧本《苦恋》,由长春电影制片厂导演彭宁执导,拍成了电影《太阳和人》。当时影片并没有公演,只是内部观摩。我和唐因都在《文艺报》任副主编。彭宁是烈士子弟,电影拍成后,请军队的一些人先看,也请我们看,希望     

用青春凝望历史——访青年女作家阎延文博士

记者(以下简称记):在日常生活中,你怎样将诗歌与身边的时尚话语联系起来? 阎延文(以下简称阎):从1995年开始在《诗刊》兼职,到1998年正式调入,十多年的时间,我都生活在诗歌这种最美的语言空间之中,我对我的工作充满激情。诗歌是语言的精华,纯粹而直接,诗歌意象往往有着阔大的诗意空间,我的小说创作因此受到很多启迪。     

万千忠魂眼望穿 无奈心香祭沉冤——读周渝和他的《卫国岁月》

正周渝是位谦恭有加、学有所成的英俊少年,是贵州文史界最年轻的把研究、关注、慰藉国民革命军抗战将士作为自己研究主攻方向的后起之秀。面对这位年仅23岁的年轻学者,我深心愧疚。笔者从事民国史研究已近35年,却还没有他的超前意识和学术胆识。在对待国民党抗战老兵的问题上,他已然先获我心,但更超于我行。他在读高中时便开始"关注抗战老兵"的公益活动,2012年大学毕业后从事《贵阳文史》杂志的编辑工作,更是"关注抗战老兵"志愿者中最年轻的一员,也是最有成就者之一。     

百岁老人马士弘访谈录(上)

马士弘:我虽然已经102岁,但我是一个平头老百姓,你还专程从北京过来采访。张建安:您过谦了。我事先通过报刊、网络,对您做过一些了解。知道您在八年抗战中跟日本人打了很多硬仗。国民党正面抗战的多次重大战役您都参加了,还受过伤,起义时您是国民党少将。您有许多坎坷、传奇的经历。我采访您,并不是看有名没名,而是觉得采访您     

转型的中国与中国的转型——美国哈佛大学亚洲研究中心托尼·赛奇教授访谈录

<正>张冠梓(以下简称问):托尼·赛奇教授您好,感谢您在百忙之中接受访谈。1978年召开的中共十一届三中全会被视为中国改革开放的重要标志和新的历史起点。现在,中国理论界、学术界乃至全社会都在讨论、评估这次会议的意义,您是如何看待这次会议的历史地位和作用的?