中国史学史书录

本世纪三十年代以来,关于中国史学史的编著日多。现就见闻所及,记其作者、出版时期及内容梗概,以便同道的检寻。自知这个书录缺漏尚多,欢迎读者同志补充、指正。中国史学ABC曹聚仁著上海世界书局,1930著者当时为暨南大学教授。1925年,他曾辑录顾颉刚、钱玄同、刘掞藜、胡薰人等讨论古文的文章为《古史讨论集》(《国故学丛书》之三,上海梁溪图书馆,1925)。此外,他尚有《老子集注》、《文思》、《中国抗战画史》等作品行世。本书共十章,系就其在暨南大学的讲义改写。著者《例言》中自称:本书有意尽量介绍中国史学上的常识,对过于专门的、或者未成熟的见解,设法避开。第五章以上,记叙中国     

中国史学史书录续篇

中国史学史书录续篇朱仲玉１９８１年,我写了一篇《中国史学史书录》（见《史学史研究》１９８１年第二期）,著录了从本世纪三十年代起到１９８０年出版的有关中国史学史的著作。在那五十年中,中国史学史的教学与研究尚在起步阶段,真正成熟的史学史著作少得很,以至不...     

中国史学史长编目录

第一编历代史官制度第一章史义之演变 〔一〕史始于黄帝〔二〕以史名官〔三〕以史称书〔四〕以史名书第二章史职之规定第三章古代学术出于史官论第四章古代史官 〔一〕黄帝史官—仓颇、沮诵、大挠、隶首、容成、孔甲。 〔二〕夏殷史官—夏:终古,殷:向挚,尹逸。 〔三〕周史官-一1.王朝:辛甲、周任、史糟、史伯、内史过、叔兴、叔服、 史大弧、伯阳、太史澹。 2.诸侯之国:〔齐〕太史兄弟三人、南史氏,〔鲁〕太史,〔毓〕史嚣,〔郑〕 太史,〔晋〕孙伯鬓、史赵、董狐、屠黍、史墨,〔楚〕倚相、史皇, 〔秦赵〕御史。 3.卿大夫之家:〔齐〕田文侍史…     

20世纪的世界史学史

本文对 2 0世纪出现的具有全球视野的各种世界史研究范式进行了综合评述。真正的具有全球意义的世界史研究在 2 0世纪出现 ,它们可以分为历史哲学、社会科学和专业历史研究三种。 2 0世纪早期的历史哲学超越了民族国家的分析框架 ,提出了不同文化传统之间交流的有意义的问题。五六十年代流行于美国学术界的现代化分析理论关注于经济发展、城市化、工业化等理解现代社会的重要问题。坚持依附论和世界体系分析的学者认为 ,帝国主义和殖民主义的世界体系是理解现代世界的关键。工业历史学者注重具体历史过程的分析。 80年代后 ,全球史观的世界历史研究根据不同的生态史。这些研究各有突破和不足 ,但都对全球视野的世界历史研究做出贡献。     

中国史学史分期问题综述

中国史学史分期问题的研究几乎是与中国史学史的研究同时起步和开展的。作为研究史学史所应持有的基本观点和表述上的要求,分期问题是无法回避的。三、四十年代,当第一批史学史专著问世的时候,在内容上都有分阶段叙述的倾向。这种倾向主要表现在两个方面。第一,明显地受到梁启超观点的影响,把史官、史家、史学和史学趋势等方面作为阐述史学史的大骨架,并在此基础上,把史学史作某种段落式的划分。梁启超在他的《中国历史研究法补编》一书中的“史学史的做法”一节里说:“中国史学史,最少应对于下列各部分     

中国史学史教本·题记

本书是为大专院校历史系编写的教本 ,上起远古的传说时代 ,下迄新中国成立后的 30年 ,可说是一部通史性的史学史教本。史学史是一门在树立中的学科。史学史的任务是阐述史学发展的过程及其规律 ,阐述史学在发展中所反映的时代特点及史学的各种成果在社会上的影响。对于中国史学史来说 ,是要我们对本国史学作出系统的自我批评和自我总结。《中国史学史教本》的编写 ,可说是从 2 0世纪 6 0年代开始的。在这之前 ,5 0年代通过的教学改革计划 ,把史学史正式列入选修课。 1 96 1年 ,教育部召开了文科教材工作会议 ,周扬同志把中国史学史和西方史…     

法国对20世纪中国史的研究

法国对于20世纪中国史的教学与科研,始终只局限于某些机构和只涉及到数目相当有限的科研人员。法国的汉学家们确实似乎或更加关心古典中国,这或是由于一种要上溯到17世纪的耶稣会士们和“启蒙时代”哲学家们的传统,或是由于中国在政治学范畴内高度近代化了。从清末到共产党人于1949年的胜利,     

《中国史学史论丛》

这是一本论文集,收有作者历年所写的中国史学史论文二十二篇,末附《读史札记》十八则。在《前言》中,作者阐述了对中国史学史研究的看法,认为中国史学史的研究任务“首先应该绍述中国史学发展的基本知识;进而探讨中国史学发展的规律;阐明中国史学思想领域中所反映的阶级斗争,特别是唯物主义与唯心主义的斗争;最后达到总结中国史学的成就,批判地继承前人的史学遗产,借以发展和丰富马克思主义历史科学的目的。”     

座谈中国史学史之史

1984年12月17日,本刊编辑部的同志,就中国史学史之史的研究问题,进行学术座谈。现在把参加学术座谈的同志的发言,按三个方面的问题整理、发表。     

20世纪90年代中国大陆几部儒学史著作述评

20世纪 80年代中国大陆学术界兴起了儒学研究热 ,至今方兴未艾。 90年代儒学研究取得了许多喜人的成果 ,其中一个重要表现就是出现了几部儒学发展史专著。赵吉惠、郭厚安、赵馥洁、潘策主编的《中国儒学史》(中州古籍出版社 1 991年 6月 )是“国内外第一部全面、系统论述儒学发生、发展和演变史的专著” ,开了儒学发展史通史研究的先河 ,第一次从历史的高度对儒学的发展作了全面的审视。吴龙辉的《原始儒家考述》(中国社会科学出版社 1 996年 2月 )从崭新的角度将儒家作为一个学术流派和社会政治群体来考察 ,旨在对原始儒家的演变过程及其学…     

中国史学史资料辨析五则

<正>杨翼骧先生编纂的《中国史学史资料编年》三册,是杨先生对中国史学史学科建设的重大贡献。这在史学界久有定评,是为公论。按杨先生的规划,尚有第四册清代卷应当编纂,方能构成完整的系统。而随着本专业学术硏究的进展,特别是历史资料书籍的大量出版,已出版的3册也显现出应当有所修订的必要性。我们遵从杨先生遗嘱,增辑编纂了《中国史学史资料编年》的清代卷,同时对已经出版的前三册进行了修订、增补,重新出版,名之曰《增订中国史学史资料编年》。在增     

论中国史学史学科的产生

作为一门学科,中国史学史是在20世纪20年代提出的,至40年代初步形成。中国史学史这门学科产生的学术背景,与“史界革命”、文化史的兴起、通史与专史关系的认识等有密切的联系;梁启超、朱希祖、李大钊、何炳松、柳诒徵等人,对中国史学史学科的产生与形成有着开拓性的贡献。     

读《中国史学史研究述要》

读《中国史学史研究述要》张越自从梁启超提出史学“很有独立作史的资格,”倡导应该开展中国史学史的研究之后,中国史学史逐渐发展成为一门专门的学科。１９４９年新中国建立以后,尤其是七十年代末、八十年代初以来,这门学科的研究无论是在深度还是在广度方面都取得了...     

读《中国史学史资料编年》

杨翼骧先生是史学界老前辈 ,一生治学严谨 ,著述审慎 ,为青年史学工作者树立了榜样。所著《中国史学史资料编年》(下简称《编年》)三册 ,将我国先秦至明代史学发展过程中所产生的关于史学方面的人、事、书一一加以记载和摘编 ,这是一项十分艰巨的工作 ,是在“披沙拣金”。这样一部著作 ,帮助我们掌握和了解我国史学发展的梗概 ,对于研究具体史家或史书也创造了条件 ,嘉惠后学 ,其功大矣。因此 ,我们可以说这是一部史学史研究入门之书。全书原计划分为四册 ,由于先生年事已高 ,健康状况欠佳 ,第四册清代部分已无法自己完成 ,不得不委托弟子们…     

《中国史学史教本》即将出版

白寿彝教授主编的《中国史学史教本》一书即将由北京师范大学出版社出版。《中国史学史教本》系统地揭示了从远古到解放后的中国历史学发展的过程和特点。这本书在唯物史观的指导下,在深入研究中国历史学遗产的基础上,总结出中国民族史学的优良传统,从历史观点、历史编纂学、历史文献学与历史文学几个方面进行概括。《中国史学史教本》努力探讨中国史学具有的民族特点。《教本》将中国史学发展与社会发展、社会思潮辩证地联系起来,阐明了中国史学的发展过程、事件,评价史书和史家。在这本《中国史学史教本》中,史学不再是被视为游离于社会之…     

20世纪中国古籍版本学史研究综述

本就版本学的起源、历史分期、各阶段的版本学成就、版本学家及其流派等四个方面,对20世纪中国古籍版本学的研究现状进行了综合述评,指出了其取得的成就和存在的不足。     

20世纪蒲寿庚研究述评

关于蒲寿庚的研究 ,美国人罗志意发表《十四世纪中国与东方群岛及印度洋沿岸之关系及贸易》(《通报》1 91 4年 )曾提到宋末提举泉州市舶司使蒲寿庚的事迹。日本人田丰八著《玉尔氏注马可孛罗游记补正二则》(《东洋学报》大正二年 ( 1 91 3)十一月 ) ,在补述马可孛罗所见之刺桐城中 ,曾提到蒲寿庚 ,认为蒲寿庚为阿拉伯人。日本人桑原藏著《提举市舶西域人蒲寿庚之事迹》 ,日本东京帝国大学《史学杂志》1 91 5— 1 91 8年连载 ,1 92 3年上海东亚研究会全文刊行。 1 935年东京岩波书店重印本省称《蒲寿庚之事迹》。 1 92 9年冯攸译为中文 ,…     

莉拉·斯捷潘诺夫娜·列昂诺娃教授谈20世纪俄罗斯史学史

2008年10月13至19日,俄罗斯功勋教授、莫斯科大学历史系副主任莉拉·斯捷潘诺夫娜·列昂诺娃(Лира Степановна Леонова)应邀到中国社会科学院世界历史所和苏州科技大学历史学院做题为"20世纪俄罗斯史学史"的系列讲座,讲座主要围绕俄罗斯史学方法论、史料基础、选题、研究人员培养及学术机构的发展变化展开.现将其主要内容综述如下.     

20世纪资源观述评

20世纪是科技革命的世纪,生态学、经济学、地球科学与环境科学等相关学科的发展和人口、资源、环境与发展问题的日益突出,为资源科学的诞生、发展和资源观的逐步形成和完善奠定了基础。20世纪的资源观经历了早期的人本位资源无限史观、中期的“资源有限论”和末期的资源持续利用史观的转变。可以断言,21世纪是一个以资源持续利用为特征的可持续发展时代,探索资源可持续利用与社会经济协调发展是资源科学永恒的主题。     

最近中国史学史学科的发展趋势及展望

本文包括两部分,一是归纳了中国史学史学科自20世纪90年代以来的新进展,主要表现在：对中国传统史学理论进行自觉研究,并取得切实的成绩;20世纪史学成为研究热点;史学史分支学科的建设取得了进展;研究范围有了明显的扩大。二是对新世纪中国史学史学科的建设提出设想和建议。即继续扩展研究内容;更加关注现实史学的发展;加强研究机构和队伍的建设;在历史学专业的范围内普及中国史学史的教学;保持严谨扎实的学风。