ERP沙盘模拟实训课程在中职会计教学中的应用分析

在以往的中职院校会计教学中,任课教师往往过于重视理论知识的讲授,而忽视了实践教学环节的开展。理论教学与实践教学相脱离,并且教学方法过于陈旧,实训课程所占的比重相比较低。致使中职院校会计专业毕业的学生,就业情况并不是十分的乐观。而ERP沙盘模拟实训课程在中职院校会计教学中的应用,使得中职院校会计教学发生了天翻地覆的变化,更加注重对学生实践能力的培养。笔者针对ERP沙盘模拟实训课程在中职院校会计教学中应用的重要作用进行了探究与分析,并提出了ERP沙盘模拟实训课程在中职会计教学中应用的有效策略,希望有助于中职院校会计教学水平的提高。     

沙盘游戏在中职心理学教学中的运用探究

<正>沙盘游戏具有缓解和疏导焦虑、语言沟通困难、社交障碍等心理问题的作用,因此在心理健康教育中应善于运用沙盘游戏。在中职心理学教学中,沙盘游戏不仅可以使学生的各种问题得到有效治疗,还能帮助学生研究某些心理问题,促进学生专业技能的提高。基于此,本文就如何在中职心理学教学中运用沙盘游戏展开分析。沙盘游戏源自儿童自发的游戏活动,在心理课程教学和实验中具有良好的应用效果。调查表明,沙盘游戏对学生焦虑感的缓解作用不仅体现在他们的学习和生活中,     

浅析高等职业教育引入沙盘教学模式的必要性

高等职业教育与高等教育相比具有培养专业化技术操作型人才的特点,建立高等职业教育特色,改变高等职业教育现状势在必行。沙盘实验教学独特的体验式教学方式,使学生通过模拟经营的方式,能够在短期内对企业的整体运营流程有一个初步的理解和认识。这种创新性的教学方法极大的调动了学生的学习积极性和热情,开拓了视野,且从根本上符合高等教育的发展原则和趋势。本文将从目前高等职业教育现状出发,探讨高等职业教育引入沙盘模拟的必要性和相关注意事项。     

电网企业全面运营管理手工沙盘设计分析

随着社会的快速发展和日常用电水平的提高,传统的电网企业经营管理模式已不能很好的满足人们的日常的用电需求。电网企业在日常的办公管理过程中越来越重视将沙盘模拟应用于电力企业的日常培训和管理过程中,以提高电力企业的经营和管理水平。笔者通过对电网企业全面运营管理手工沙盘设计分析,促进沙盘模拟在电网企业运营管理中的应用,以提高企业的综合管理水平。     

作战模拟的发展史

作战模拟是指军事上用来研究作战活动为目的的模拟,目的在于研究作战规律,启迪作战思想。作战模拟经历了智力推演过程、沙盘模拟、实兵模拟、兵棋和现代作战模拟五个主要阶段。本文主要阐述了作战模拟的发展过程。     

景观沙盘模型在风景园林教学中的应用探讨

在艺术学院中风景园林专业作为一个全能型专业,不仅要求学习园林史、设计方法和软件运用等,更是要求学生掌握各种植物的种植设计和移栽方法,并在此基础上进行一定的施工实训。本文基于风景园林专业传统课程的基础提出了“景观沙盘实作”教学的培养方式,分析专科艺术学院课程改革的方法及路径。明确提出了高职高专院校风景园林专业以适应市场需求为目标的培养方案,以此对风景园林专业教学方法提出了相关建议。     

高职艺术类“工学结合”模式新探索

本文从艺术类实习生的感触出发,分别就开发艺术类企业实战课程体系,将有偿企业项目作为课程工作任务,让学生边做边学边挣钱及建立设计工作室三方面对艺术类"工学结合"模式进行了新的探索和思考。     

分析高职旅游管理专业公共课与专业课的整合改革——以语文课程与导游课程为例

文章以语文课程和导游课程为例,对高职旅游管理专业的公共课与专业课的教学现状进行了分析,并提出了将高职语文口语课程与旅游管理专业课程进行整合的思考和建议。当前,竞争激烈的旅游行业对高职教育提出了很高的要求。除专业知识和技能外,学生的口语表达能力成为了最基本且最重要的技能。以语文为代表的公共基础课和以模拟导游为代表的专业核心课对口语表达能力的培养至关重要。但高职教育中这两类课程长期脱节,不利于学生核心能力的培养。     

基于项目的高职高专软件技术专业教学做一体化课程的研究

分析国内及我校软件技术专业教学做一体化课程的建设现状,提出实践能力对于学生自身综合能力的发展是非常重要的,一个优秀的高职学生应该在全面掌握知识的同时．更应该拥有把理论知识应用到工作实战中去的能力。论文将从科下几个方面展开。．．     

高职非计算机专业计算机基础教学探讨

计算机应用基础是一门实战性很强的课程,它是高校针对非计算机专业学生开设的公共基础课,根据本校非计算机专业"大学计算机应用基础"教学过程中遇到的困难,本文结合自身教学体会和现代学生特点,从教学方法、教材选用、教学资源等方面提出了自己的建议。随着计算机的广泛应用和信息产业的飞速发展,社会对人才的要求越来越高,不仅仅要求学生掌握并能灵活应用自己所学的专业知识,还要求学生具备一定的计算机操作能力。为了适应社会对人才的要求,计算机应用基础课程成为了高校针对     

“沙盘游戏”与小学美术跨学科融合探索

<正>自从儿童踏入小学的校门之后,他们的生活方式就发生了变化,不再像自己在家庭中一般自由自在,而是需要跟随教师的指导学习和理解知识。面对转变,学习的压力、来自父母和社会的压力一起施向孩子,使得一些学生的心理出现了问题。为了能够使学生实现健康成长,开展心理健康教育也成为当前教学的重要内容。“沙盘游戏”就是开展心理健康教育的一种重要方式,其以游戏的形式让学生借助道具在沙盘中制作各种场景,     

翻转式情景模拟教学法在英语导游讲解教学中的应用研究——以浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院为例

随着我国课程教学改革的不断深入,翻转式情景模拟教学法逐渐融入高职院校英语教学。翻转式情景模拟教学模式灵活多变,新颖有趣,强调自主学习,参与互动,因此颇受学生喜爱。本文基于高职院校导游专业学生的学习情况,以英语导游讲解课程为实例,全过程监控学生学习情况,分析教师在实际教学过程中遇到的问题,并科学论述翻转式情景模拟教学法在高职院校英语教学中的具体应用。     

试论旅游管理专业《模拟导游》课程教学模式创新探索

《模拟导游》应该打破传统的课堂教学模式,注重对学生实践能力的培养和训练,不断提升其综合素质,文章简要分析了目前教学中存在的问题不足,从设置情境、活化情境和增强挑战三个方面对课程教学模式创新展开积极探索,旨在抛砖引玉,与大家相互交流,为相关教学工作提供些许借鉴和参考。《模拟导游》课程是高校旅游管理专业的核心课程之一,非常注重学学生动手操作能力的培养,注重培养学生对导游词的讲     

基于创新创业型人才培养目标的经管专业ERP实践教学思考

结合地方高校实际分析目前高校创新创业教育状况和经管专业ERP实践教学情况,认为目前高校的ERP实践教学主要停留在对现有企业的内部运作流程管理上和对企业各管理职能活动体验的感性认识层面上。对ERP沙盘模拟实践教学需要打破专业和学科界限组织教学,拓宽ERP模拟经营实训的范畴,将企业模拟经营的软件操作和创新创业项目实践密切结合起来,实现创新创业项目与软件模拟经营的有效对接。     

拓展训练对提升家具卖场设计与管理专业学生就业素质的研究

《拓展训练》课程对职业素质培养具有十分重要的作用。课程的总体定位是"以学生为主体,以职业素养培养为中心,以就业为导向",面向家具卖场管理专业,使学生在团队、心理训练的过程中,培养团队合作竞争意识、自我调整心态的能力,为学生的职业生涯打下坚实基础。     

基于工作过程的中高职衔接酒店英语课程设计

中高职衔的核心问题是课程衔接,本文以酒店英语课程设计为例,探讨中高职课程衔接问题。本文以建构主义学习理论为指导,在学生原有学习基础上,通过工作过程的情境设计,模拟酒店工作场景和工作流程,训练学生语言应用技能,重构学生酒店英语知识体系。     

思想政治教学中学生创造性的实施

现在世界各国的竞争是综合国力的竞争,其实质是科技的竞争,而科技竞争的实质是人才的竞争,归根结底是创造力的竞争。创造力的培养是思想政治教学中的一个重要问题。政治是一门特殊的课程,它是为社会主义建设事业服务的,要超到澄清思想、宣传党的路线方针政策、保证社会主义方向的作用和效果;同时也要让学生理解和把握这些基本理论,学会分析社会生活中的现象。要达到这一效果,通过单纯的说教是无法发生作用的,相反往往还会引起学生的逆反情绪。所以要使思想政治教学达到预期的效果,必须重视学生创造性的发挥。     

浅谈《影视广告》课程的教学设计

中等职业计算机专业,针对专业人才的培养目标,在大量调研的基础上,基于企业专家和校内教师共同研讨,确定毕业生工作后面临的工作任务,根据工作任务分解分析所需具备的知识、能力、素质,据此找出本课程的教学目标,由主讲教师和企业人员共同编写的《影视广告实战技术》为该课程的教学内容,提供的四个真实的项目保证实习操作的真实性与工作岗位零距离对接,达到学生毕业后即可从业。本教学设计从针对教学内容和其适用性、实用性以及相配套的教学资源四方面进行论证。     

浅谈《影视广告》课程的教学设计

中等职业计算机专业,针对专业人才的培养目标,在大量调研的基础上,基于企业专家和校内教师共同研讨。确定毕业生工作后面临的工作任务,根据工作任务分解分析所需具备的知识、能力、素质,据此找出本课程的教学目标。由主讲教师和企业人员共同编写的《影视广告实战技术》为该课程的教学内容,提供的四个真实的项目保证实习操作的真实性与工作岗位零距离对接,达到学生毕业后即可从业。本教学设计从针对教学内容和其适用性、实用性以及相配套的教学资源四方面进行论证。     

基于建筑项目管理沙盘的实践教学应用

本文分析了项目管理沙盘引入高职教学实践的特点,从建筑项目生命全周期中立项、设计、项目招投标、施工、竣工验收等五个不同阶段,讲述项目管理沙盘在实践教学的应用设计.在实践教学内容、掌握知识、所获得能力等方面,编者给出实践的内容建议.最后,经过实践研究和理论分析,提出了若干个教学优化建议,为今后项目管理沙盘在实践教学推广应用...