高职院校高等数学教学改革探析

随着高等职业院校教学改革的进行,作为理工类高职院校公共基础课之一的高等数学课程教学已经不能适应当前高等职业教学人才培养的需求。在这种形式下,作为公共基础课的高等数学课程也必须进行改革,寻求适应当前高职院校高等数学教学的新模式。本文从当前高职院校高等数学教学现状入手,对高等职业院校高等数学教学改革的途径进行探索     

高等数学课程改革实践与探索

高等数学是一门极为重要的的公共基础课程,既是科学的基础教育,又是文化基础教育,是素质教育的一个重要的方面。本人结合多年教学实践,对高等数学在高校课程体系中的定位、教学现状以及改革措施进行了探讨。     

浅谈艺术类高职院校大学语文课堂教学模式改革

大学语文是高职院校一门重要的公共课程,但近年来高职院校的语文课程出现了教学效果不明显、学生学习兴趣不浓等诸多现象。大学语文课程教学亟待改革。本文从实际教学出发,主要针对语文课堂教学,初探艺术类高职院校大学语文课堂教学模式改革方式,以期对当前语文教学效果提升、学生语文能力提高有所裨益。     

浅谈艺术类高职院校大学语文课堂教学模式改革

大学语文是高职院校一门重要的公共课程,但近年来高职院校的语文课程出现了教学效果不明显、学生学习兴趣不浓等诸多现象。大学语文课程教学亟待改革。本文从实际教学出发,主要针对语文课堂教学,初探艺术类高职院校大学语文课堂教学模式改革方式,以期对当前语文教学效果提升、学生语文能力提高有所裨益。     

关于高职教学模式改革的几点思考

高职教学模式,与传统的高等教育教学模式是不相同的,深入的分析其构成以及改革当中存在的问题,对于更好的推进教学质量、改善教学效率来讲有着非常重要的作用。文章将就这一方面的内容展开深层次的探究,分析了改革的重要性以及改革现状等等,旨在加强高职教学的质量,为社会培养更多高素质的人才。     

高职院校java课程教学模式探讨

Java是目前应用最广、功能强大的网络编程语言之一。Java语言已成为计算机专业学生必须掌握的程序设计语言,本文结合java语言以及高职院校学生的特点和企业对Java编程技术人员的需求,提出适合高职院校学生的教学模式。实践证明,该教学模式能有效激发学生的兴趣,提高学生学习积极性、达到较好的教学效果,使学生发挥能动性,用所学的知识解决实际问题,从而实现学生到企业员工的角色突变。     

新形势下的高等数学课程教学模式分析

随着社会的发展进步,高等数学在高等教育中占据着越来越重要的地位。一方面是因为高等数学是高等教育中的重要课程之一,属于高等教育的基础课程。另一方面是随着我国新课程改革的推行,高等教育已经作为考试内容出现在了高考试卷里。而高等数学课程教学模式是影响高等数学教学质量的重要组成部分。本文将在具体阐释课程教学模式对高等数学的重要性的基础上,分析新形势下的高等数学课程教学模式中存在的一些问题与不足,并根据实际情况提出相应建议,以期新形势下的高等数学课程教学模式能够有一个较好的发展,同时也希望高等数学能有获得历史的新高。     

《高等数学》课程建设与改革的思考

随着社会、经济的不断发展,高等数学的教学和人们对数学思想方法的需求也在不断发展和更新。高职教育在课程改革逐渐深入的形势下,在人才培养体系中,本着"必需""够用"为度的原则,在完善《高等数学》课程建设,按照"以教师为主导,以学生为中心,面向岗位,培养较强岗位能力"的教学理念,进行课程改革,并取得了一定的成绩。     

我国职业学校专业课教学模式改革探究

指出当前教学模式存在的问题,探索以提高专业技能为目标,与企业生产过程相对接的专业课教学模式改革,并在实践中不断完善。     

五年制高职英语课堂教学模式改革与实践

随着近年来生源的减少,高校的扩招,高职院校的招生压力也越来越大。作为高职院校的一部分,五年制高职的生源质量也出现了明显的下滑。每个班级只有少部分学生对学习英语仍有兴趣。为了满足现代市场对高素质、高技能人才的需求,加大学生学习英语兴趣,我院英语教研室开展了高职院校英语课堂教学模式改革的相关课题,本文浅谈了五年制高职英语课堂教学模式的改革与实践情况。     

五年制高职英语课堂教学模式改革与实践

随着近年来生源的减少,高校的扩招,高职院校的招生压力也越来越大.作为高职院校的一部分,五年制高职的生源质量也出现了明显的下滑.每个班级只有少部分学生对学习英语仍有兴趣.为了满足现代市场对高素质、高技能人才的需求,加大学生学习英语兴趣,我院英语教研室开展了高职院校英语课堂教学模式改革的相关课题,本文浅谈了五年制高职英语课堂教学模式的改革与实践情况.     

关于高职高等数学教学改革的对策性研究

基于高等职业技术学院在国内整个教育大环境中的地位和发展现状,高职中的高等数学教学本身就存在着诸多的先天不足,同时在后期的发展过程中,也出现了一些不利于学科发展的问题,而解决这些问题的关键所在,就是进行教学改革。本文旨在通过分析目前高等职业技术学院中高等数学教学存在的问题,研究高职高数教学改革的真正有效的方案。     

案例教学法在高职高等数学课程教学中的应用与实践

案例教学法在高等数学教学中进行应用有助于调动学生的学习积极性、有助于丰富学生的实践经验。案例教学法在高等数学教学中有穿插式、讨论式和辩论式三种应用方式;在实践过程中结合教学现状,有针对性的进行教学内容的设计、合理有效的组织课堂演示。     

案例教学法在高职高等数学课程教学中的应用与实践

案例教学法在高等数学教学中进行应用有助于调动学生的学习积极性、有助于丰富学生的实践经验。案例教学法在高等数学教学中有穿插式、讨论式和辩论式三种应用方式;在实践过程中结合教学现状,有针对性的进行教学内容的设计、合理有效的组织课堂演示。     

更新会计教学理念 改革会计教学模式

随着经济的不断发展,社会的不断的进步,传统的会计理念已经不符合当下的时代趋势,被社会洪流淘汰。面对日新月异,不断变化发展的社会形式,我们需要立足实践发展,在不断吸取传统理念和教学模式优点的基础上,又要与时代内容相结合的一个会计教育理念和教学模式。本文就此提出新的会计教育理念和模式以供参考。     

当代高职院校招生改革的思考

近年来随着我国高职教育的发展,为了适应社会经济对人才要求的提高以及扩大招生数量,不得不对招生改革措施进行调整,因此高职院校的招生面临着严重挑战。如何调整招生措施,有效拓宽高职院校的生源,是高职院校面临的重要问题。本文首先讨论了我国高职院校招生中所面临的问题,分析当代高职院校招生的宣传策略,同时阐述了当代高职院校招生改革的措施及思考。     

高考改革视野下高中数学教学模式变革探究

在教育制度体系的不断完善下,高考改革的出台对于教师而言则是一个全新的挑战,不仅要修正自己的教学观念同时也要革新教学手段,使得学生可以快速适应高考改革的变化,对于高考的学生而言,数学作为必考的一项学科学习,在高考改革的影响下,不仅加大了学习难度,同时也融合了多元素知识整合,为有效提高学生的学习兴趣,为学生树立良好的心态建设,在高考改革视野的冲击中,我们一定要重视学生主观能动性的培养,通过教学模式、教学内容、教学手段等资源的创新,实现学生学习热情的调动,为教师教学效率的提升提供质性保证。     

浅谈高职院校声乐课程改革与创新

本人根据对高职院校声乐课程的探索,根据声乐教学课程设计的理念与思路、课程的目标与任务,在声乐课程教学模式的设计与创新方面提出了自己的想法。     

浅议高职院校声乐教学模式的发展与定位

本文结合目前高职声乐教学情况,提出了个别课与集体课相结合的高职声乐教学模式,通过高职声乐教学模式现状与分析、高职声乐教学模式发展与定位、高职声乐教学模式制定与实施、高职声乐教学模式的基本保障与要求,四个方面叙述了高职声乐教学改革与发展的必要性。同时要求高职声乐教师转变教学观念,大胆创新,改变传统教学方法,培养社会需求的具有综合歌唱能力的应用性人才。     

高职院校体育课程改革探析

众所周知,高职院校的教育中,体育教育是重要的组成部分,体育教育其自身的使命肩负着可以培养学生强健的身体体魄和健康人格的总要责任,帮助学生各方面全面发展奠定了坚实的基础,那作为高职院校的体育教育比必要遵循的自身学科的教育规律以外,同时必须还要和高职教育的发展规律和发展特征之间相结合,这样才能达到高职体育教学为增强学生健康体魄外,帮助学生职业能力服务等教学目标。所以,高职院校的体育教育者必须要积极的参与构建帮助学生适应未来发展为主的教学新思路,本文就阐述了关于对高职抑郁课程改革的观点进行分析和研讨,仅供参阅。