夏津电力“科教兴企”显成效

山东省夏津县电业公司依托内部资源优势,遵循科教兴企原则,重视学习方式方法,强调取长补短,对内依托培训中心为平台,深入开展了岗位练兵,技术比武和知识竞赛等活动,员工的业务理论知识和技能水平不断得到提升。对外每年都会分专业、按部室组织干部员工奔赴兄弟单位参观学习。尤其是成功组织实施了百名干部入清华学习培训活动,依托清华大学雄厚     

基于行为主义学习理论视角下的酒店员工培训探析

酒店员工素质关乎服务质量,服务质量高低直接影响顾客的满意度,员工培训在一定程度上决定了企业的服务质量,因此酒店员工的培训尤为重要.本文以行为主义学习理论视角,探讨行为主义学习理论视角在建立员工激励机制、创新员工培训方式、完善培训准备工作、重视员工心理因素、优化培训监督体制等方面的有效应用.     

1949-1956年中国赴苏参观代表团研究

1949-1956年,中国组织了大量参观代表团赴苏联参观学习.围绕参观代表团的组建、参访活动、回国后的经验总结和推广等,党和政府做了大量工作.与此同时,苏联方面也对参观代表团的参访活动予以了积极支持与配合,使其参访活动得以顺利开展并产生了广泛影响.这些参观代表团为中国的各项建设事业积累了一定的经验,培养了大批人才,增强了民众对社会主义的认同,既增进了中苏友谊,也塑造了中国良好的国家形象.     

地级市中青年科级干部培训需求的调查与思考——以广东省惠州市为例

科级干部是地级市经济社会发展的中坚领导力量,当前地级市中青年科级干部培训呈现目的需求时代性、内容需求多元性、形式需求多样性、渠道需求开放性、管理需求规范性的特点,同时培训工作存在着培训理念滞后、培训资源匮乏、培训者知识结构单一等问题,难以适应干部培训的时代化需求、社会化需求和多元化需求。因此,进一步加强和改进干部培训工作要将充分发挥主渠道作用和开拓辅渠道相结合、遵循干部教育规律和尊重成人学习规律相结合、满足组织发展需求和满足个人培训需求相结合、发扬党校教育优良传统和实践现代培训方法相结合。     

自治区地方志办公室举办党课培训讲座

2011年9月27日,自治区地方志办公审在办学术会议厅举办党课培训,全体在职党员、入党积极分子参加了党课培训。自治区地方志办公室党组书记、主任李秋洪以参加自治区党校学习、赴井冈山干部学院学习的学习收获和思考,作题为《共产党人的信念和追求》专题讲座。专题分为“重温历史,净化心灵的震撼”“伟大的井冈山精神”“学习继承井冈山...     

地级市中青年科级干部培训需求的调查与思考——以广东省惠州市为例

科级干部是地级市经济社会发展的中坚领导力量,当前地级市中青年科级干部培训呈现目的需求时代性、内容需求多元性、形式需求多样性、渠道需求开放性、管理需求规范性的特点,同时培训工作存在着培训理念滞后、培训资源匮乏、培训者知识结构单一等问题,难以适应干部培训的时代化需求、社会化需求和多元化需求。因此,进一步加强和改进干部培训工作要将充分发挥主渠道作用和开拓辅渠道相结合、遵循干部教育规律和尊重成人学习规律相结合、满足组织发展需求和满足个人培训需求相结合、发扬党校教育优良传统和实践现代培训方法相结合。     

探寻丝路文化 做“一带一路”使者——西北师范大学东干族留学生赴河西走廊文化体验行

<正>2017年4月11~14日,甘肃省侨务办公室和西北师范大学华文教育基地(国际文化交流学院)联合组织来自吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦三个国家的180多名东干族留学生,沿着河西走廊开展文化体验活动,观赏雪山绿洲、大漠戈壁和丹霞地貌等自然风光,参观嘉峪关城楼等文化遗产,学习酒泉钢铁公司、金川公司等现代化国有大型企业高水平的技术和管理     

荆州市钱币学会召开学会工作会议

荆州市钱币学会第二届会员代表大会第三次理事会暨2005年秘书长工作会于3月15日在人民银行荆州市中心支行召开。会议确定了荆州市钱币学会2005年工作重点。强调继续发挥学会优势,在反假货币方面努力为金融机构、为社会公众服务,针对当前高水平假货币越来越多的实际情况,对各机构一线员工要普遍培训一次。学会秘书处要继续对外开放反假培训中心陈列室,热情接待好金融部门的员工和社会公众的参观学习,     

干部培训中党性教育的经验及其创新

干部培训的地位和性质决定了党性教育是其永恒的主题。加强现阶段的干部培训工作,必须针对新的形势和任务,必须针对干部培训对象的变化,必须注重教育内容和方式的创新,以增强干部党性教育的时代感、针对性和有效性。     

三段进阶式策略推进幼儿园户外游戏

<正>“童树林”户外游戏活动是我园基于课程游戏化视角,依托幼儿园环境资源开设的特色游戏活动。旨在让幼儿融入园内自然环境中,以亲历、实践等方式实现对自然信息的有效采集、整理、编织,形成新旧经验之间的转化与迁移,获得快乐的情感体验。在组织“童树林”户外游戏时,我园起初只是简单地让幼儿自主活动,忽略了自然优势,导致幼儿活动积极性不高,制约了幼儿在游戏中的发展。为此,我园采取“挖掘游戏资源——调整游戏材料——促进深度学习”三段进阶式策略,引导幼儿充分融入自然,促进幼儿深度学习。     

图片新闻

图片新闻西藏爱国人士在内地参观学习１９９６年９月２０日至１０月１５日,由中央统战部组织的以西藏自治区政协副主席、西藏军区副司令（少将）嘎玛泽登为团长的西藏爱国人士参观团一行２８人,先后赴天津、辽宁、吉林、北京、四）;Ｉ等地参观学习。参观团一路参观了北...     

咸阳市地方志办公室开展志书“质量建设年”活动

成阳市地方志办公室决定将2013年确定为全市地方志工作“质量建设年”。“质量建设年”活动分三个阶段实施：3月底以前为学习动员阶段,组织修志人员认真学习领会《地方志工作条例》及陕西省各类地方志编纂相关规定;4月份开始为质量提升阶段,采取会议、培训、评比、审稿、研讨等多种形式,集中开展6类21项活动;11月份开始,将对活动进行总结评比,巩固成果。对于活动中形成的一些好经验、好做法,以制度的形式规定下来,建立长效机制;同时对做出显著成绩的单位和个人进行表彰。     

关爱员工健康，提高国民素质“健康中国2020第三届中国健康管理论坛”在京举行

2012年6月20日,由中华预防医学会、中国医药卫生事业发展基金会、人民网主办,清华公共健康研究中心、北京健康管理协会协办,爱康国宾健康管理集团承办的“健康中国2020第三届中国健康管理论坛”在北京隆重举行。此次大会以“关爱员工健康,提高国民素质”为主题,围绕“公务员、白领健康”、“商业健康保险联手健康管理”、“员工福利计划和员工健康管理”、“医药行业走向个人健康管理”和“企业健康管理现状”等几大论题展开了热烈的讨论。     

南开大学元老黄钰生教授

1998年4月15日,是天津南开大学创始人之一、著名的老教育家黄钰生诞辰100周年。黄钰生的名字是和南开大学紧紧联系在一起的。他长期担任南开大学秘书长,辅佐校长张伯苓,全面主持南开校务;“七七”事变后,他组织员工长途跋涉抵达昆明,代表南开与北大、清华两校通力合作,创建了战时著名的西南联合大学,并多年担任西南联大师范学院院长,为国家培养了大批师范人才;抗日战争胜利后,又在一片废墟上主持了南开大学的重建工作,使南开得到恢复并有所发展;天津解放前夕,带领员工英勇护校,将南开大学完整无缺地献给人民政权。1952年后,…     

对创新干部教育培训工作的思考

目前,在干部教育培训工作中存在一些新问题,从一定程度上影响了干部教育培训的效果。为此,必须创新干部教育培训方式和内容,优化培训结构,以有效地提高干部的综合素质。     

高中英语课堂教学中如何评价学生活动的有效性

从2009年秋季开始的,河北省全面进入高中课程改革。我市全体高中英语教师在市教育教学研究部门及有关专家的指导下,通过学习《普通高中英语课程标准》、各级上岗培训、参观学习、教学观摩、集体备课、总结交流等形式,发挥教研员、任课教师的积极性,在课程改革试验中取得了一些经验,但也有一些问题和困惑,比如在高中英语课堂教学中如何评价学生活动的有效性？     

“三个代表”学教活动：党解决“三农”问题的重要基础

江泽民同志“三个代表”重要思想发表后,山西省委在组织各级党组织和广大党员干部广泛深入学习、贯彻“三个代表”重要思想的同时,遵循中央的统一部署,着重在全省农村深入开展了“三个代表”重要思想学习教育活动。     

中共抗日武装的敌工日语教育活动

全面抗战时期,中共抗日武装根据对敌政治工作方针,开展了以培训敌工日语人才为目的的日语教育活动,在部队、学校和总部建立短期和长期的日语培训组织,形成了面向部队战士和培养初、高级敌工干部的系统、科学的日语培训机制.这一教育活动培养出一批敌工干部,有力提高了对敌宣传、俘虏处置、反战活动开展、敌情调研等工作的成效,为中共抗日武装的敌军工作提供了坚实的专业支持和人力支持,成为中共军队外语教育直接服务对敌斗争的典范.敌工日语教育是中共军队外语教育早期发展的一个重要阶段,在中共军事教育中开创了日语专业乃至外语专业教育,开辟出一条战争环境下军队外语人才的培养途径,为中共军队外语教育事业的发展提供了有益经验.     

专题讲解——讲解方式的新探索

自2011年起,河北省博物馆针对不同的目标观众群组织实施了一系列专题讲解,受到观众的普遍好评,取得了很好的社会效益。专题讲解是在展厅内进行,以陈列展览的文物、图片为依托,就陈列中某一单元或某些特定内容进行的深入讲解,可使观众的参观目的更具针对性、实效性,使观众的认知心理和审美情趣得到更大程度的满足,是创新讲解方式的一条新思路。     

日本馆藏文物的陈列展览

因中国物交流中心组织的“大唐王朝女性之美”赴日展览活动公务需要,笔于2005年5至6月赴日本大阪市与宫崎县参与了展览的撤布展活动。工作之余,参观学习了大阪、宫崎、京都、奈良、神户等5个城市的部分物收藏展览单位和物保护单位景点。对日本博单位的陈列展览有了初步了解和认识,现就所见所闻与感受陈述于下,供同仁们参考借鉴,不妥之处请指正。