对财务会计目标的几点认识

财务会计目标是期望会计达到的目的或境界。必须在认识财务会计的客观职能和会计信息使用者的主观要求基础上,辨识财务会计目标。财务会计目标的实现范围取决于财务会计的客观职能,而财务会计目标的实现程度则取决于财务会计信息质量特征的具备程度。     

财务会计基本理论结构

财务会计理论框架是构建会计理论体系和指导会计实践的基础。本文从财务会计基础理论、会计应用理论和会计环境理论三个方面,分析了会计目标、会计假设、会计原则、会计要素、会计方法、会计实践等及其相互关系,为财务会计理论、会计实践以及会计理论与会计实践的相互结合奠定了一个基本的理论框架。     

论网络背景下财务会计管理探究

伴随着信息化技术的快速发展,计算机网络技术已经逐渐融入到人类的日常生活当中,其发展不仅转变了人们的生活质量,同时也为社会的发展提供了很大的推动力。在企业的日常财务会计管理过程当中,网络技术后期的运用在很大程度之上提升了会计的整体管理质量,进而实现了企业内部在管理上的升级。但是,在现当代的网络技术发展过程当中,虽然给企业的发展带来了很大的给予,但是同时也会带来一定的问题。由此,文章针对网络背景之下的财务会计管理予以分析,为后期促进和提升会计管理的发展指定良好的发展方向。     

高职《高级财务会计》课程教学方法应用研究

社会主义市场经济体制下,社会对于高级财务会计的需求日益增加,高职院校也逐渐加大了对高级财务会计课程的重视。近年来,很多高校纷纷开设了非会计学专业的会计精品课程,而从效果上来看,这一举措不仅满足了社会的需要,也取得了基础性的成功。且通过这些成功经验,各个高职院校也先后简历起会计学专业的精品课程,在此过程中高职《高级财务会计》课程取得了较大的发展。但从当前的高职院校人才培养目标来看,高职《高级财务会计》课程还应灵活采取教学方法,结合本专业师生特点和教学条件,以实践为导向,采取多种教学方法,着重训练学生的职业判断能力,提升学生的职业素养,才能使学生更好地适应和满足社会对于会计人才的高需求。     

中职财务会计课程改革初探

中职财务会计课程教学质量,直接影响着走向社会之后学生的会计工作能力,以及学生的就业问题,但是,财务会计课程对于许多学生来说是一门比较难学的课程,许多教师也认为财务会计课程非常难教,本文针对中职《财务会计》课程现状,分析了教学中存在的一些问题,并提出了创新教学的一些方法。     

新财务会计制度对医院会计核算的影响

随着社会的进步,医院对会计核算也提出了更高要求,原有的会计核算制度已经难以满足当今时代的发展需求。要想保障医院成本核算稳定高效进行,就必须对原有的财务会计制度加以改进。新财务会计制度的实施,不仅能够规范医院成本核算,还能够提高会计信息质量管理。所以,详细研究新财务会计制度对医院会计核算的影响是很有必要的。通过分析新财务会计制度对医院会计核算产生的积极影响,概述医院会计核算的现状,并根据现状制定新财务会计制度下提升医院会计核算质量的有效对策,以供人们参考。     

和谐社会视野下的政府管理职能创新研究

和谐社会的构建,在一定程度上取决于政府职能的创新和管理水平的提高。和谐社会要求转变政府职能,进一步完善社会管理和公共服务职能。社会中存在的各种矛盾和问题,显现出政府职能不能满足和谐社会的构建,政府管理职能创新势在必行。     

浅谈财务会计课程教学

本文针对目前财务会计课程教学两难的状况,提出在保证教学内容总量不变的前提下,接资金运动过程和业务流程安排教学丙客,体现各章节之间的知识逻辑性,并强化和细化实践教学内容;在教学中宜采用观摩法、任务驱动教学法、角色体验法、案例教学法等方法。     

浅谈新经济对传统财务会计的挑战

会计作为一门科学总是存在于一定的社会经济环境之中并受其影响,经济形态的变革必然对传统的会计产生深远的影响,随着这种新经济时代的到来,必将对传统财务会计理论与实务提出挑战,并诱发新的会计革命。     

长江三角洲城市旅游空间结构形成的产业机理——基于旅游企业空间区位选择视角

长江三角洲城市旅游企业空间布局状况对城市旅游增长极与城市旅游核心-边缘空间结构的形成具有重要影响。长江三角洲城市旅游空间一体化发展及城市旅游核心区与边缘区的协同发展目标的实现,旅游企业空间区位选择费用最小化行为是一种重要的实现推动力。旅游企业在城市旅游核心区或边缘区的布局是旅游企业在固定成本与旅游接待人次两种因素之间博弈的过程。旅游企业选择在城市旅游空间集聚区还是在非集聚区布局取决于在集聚区获得集聚经济的程度、集聚区产生的集聚不经济程度及非集聚区土地等成本的差异等。     

浅谈初中数学课堂气氛的调动

课堂教学以知识和能力的培养为宗旨。而实现这一宗旨在很大程度上取决于教师是否在课堂上针对教材内容及学生的状况，选择合理的教学方法。课堂教学是师生相互传播信息的重要场所，但我们发现：现在许多学生上课都没有很大的积极性，上课时死气沉沉的。所以课堂气氛的调动，对于学生提高学习的积极性是非常重要的。     

元代制国用使司述论

元初制国用使司的设立是领左右部兼诸路都转运使职能分离的结果,这是当时忽必烈政府财政需求扩大的客观要求,也与阿合马的努力有关。制国用使司设有使、同知、副使、佥事、员外郎、郎中和令史等。最终制国用使司实现了到尚书省的平稳过渡,其主要官员也相继任职于尚书省。制国用使司与中书户部并不统属,其主要职能为统筹财政收支,这些职能的运作主要依靠其辖下的转运司和提举司。     

正确地对待统一战线的政治目标

本以为,全面而正确地确定统一战线政治目标的社会历史价值,正确地把握和确定统一战线政治目标的客观尺度,创造性地运用实现统一战线政治目标的操作艺术,将对统战工作的实践产生重大影响,具有十分重要的现实意义。     

新课程下的小学数学教学

传统的数学教学模式是以预习新课——讲授新课——练习巩固为目的的一种固定教学模式,限制了学生探究未知的能动性,客观上导致了学生思维的依赖性和惰性。教学实践告诉我们,学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于全体同学的主动参与程度。新课程要求教师应注意培养学生的主体意识,通过启发、引导、让学生主动全面的参与学习,使学生在自主体验中感受数学,提高探究能力。     

社会创业推动下乡村旅游地共同富裕形成机制研究

乡村旅游是实现乡村振兴的重要途径之一，但旅游发展不仅要关注经济价值，更要致力于解决社会问题。社会创业关注社会价值，为解决我国乡村不平衡不充分发展的问题，实现共同富裕提供了可能的路径。文章聚焦明月村的社会创业实践，从“主体-实践-效应-保障”这一过程视角探讨社会创业推动乡村旅游地实现共同富裕的路径、作用机理与适用情境。研究发现：社会创业主体兼顾经济与社会的双重创业目标，在创业实践过程中通过创新发展与资源共享持续推进主体赋能与社区资本提升，并建立制度化的共享机制，从而提升了乡村旅游地的发展程度与共享程度，推动了共同富裕目标的实现。文章的研究发现对于探索共同富裕目标下的乡村旅游发展模式具有借鉴意义。     

论解放思想的三大精神内涵

所谓解放思想,从根本意义上讲就是指人的认识适应客观实际不断进行更新和调整的一种积极行为,也是人们在实践中不断认识自我、改造自我,寻求正确认识定位的一个过程。人是实践的主体,人的社会实践的成功与否不仅取决于客观实际本身,在很大程度上更取决于认识对实践的正确指导作用。但由于人的认识活动总是在一定的思维定方式下进行,而思维方式既是人认识事物、把握真理的有力武器,又有可能阻碍人的认识的发展,其相对稳的特点,容易使人养成一种固定的思维习惯和思维定势,从而导致人的思想趋于保守、僵化。为此,要求得思想的不断解…     

如何建立和谐的教学氛围

现代教育心理学和教学论的研究告诉我们:课堂教学的效果不但取决于教师如何教、学生如何学,还取决于一定的教学环境。这里的教学环境包括教学中的客观环境氛围和主观的情感氛围.和谐的教学氛围符合学生的求知欲和心理特点.     

论民国时期民族经济融合中的政府力量--对广西边疆稳定基本构成要素的新认识

民国时期,桂系集团所实施的治桂方略中,“控制”和“发展”的成分共存。由于其立足点为开发经济、促进民族融合,因此为后来社会矛盾的缓解和边疆地区的稳定奠定了较好的基础。政府力量之所以能够发挥积极的作用,既取决于其职能的转变,也取决于相关社会因素的推动。     

浅谈培养小学生数学的应用意识

数学知识的应用是广泛的，大至宏观的天体运动，小至微观的质子、中子的研究，都离不开数学知识，甚至某些学科的生命力也取决于对数学知识的应用程度。     

建设公共服务型政府之我见

建设公共服务型政府,是发展社会主义市场经济、贯彻和落实科学发展观、实现社会和谐发展的客观要求。目前,我国在建设公共服务型政府方面,既取得了明显的成就,也存在着一些亟待解决的问题。笔者认为,建设公共服务型政府,必须转变执政理念,改进服务方式,提高行政能力,转变行政职能。