试论我校建筑专业教育教学

建筑工程专业作为当前社会的一个发展比较成熟完善的传统专业,同时也是一个紧跟时代步伐,高新技术日新月异,有着无限发展前景的热门专业。学本专业的每一个学生必须学好专业基础课。随着职业教育的发展,建筑专业课程已经成为建筑工程、道桥工程、水利工程、市政工程等工科类专业中     

以泰语专业为例，谈谈依托校企合作加速专业建设发展的前景

随着我国中等职业教育的不断深入发展,职业学校的专业建设如何顺应社会市场的要求,办出特色,开创职业教育新局面,是每所中职校面临的一个重头戏,更是各专业发展方向的关键。我校在多年的办学实践中,充分认识到加强企校合作是中职教育改革与发展的一个关键,为此我校在校企合作、双赢互惠上进行了积极有益的探索与实践。     

如何提高中职学校微机专业教学效果

面对中职学生基础差和就业压力大的现实,如何能使学生掌握一技之长,是每位教师应该考虑的问题。本文作者结合自己多年的教学实践,从课前、课中、课后三个环节提出了提高中职学校微机专业教学效果的六个观点,如果在教学实践中能严格按照这六个方面的要求进行教学,一定能使学生真正掌握计算机基本操作技能。     

中等职业学校电工基础课教学初探

在大力发展职业教育的今天,中等职业教育得到了一定的发展。机电专业是许多中等职业学校都开设的一个专业,但是,中职生对学习的兴趣不高,导致机电专业的课堂教学效率低下。本文中对机电专业电工基础课教学进行了相关的探讨。     

探讨建筑给排水设计与施工的技术

现代的建筑工程设计是一个需要多专业（建筑、结构、电气、给排水、暖通）相互协调配合的工作,各个专业既要各司其职,又要紧密配合、相互协调才能把每项设计工程顺利完成。给排水设计相对来说是建筑工程设计当中的辅助专业,专业虽小但和其他专业的配合、协调也极其重要,如若配合不好的话,建筑工程即使设计出来也是一项不合格、不完美的工程,现就建筑给排水设计过程中和其他专业配合、衔接问题,谈谈几点个人经验,以供同行参考。     

普通高校体育专业学生素质调查分析

采用文献资料法,问卷调查法,数理统计和逻辑分析等方法,对我校体育学院体育专业学生人文素质的现状,从教育思想、文化基础、教学评价、专业口径和功利导向五个方面进行了调查分析,研究表明,九江学院体育专业学生人文教育现状偏低,建议进一步完善课程知识结构,强化图书馆教育功能和优化校园育人文化环境。     

建筑设计中节能建筑设计的应用分析

随着我国经济技术的发展,国家基础建设的大力推进,建筑工程产业得到了极大的扩张,由于建筑工程是属于高能耗的产业,而且目前人们越来越关注能源问题,所以如何在建筑工程中推广应用节能方案成为了如今的研究趋势。本文主要探究的就是如何在建筑设计中应用节能技术构建节能建筑以推进我国绿色建筑产业的发展,降低建筑工程行业的能源消耗问题。     

对构建高校体育教育专业羽毛球必修技术课教学模式的初步研究

羽毛球专修课是普通高校体育教育专业专修课之一。专修课的教学模式科学与否极大影响羽毛球专修课的开设质量。本文从指导思想、教学内容、教学理念等方面对高校体育教育专业羽毛球必修技术课的教学模式构建做探讨。     

建筑测量实践教学改革思考

随着我国建筑行业的不断发展,建筑工程技术逐渐成为人们越来越关注的对象。有效提高建筑工程技术成为每个学校以及整个社会共同探讨的课题。在该课程体系中,建筑测量作为一门基础课程,有效加强其实践教学效果对整个建筑技术的提高具有重要意义。文章从具体的实践教学措施着手,对其改革方法进行了深度思考想详细探讨,并得出一系列改革措施,从而为提高整体教学质量提供有效的理论参考依据。     

高职建筑专业教育与教学探索

基于工学结合一体化的课程开发理念,对当前高职建筑专业课程进行分析,笔者指出高职院校建筑专业教育与教学的不足,阐述了高职建筑专业综合实务的重要性,并针对高职建筑专业学生职业能力形成规律和岗位需求,进行了深入的思考研究。为了适应高职建筑专业人才培养目标,笔者从课程内容、教学方法和手段等方而提出了课程改革的内容和方法,并在教学实施过程中进行了探索和实践。     

建筑工程施工中混凝土裂缝的成因及措施

随着我国现代化建设的基础性工程发展,建筑工程中对于混凝土工程的建设关注力度越来越大。在建筑工程混凝土的建设中,需要重视对于混凝土施工技术的完善工作。因此,在实际的施工过程中,施工单位必须充分确保建筑工程的安全性和稳定性。同时,实现这一个项目就必须合理的应用混凝土施工技术,在工程的基础之上,要细致分析该技术在建筑程序中的合理性,切实保证混凝土的建设施工力度。同时,需要加强对于混凝土施工中裂缝问题的原因进行探究,并提出相关的解决措施,以完善我国的工程建筑,延长建筑的使用时间。     

浅析专业教师在双语教学中应具备的英语能力素质

高职专业教师双语教学能力普遍偏低,成为制约双语教学成功的瓶颈。专业教师双语教学能力,尤其是英语能力和素质对双语教学的质量具有基础和决定性作用。因此,分析高校专业教师在双语教学中应具备的英语能力素质,提出相应的培养策略,对提高高校双语教育质量、推动高校双语教学改革和教师专业化发展具有重要的意义。     

提高我校护理专业学生自考通过率的探索

2010年秋季,我校在快速发展的同时,为弥补中职院校学生在就业中遇到的因学历低,择业受限制等问题,挖掘出一条帮助护理专业学生提高学历层次的办学模式,这就是自学考试“专本衔接”教育。如何再进一步提高学生考试通过率,把它建成特色、品牌专业,这是我们每一位林卫的教育教学工作者应思考的问题。     

烹饪教学中情感目标的培养

目前,我校烹饪专业课程改革正处于全面推进阶段,此次的改革是对专业课、文化课、德育课的整体改革,让学生在知识、技能、情感等三个方面都得到综合提升。烹饪专业的老师在平时教学过程中对学生进行情感目标的培养,是烹饪专业德育改革的有效途径。     

职业中学畜牧兽医专业的发展与走向

在当前中职教学中,畜牧兽医专业面临着严峻形势,有很多问题亟待解决,在教学中,要改变原有教学方法,使中职畜牧兽医专业有一个良好的发展和走向。本文就职业中学畜牧兽医专业的发展与走向进行了分析。     

中职院校《电工基础》教学方法探索

《电工基础》是电工电子、汽车、计算机等专业的一门关键的专业基础课,具有概念抽象、要点繁多、原理复杂等特点。如何教好《电工基础》这门课呢？本人认为必须改革教学的内容、方法和手段,创新人才培养模式,使每一个学生都能充分发挥自身潜能,激发学习成长的主动性,才能实现教学目标。     

课程教学的指导意义

建筑工程中正向设计是一项重要的课程组成部分之一,其中建筑结构课程教学在高职天一队 : 今日目标 15000,邵元鹤 1500,还剩 11800 全体成员将全力以赴完成本日目标 ***** 院校内属于一门实用性较强的专业课程,是工程监管以及相关专业学生必须掌握的技能和本领。本文主要介绍建筑工程BIM 正向设计对高职建筑结构课程教学的应用特点以及学生学习情况的指导意义,为广大学者提供借鉴。     

慕课学习者课程质量评价体系研究——以旅游管理专业为例

慕课是现代信息技术与教育教学深度融合的产物,推动着数字化教学手段的发展,为旅游管理专业的实践性和应用性培养目标的实现提供了支持。采用慕课平台旅游管理专业课程评论的文本分析,从学习者视角出发探索课程质量评价体系。研究发现,学习者对旅游管理类课程质量评价体系包括教学团队、教学内容、教学效果和教学设计4个维度。对课程质量评价结构的揭示,旨在为优化慕课平台的课程建设提供参考借鉴。     

浅析混凝土施工教学中应注意的问题

随着我国城市建设的迅速发展,建筑工程项目的大量增多,以及建筑工程结构类型的日趋多样化,而加强混凝土工程施工的关键环节,也就成为提高房屋建筑工程整体质量的重要环节。因此,混凝土施工教学作为建筑工程专业教学中的重要内容之一,在教学设计中应注意混凝土的材料选择、科学配比方法、浇筑振捣过程控制及施工技术要求四个方面的问题。     

高职建筑工程技术专业技能型创新人才培养途径探讨

探索技能型创新人才的培养途径,不仅是推进职业教育改革发展的重要举措,也是完善整个创新人才培养体系的必然要求。本文针对高职建筑工程技术专业的人才培养目标,依托教学改革,探讨了建筑工程技术专业技能型创新人才培养的途径。