语用预设的交际功能

预设是一种普遍的语言现象,是语用学和哲学研究的重要课题之一,在言语交际中扮演着重要的交际角色。对预设的研究已经成为语言学界的焦点之一,其研究价值也日益凸显,然而,由于语用学是一个新兴的研究领域,对预设的研究更多的是停留在语义层面,即使是对其应用的研究也仅仅局限于书面语的运用上,很少涉及预设在口语交际中的运用。本文将在前人研究的基础上,从语用学的角度,分析语用预设的基本特点,并在此基础上进一步深入地研究预设在语用层面的作用,尤其是在口语交际中的功能。研究语用预设在言语交际中的功能,有助于加深我们对于预设的认识,更好地运用语用预设来增强话语的表现力,从而达到我们预期的交际目的。     

目的论指导下的美国情景喜剧字幕翻译的研究报告——以美剧《老友记》为例

目的论作为德国功能翻译理论的核心理论,强调翻译是由其目的决定的,而字幕翻译作为一种特殊类型的翻译,其最终目的是使目标语观众可以更好的理解影视作品．因此目的论对于指导影视字幕翻译有着重要意义和价值。本文在对功能目的论进行简述的基础上,以美国情景喜剧《老友记》为例,分别从目的论的“目的原则”、“连贯原则”和“忠实原则”三个方面,分析了该剧字幕的翻译方法和策略。     

目的论指导下的美国情景喜剧字幕翻译的研究报告——以美剧《老友记》为例

目的论作为德国功能翻译理论的核心理论,强调翻译是由其目的决定的,而字幕翻译作为一种特殊类型的翻译,其最终目的是使目标语观众可以更好的理解影视作品.因此目的论对于指导影视字幕翻译有着重要意义和价值.本文在对功能目的论进行简述的基础上,以美国情景喜剧《老友记》为例,分别从目的论的“目的原则”、“连贯原则”和“忠实原则”三个方面,分析了该剧字幕的翻译方法和策略.     

模糊语在《傲慢与偏见》中的语用体现

在人们日常生活的交际中常常会出现模糊语言的现象,可以说模糊概念、模糊语言充满在人们的生活中,这也直接促成了模糊语言学的产生。由于模糊语具有其自身独特的语用功能,因而模糊语常常被人们用在生活交际中,同时模糊语还被广大文学创作者大量运用在文学作品当中,从而在文学作品中绽放着模糊语的语用魅力。在此,本文将以小说《傲慢与偏见》为例,分析模糊语在作品中的语用体现。     

语用含糊的语用成因及功能研究

语用含糊就是交际过程中的交际参与者对意义的表述或者解释不确定的种种现象。语用含糊作为一种语言现象,也是人们在一定的场合用以交际的重要手段和策略,本文从语用角度对语用含糊的成因进行了分析,并对语用含糊的功能进行了探讨和研究。     

语用中的民俗

语用中的民俗作为一种语言化现象,包括的范围很广,如副语言习俗、数习俗、言语风尚以及语法、修辞、语音、字诸方面的习俗惯制要素等。本主要通过汉语的例子管中窥豹,对谐音、和谐与对称、言语禁忌、语言崇拜、语言伦理等五种语用民俗作了一些探讨。目的在于揭示语言的化性质、化价值、化功能和语言化的相对性特点。     

用心预设 自然生成

预设和生成是相辅相成的,是课程改革给教师提出的要求。预设是生成的基础,生成是预设的升华。处理好"预设"和"生成"的关系是获得有效课堂教学的前提,作为教师既要对课堂教学精心预设,又要关注课堂教学中学生的动态生成和发展,才能在课堂中机智地选择预设、调整预设,从而收获生成,用智慧把课堂变得更加精彩和高效!     

总理记者招待会发言中的语用含糊策略研究

本文以现任总理温家宝和前任总理朱镕基每年一次的人大和政协会后的记者招待会中的发言作为语料,以Verschueren的语言顺应论为理论框架。对总理记者招待会发言中的语用含糊的“变异性”,“顺应性”及其语用功能进行分析。     

架起“预设”与“生成”的“鹊桥”

《数学课程标准》指出：“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。”自从《课标》颁布以来,很多老师将关注的目光投向了课堂的现场生成,开始追求生成状态下的课堂教学艺术,在不牺牲教学目标达成的前提下,创造了许多“难以预约的精彩”。但是,很多老师过于迷信“重视生成必然精彩”的观点,在生成这件华美“外衣”的遮罩下,闯入了新的误区,跌入了由生成造成的“陷阱”。我想主要原因是他们没有正确处理好两者的关系,主要问题有：     

商务英语的语用特征分析

我国实行对外开放政策以来,对外贸易和对外经济蓬勃发展。作为文化载体的英语在日趋频繁、性质复杂的国际贸易活动中,起着举足轻重的作用。本文拟从语用学的角度,对英语在这个特殊领域的语用特点进行归纳总结,即广泛使用专业术语、法律用语、缩略词,灵活使用外交用语和强势用语。掌握这些语用策略,商家可以随机应变,取得更大的利润。     

浅谈高中语文课堂的预设与生成

课堂的预设与生成是教学中的统一体。教学是一个动态生成的过程,再精心的预设也无法预知整个课堂的全部细节。在实际的课堂教学中,难免会发生诸多的意外,一旦出现“不速之客”,我们不能一味拘泥于课前准备好的教案,要灵活应对,巧妙并q用,及时调整预设的教学环节,进行生成性教学,提高课堂的有效性。     

意图性与语用翻译

语用学涉及语言的使用及其功能。意图性作为语用学中的核心概念,探讨了用来揭示语言使用者的立场及观点的语言特征或手段。语用意义实质上是语境中的意图,而语用翻译是用来传递原语作者交际意图的翻译途径。在翻译过程中,译者应当借助语境和推理方法正确地理解原语作者的意图,考虑语言、文化和认知环境的差异,运用适当、灵活的手段将原语作者的意图表达出来,使译语读者获得与原语读者大致相同的感受。     

《熟女镇》似曾相识的“老友记”

感恩节到来,空气中弥漫着烤火鸡的香味,科特妮·考克斯又在为家人和朋友们张罗美味的节日大餐,同时也被节日的各种忙乱和小风波打扰——这样的情节总能勾起《老友记》粉丝的温暖回忆,不过这次,我们说的是ABC的热播剧集《熟女镇》（Cougar Town）。     

社会语用与经济社会发展刍议

语言是社会文化的一面镜子,它以自身的形态反映着社会的发展变化。而社会语用则反映了一个社会的民众文化素质及其道德修养和精神风貌。伴随当今社会的不断变革,语言面貌也正在发生着重大的变化,表现为语言的表现力较之以往更显生动且丰富多彩,但随之也出现了一些污染和损害语言纯洁性的不良倾向。     

浅析我国体育报道中的语用理论介入

体育新闻报道讲求真实,时效,准确,这与语用理论的内容相似,因此在报道中我们不知不觉就遵循了语用原则,在体育新闻报道中运用语用理论是非常多的,有时感觉不到,却流露在报道的字里行间,往往都是较为自然的。     

高职英语语法教学中的语用导向探索

近年来,高职英语语法教学过程中出现了一些错误倾向,产生了不良后果。英语语法教学应以基础知识为依托,以语用为导向,通过教学改革来提升教学效果,提高学生的英语运用能力。     

宁财神说，这不是情景喜剧

7年前,威震江湖的同福客栈门口,一群人微笑着与观众挥手道别,结束了现象级电视剧《武林外传》的热播。7年后,编剧宁财神推出了自己的另一部电视剧《龙门镖局》,依然是江湖、武侠和笑料,用古装、群戏与现代意识包装,肩负着“逗你笑＋高收视”的任务,隆重登场,重塑了喜剧创作的话题。     

从违反合作原则角度分析《北京青年》中的经典台词

本文从"合作原则"及其四条准则入手,对赵宝刚导演的电视剧《北京青年》的台词进行了实例分析,探讨了幽默言语与"合作原则"的关系,指出"合作原则"的违反并不一定会阻碍交流的正常进行,通过故意违反合作原则会产生幽默的效果。此部电视剧也正是由于违反了"合作原则"才使得台词幽默经典,使剧中的人物性格更加饱满,进而更生动地凸显了电视剧主题。     

二语习得中的语用错误分析

<正>错误是二语习得中无法避免的现象,在学习一门新的语言时更是如此。事实上,如果学习者不犯任何错误反而会阻碍习得,因为这意味着学习者失去了从对错误的反馈中受益的机会。学习者的语言错误一直是二语习得研究者们关注的对象。     

小学数学课堂的预设与生成

教学活动正是“静态预设”在课堂中“动态生成”的过程。教学预设就是教师的教学设计,反映教师的教。它需要教师的再加工,课堂才能焕发勃勃生机,显现真正的活力。对学生而言,即需要预设性发展,也需要生成性发展,它是个性的张扬,心灵的共鸣,思维的共振。