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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
陈汝海 《神州》2013,(31):196-196
随着多媒体技术的不断发展,多媒体技术进入我们小学数学教育教学领域,并得到有效的应用。小学数学课堂教学引入多媒体技术,这对孩子们数学素质的提高具有划时代意义。随着素质教育的不断深入,多媒体技术辅助教学成为小学数学教育发展的必然趋势,要想使我们课堂教学提高教学的实效,构建高效课堂,多体媒技术的应用也势在必行。  相似文献   

2.
冯景蕊 《神州》2014,(11):63-63
<正>从计算机诞生以来,教育就是它的一个重要应用领域,多媒体技术的发展使计算机在教育领域中的作用就更大。什么是多媒体技术?顾名思义,多媒体技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音、音乐及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术。21世纪的竞争是人才的竞争,是教育的竞争。而教育的成败关键在于教师,而作为一名教师从单靠黑板、粉笔等传统教学方法与手段向现代教育技术的教学手段转变是必不可少的。但是具体课堂中的应用与学生认知发展的吻合程度看,  相似文献   

3.
<正>进入21世纪后,学校教育特别是中小学教育从应试教育转向素质教育,学校档案工作,要接受上级的"素质教育评估"、"文明学校评估"等一系列的考核,为适应当前教育部门的改革,学校档案分类更加具体精细。根据近几年上级主管部门对学校工作进行检查、考核时要求校方提供各种档案佐证材料的实际情况以及本人多年来档案管理工作的经验,笔者认为中小学档案管理工作应加强以下五个方面文件材料的建立、收集、整理、归档工作。  相似文献   

4.
一、一门迅速发展的综合技术 近几年,随着计算机技术的飞速发展,国内外多媒体热不断升温,多媒体技术正迅速渗透到社会的各个方面,并被广泛的应用到各个领域。实际上,多媒体技术是一种计算机技术与大众传媒技术相结合,并与应用紧密联系的综合性技术。它能够人机交互式地同时处理和管理文本(TEXT)、图形(GRAPHIC)、 图象 (IMAGE)、 动画(ANIMATION)、音频(AUDIO)、视频(VIDEO)等各种形式的信息。  相似文献   

5.
张皓  刘佳 《神州》2011,(3):80-80
随着信息技术的不断发展,多媒体已经成为现代化教学不可或缺的手段之一,高校作为中国教育的前沿,更是受到现代信息技术发展的推动和影响,面临着现代技术进一步更新的考验,如何更加有效地应用多媒体技术成为高校教学中不容忽视的重要命题,本文就多媒体技术在高校英语教学中应用的实际情况和如何在多媒体技术的应用中扬长避短进行了探讨。  相似文献   

6.
杨晓燕 《神州》2013,(23):102-102
在学校素质教育不断发展的今天,丰富多彩的多媒体技术和MIDI技术将得以广泛的应用。多媒体技术为学生的音乐学习创设了轻松、愉悦的气氛;直观、生动的视觉画面则展示了优美形象的效果。学生在这样的学习氛围中,自己对音乐的感受、想象、表现、创造等素质都有了更进一步的提高。  相似文献   

7.
董青 《丝绸之路》2014,(22):66-67
在舞台及晚会演出中引入多媒体技术,是近几年我国多媒体技术拓展的领域,它不但可以增强舞台的视觉冲击力,而且还能增强画面的时代感。本文从舞台演出及晚会方面探讨多媒体的运用力度,旨在帮助人们了解多媒体技术对舞台及晚会成功演出的巨大作用。  相似文献   

8.
林锦辉 《神州》2013,(12):90-90
随着工业技术的发展,机械模具的应用越来越广泛,尤其是在国家国防、轻工业技术和国家电子技术等行业中,模具的使用已经越来越成为新时期技术革命的中心,对现代模具专业的技术人员要求也在不断提高,在现代教学中,多媒体技术越来越成为现代教学的核心,技术发展日渐成熟。对模具教育的改革也从多媒体技术开始发展。  相似文献   

9.
曹玉梅 《神州》2011,(2X):89-89
随着现代教育技术的迅猛发展,多媒体技术已成为每一位教师必备的职业素养。开始的时候,笔者也比较推崇多媒体的大容量和直观性,但是随着多媒体应用的普及,看到学校举办的多媒体优质课大赛,听过好多教师的多媒体教学,结合自己语文教学中运用多媒体的实践经验,笔者对多媒体教学进行了较为深入的认识和反思,开始思考多媒体教学在教学实践中的得与失。在这里粗浅地谈谈自己的看法:  相似文献   

10.
杨兴斌  刘克利 《神州》2011,(2):37-37
声乐教育技术的科学化,主要表现在现代多媒体技术在声乐教学中的运用。多媒体技术教学在高校教学手段中占据主导地位,其在声乐教育中的有效运用扩展了传统声乐教育的模式,强化了声乐教育的目的性和科学探究的直接性。  相似文献   

11.
孙鑫 《南京史志》2023,(21):67-69
<正>数学是小学教育的重要科目,“互联网+”在小学数学课堂教学中的应用,是小学数学教育探索的新方向。因为互联网技术在学校教育中的应用优势在逐步显现,合理利用互联网技术是将学校教育工作提升到更高层次的重要途径之一。小学数学教师在新阶段的教学实践探索中,要注重互联网技术在课程教学中的恰当融合,不断发挥其积极作用,以此构建高质量的数学课堂。  相似文献   

12.
程伟 《神州》2014,(9):69-69
多媒体技术是对文档资料、视频文件、音频数据的综合处理技术,高校钢琴教学中应用多媒体技术可以丰富教学的内容,使钢琴教学更加富有有效性,在开拓钢琴教学事业的同时,搭建起更为广泛而实用的教学平台,有助于学生钢琴、音乐和综合素质的提升。本研究以多媒体技术的应用为核心,以高校钢琴教学为基础展开了多媒体技术的价值研讨,提供了多媒体技术在钢琴教学的设计和实践讨论,展望了高校钢琴教学中应用多媒体技术的前景。  相似文献   

13.
詹洪华 《神州》2011,(9):89-90
随着信息技术的发展,媒体技术在高职英语教学中的应用。越来越多的学校教室开始装备多媒体设备,技术环境的变化对于教师的教学实践产生了深刻的影响,本文将结合高职英语教学与多媒体的关系作为研究背景,进一步分析多媒体辅助技术在高职英语教学中的优弊,最后系统研究多媒体技术在高职英语教学中的应用,为多媒体在我国高职英语教学中应用进行了有意义的探讨。  相似文献   

14.
黄海滨 《攀登》2007,26(3):142-144
把多媒体技术科学合理地运用到课堂教学中,已经成为21世纪教育教学改革的发展趋势。文章分析了多媒体技术在教学应用中的利弊,研究和探讨了教学中多媒体技术的合理运用与教师的主导作用。  相似文献   

15.
刘艳 《神州》2012,(12):95-95
随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学巳逐渐被广泛地应用。勿庸置疑,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它可使形、声、色浑然一体。把一些传统教学手段无法表现的复杂的过程、一些不易观察和捕捉的现象、一些无法现场呈现的场景,都真实、  相似文献   

16.
李连红 《神州》2012,(12):324-325
针对当前多媒体教学应用取得的经验和存在的问题,努力挖掘多媒体技术的教学优势,使多媒体教学应用从热点走向制高点,从低层次徘徊向高水平发展和持续发展,形成规模和整体优势,为教学改革寻找创新点和突破口,真正担负起承前启后发展现代教育技术的重任。  相似文献   

17.
胡素英 《神州》2011,(7X):191-191
随着多媒体技术的不断发展和完善,充分应用多媒体技术提高教学水平,已成为现代教育的发展方向。多媒体技术在体育教学中的运用,为体育课堂注入了新鲜的活力。视频分析软件和三维人体运动.模拟系统,可将教师的经验提升为科学的理性指导。其逼真的教学情境,能有效地吸引学生,架起理论与实践之间的桥梁,便于教者提高教学速度,节省课时,减轻劳动强度。本文就多媒体技术与体育教学的整合谈谈自己的看法。  相似文献   

18.
袁均娟 《神州》2014,(5):186-186
<正>现代多媒体技术的发展、应用,把数学以技术化的方式快速递传送到人们日常生活的各个领域,使得数学对科学、技术、社会的发展起到了更加巨大的推动作用,同时也促进了数学技术的不断发展。多媒体技术既能以最有效的方式传递数学教学过程中的各种信息,又能强化教师和学生与计算机之间的互动关系,具  相似文献   

19.
杨艳辉  孙庆艳 《神州》2012,(13):47-47
随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术在教育教学领域中的应用越来越广泛。计算机多媒体技术及其网络教学系统,能使以往靠多种设备、技术才能实现的课堂多媒体教学集计算机于一身,并能与现代通讯设备形成网络,构成全方位、多渠道、交互式的教学系统。它集声音、图像、视频和文字等媒体为一体,能产生生动活泼的效果,有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力;同时,充分利用多媒体的表现力、参与性和受控性强的特点,既能传授知识、开发智力,又能培养能力和情趣,提高能力。下面结合自己的教学实践就多媒体技术与语文教学的优化试作阐述。  相似文献   

20.
张国艾 《神州》2014,(15):152-152
随着社会的发展,教育教学媒介和教育教学技术也获得了长足的发展,最为直观的体现就是多媒体技术得到了广泛的应用。在高中数学课堂,使用多媒体技术可以实现知识的完美转化,实现了由原来的被动接受学习到现在的主动积极探究,一定程度上提升了学生的学习兴趣,优化了教学过程,提升了教学质量。  相似文献   

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