教育要体现以人为本的科学发展观

在落实科学发展观的进程中,教育具有基础性、先导性、全局性的作用,因此,教育要率先落实科学发展观。教育落实科学发展观首先要坚持以人为本的理念,以人为本是马克思主义教育理论的精髓,是现代教育理念的核心,是教育事业可持续发展的需要。通过以人为本教育理念的确立,促进教育事业健康发展,从而推动经济社会全面进步。     

科学发展观与我国高等教育的发展

新世纪头20年是我国教育改革和发展的重要战略期。在新的发展阶段,只有把科学发展观作为发展高等教育事业的思想基础,才能实现高等教育持续快速健康发展。落实科学发展观就是要求我国高度教育发展要坚持以人为本的核心理念,要坚持全面发展观,要坚持协调的发展观,要坚持可持续发展观。     

结合我校实际，谈谈农村小学的可持续发展

农村基础教育的改革与可持续发展是与教育观念的更新、教育思想的解放紧密联系在一起的。我校坚持科学发展观,以人为本,树立促进学生全面发展的理念。在教育教学实践中即重视学生知识、能力的培养,同时也着眼学生思想品德、体质强壮的培养。把以人为本落实到实处,就是真诚地关心学生,真情的理解学生,全面的培养学生;要从教师的实际出发充分调动他们的积极性,充分挖掘教师的潜能;要人尽其才,把每个教师的才能发挥到极致。     

坚持以科学发展观为统领 推动地方志事业又好又快发展

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,也是地方志事业发展的指导思想。科学发展观的核心是以人为本,地方志事业的发展更是要以人为本,要全面协调可持续发展。地方志工作者要以科学发展观为统领,增强做好地方志工作的责任感和使命感,要解放思想、更新观念、改革创新、转变作风、提升效能,推动地方志事业又好又快发展。     

科学发展观与修志事业

科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。要贯彻落实十七大报告精神,就必须坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实《地方志工作条例》,坚持用发展的观点修志,坚持用以人为本的理念建设一支高素质的方志队伍,实现地方志事业又好又快地全面发展。     

浅谈新型师生关系的构建

当前学校正深入开展学习实践科学发展观活动,科学发展观的核心是以人为本,坚持以人为本的理念,构建和谐的新型师生关系是实现社会主义和谐社会的必然要求。学校要营造"民主平等、相互尊重、培养情趣、自我完善"的和谐的新型师生关系,实现学校、教师和学生的多方共赢,就必须以科学发展观为统领,建立新型的师生关系,促进学校教育的全面协调可持续发展。     

关于科学教育发展观的思考

科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导思想,也是推动科技、教育文化等各项事业发展的行动纲领。坚持和落实科学发展观,用科学发展观统领和指导教育改革和发展,关系重大,意义深远。坚持和落实科学的教育发展观,必须坚持教育优先发展的战略,以人为本的教育思想、教育公平的原则、统筹兼顾、科学筹划,实现教育的全面、协调和可持续发展。解放思想、与时俱进,实事求是、一切从实际出发,走中国特色的教育发展之路。     

科学发展观视域下高校辅导员队伍建设的意义、问题及对策

高校辅导员队伍建设在实践科学发展观方面,是加强高等教育发展、落实以人为本理念、建设和谐社会的本质需要,具有重要意义。当前高校辅导员队伍面临着新的挑战和问题,因此必须以科学发展观为指导,凝练角色定位,保证数量质量,明确方向愿景。     

探讨以人为本的科学发展观

以人为本是科学发展观的本质和核心。落实科学发展观必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众根本利益,坚持以人为本是党先进性重要体现。     

以人为本思想在高校思想政治教育中的运用

科学发展观的核心是以人为本,是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。深入贯彻落实科学发展观,做好高校思想政治教育工作,必须树立以学生为本的教育理念,尊重学生的主体地位和个性特征,实实在在为学生考虑。     

学校档案工作中贯彻落实科学发展观的思考

科学发展观的本质和核心是坚持以人为本,全面、协调、可持续发展。它为我国各项事业的发展指明了道路,同时也为档案事业加快发展指明了前进的方向。学校档案工作承担着保存历史、传承文明、资政育人的重要责任,因此深刻理解和认真落实科学发展观,对促进学校档案事业的发展也具有极其重要的意义。学校档案工作者应当自觉地以科学发展观为指导,使学校档案工作在新的历史条件下全面、协调、可持续发展。     

学校档案工作中贯彻落实科学发展观的思考

科学发展观的本质和核心是坚持以人为本,全面、协调、可持续发展。它为我国各项事业的发展指明了道路,同时也为档案事业加快发展指明了前进的方向。学校档案工作承担着保存历史、传承文明、资政育人的重要责任,因此深刻理解和认真落实科学发展观,对促进学校档案事业的发展也具有极其重要的意义。学校档案工作者应当自觉地以科学发展观为指导,使学校档案工作在新的历史条件下全面、协调、可持续发展。     

“以人为本”理念融入高职体育教学的几点思考

从最早《管子、霸言》中:"夫霸王之所始也,以人为本。"到现在党的"以人为本"科学发展观,其中尽管都是"重人",但却有着很大的差异,在体育教学中关注人的发展,必须坚持以人为本的教育理念,通过在高职体育教育中引入以人为本的理念,改变传统的教学方式方法,积极培养学生的实践能力,从而提高高职体育教学水平。     

高校图书馆建设与贯彻落实科学发展观

科学发展观是我国新时期各项建设事业的行动指南,对于高校图书馆建设也具有十分重要的指导意义。如何在高校图书馆建设中贯彻落实科学发展观呢?它要求坚持"以人为本"的科学理念,致力做好读者服务工作,通过资源和制度建设促进图书馆科学发展。     

坚持以人为本推动方志工作创新

最近．党中央决定．在全党开展深入学习实践科学发展观活动。这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措．是深人推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。科学发展观．第一要义是发展．核心是以人为本。方志事业要顺应时代的发展要求，树立“以人为本”的科学发展观．努力推动方志工作创新。     

全面推进高校思想政治理论课建设

高校深入落实科学发展观的本质核心,是树立＂以人为本＂的教育理念,高校的根本任务是育人为本,高校培养的人才是否合格首要标准是思想政治素质是不是合格。高校思想政治理论课肩负着用马克思主义中国化最新成果武装大学生的重要职责;肩负着推动社会主义核心价值体系建设的重要职责。笔者试图按照科学发展观的要求,对目前制约高校思想政治理论课建设与发展的突出问题进行分析,并提出加强和改进的基本思路和对策。     

坚持以人为本 开创研究生党建工作新局面

科学发展观的核心是"以人为本",高校研究生党建工作的理念也要不断创新,确立"以人为本"的观念。本文就"以人为本"的内涵,研究生党建工作坚持"以人为本"的必要性,以及坚持"以人为本",开创研究生党建工作新局面的实现途径进行了分析。     

用科学发展观引领地方志事业的发展

科学发展观是经济社会发展的重要指导方针,也是地方志工作必须坚持和贯彻的重大战略思想。地方志事业要大发展大繁荣,必须坚持以科学发展观为统领,抓住发展的主题,体现以人为本的核心,统筹协调,整体推进。     

试论“以人为本”与大学生思想政治教育

以人为本是科学发展观的本质和核心,也是教育发展的核心命题和基本价值取向。社会的进步、高等教育的工作目标以及当前严峻的德育教育工作形势都要求大学生思想政治教育必须坚持以人为本。大学生思想政治教育应当转变观念,把以学生为本的理念贯穿于高校学生思想政治教育的各个环节,增强思想政治教育的针对性和时效性。     

以人为本编修新世纪方志

以人为本,是科学发展观的核心。坚持以人为本,就是一切事业的发展以人为基础,事业发展的成果为人人所享。社会主义新方志编纂工作是社会主义先进文化建设的重要组成部分,是一项重要的文化事业．为人民的精神生活提供着重要的思维动力,承担着推动社会主义文化大发展、大繁荣的重要历史使命。因此,地方志工作部门要把“以人为本”这一根本原则贯穿于修志用志的整个过程中。