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快乐博文:倾听孩子心底的声音
综观当前的小学作文,很多孩子因为怕作文而不喜欢写作文。因此在教学中我们常常读到"千篇一律"、"虚假空洞"、"口是心非"的作文,从孩子的作文中难以看到孩子的童真童趣和真实自我。其实作文应该是"我手写我心",是孩子畅所欲言、自由想象的平台。在教学中,我思索一个问题,那就是改变学生对作文是作业错误看法,而把作文当做表达思想、流露性情的阵地。 相似文献
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教育学里有一句话:"没有笨的学生,只有不得法的老师。"孩子永远看起来都是一张白纸,他们需要的是循循善诱,而班主任是孩子除了父母之外最受尊敬的人,班主任对孩子的影响有时是一生的。 相似文献
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伴随着上世纪国家计划生育政策实施后第三代独生子女的入园进所,随之而来包括父母身上享受独生子女所带来的现象显现出来。那就是两代老人一根独苗,家家不缺钱,孩子养出一身病,这其中既有缺乏集体活动、身体锻炼带来的硬毛病,又有"衣来伸手、饭来张口而不动手"的不良习惯。面对这一系列的问题,许多家长无计可施,只能顺其发展导致孩子入园后活动不参加,什么都不会,情绪不稳定,性格不合群,直接影响孩子未来的身心健康。 相似文献
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语文必须植根于生活。语文教学的原则是遵循"生活化"的,只有这样才能在教学中调动学生的学习兴趣与满足强烈的求知欲、好奇心。在教与学的过程中,是师生共同学习提高的互动过程,课堂上必须是学生的真正生活,学生应当成为课堂教学的主人。引导学生在学习上更贴近生活,贴近实际,使孩子成为幸福之人。抓住语文学科特点,在课堂中走进生活,才不失去"语文味"。 相似文献
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"一滴水可映出太阳光辉",关注课堂上孩子的每一个行为细节,推敲教学中教师的每一个指导细节,欣赏细节、把玩细节,才能使课堂魅力无穷。 相似文献
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兴趣是最好的老师,是诱发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求的方向。具有学习兴趣的学生,会把学习看成是内心的满足,因此,它在教学中有相当重要的地位。在教学中可尝试从以下方面调动培养学生的学习兴趣:善设导语、明确目的、巧设情境、合作探究。总之,教师要用灵活多变的方法促使孩子主动、愉快地学习,变"要我学"为"我要学"。 相似文献
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正孩子学习不好、成绩差、学习马虎都是困扰家长的大问题。造成这种情况的原因有哪些呢,关键又在哪里呢?专家指出,家长在教育中不自觉的错误,可导致孩子多种心理问题,并直接影响孩子的学习效果。1.常询问孩子在班级的名次。家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次, 相似文献
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正过年前突然遇到一位孩子的父亲,问我孩子老是不做作业,想什么法子治治他。我清楚这位同学的父母成年都在北京打工,与孩子的亲密接触就过年这么几天,唯一的联系渠道就是打电话。是奶奶时常提醒孩子做作业,照顾他的起居,可每次不是不做就是做不全。肯定是奶奶向孩子他爸"告状"了。面对这样的孩子,谁都着急。因为不做作业体罚孩子好心犯错的老师不在少数。但我也发现,孩子很可能故意这么做。因为经过提醒、死命追缴, 相似文献
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"喜羊羊"惹了谁?最近,有关"喜羊羊"制片商被罚的新闻受到舆论关注。事情的经过是,江苏东海县一个10岁儿童模仿《喜羊羊与灰太狼》中的情节,将两个小伙伴绑在树上、烧成重伤。受害者家人将肇事者告上法庭的同时,也将制片商一并带上。法院一审裁定,制片商广东原创动力文化传播有限公司承担15%责任。"喜羊羊""引火烧身",实是"自吞苦果",无疑具有警示意义。然而,以一个孩子被误导、两个孩子受重伤为代价,让这种警示显得颇为沉重。儿童动画片含有暴力情节,只是当下文化市场失范的冰山一角。环顾我们周遭,各种穿越"神剧""搅局"历史,不知今夕何年;各种娱乐节目花样翻新,极尽恶搞之能事;一些儿童读物充斥暴力",贼夫人之子"; 相似文献
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谁都想做一位好父亲、一位好母亲,可是能真正走进孩子的内心,与孩子无话不谈的父母又有多少呢?2008年1月18日,豆瓣网上创立了一个"父母皆祸害"的小组,这里聚集了一群与父母相处时遭受挫折的年轻人。"祸害"一词看似尖锐,其实并非小组成员蓄意发泄,而是引用了尼克·霍恩比的畅销书《自杀俱乐部》中的一句台词。小组成员主要在此倾诉或反思父母造成的情感伤害和肉体上的创伤,而不是无理抱怨。在现实生活中,父母间的矛盾、争吵,或对孩子的冷漠、逼迫,以及试图掌控孩子的人生等现象比比皆是,对孩子造成了很大的伤害。这种伤害与被伤害、控制和反控制的"斗争"时不时地会发生,它带给我们的不仅仅是对成长的反思,更重要的是反映出家庭教育存在的种种弊端。 相似文献
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