论高校学风建设中团学干部作用发挥

学风建设是高校的重要任务,推动高校学风建设是高校人才培养和大学生成才的内在要求。文章结合高校团学干部的特点,从三个方面阐述了如何在高校的学风建设中更好地发挥团学干部作用的问题。学风是一所学校长期积累形成的一种氛围,一种精神。它以潜移默化的方式发挥教育作用,体现着学校的文化传统和办学理念,是学校创品牌、树形象、谋发展的保障[1]。学风建设的成效是衡量高校办学水平、教育质量和所培养人才素质高低的重要标志。     

新时期加强高校学风建设问题探讨

学风建设是高校教学状况如何的一个重要体现,是保证教学质量的重要条件,是高校培养高素质人才的关键所在。但是,近年来大学生中普遍存在着逃课率高、旷课率高、不及格率高、淘汰率高等现实问题。如何抓好学风已成为高校面临的一个棘手问题。本文通过对当前高校学风现状的分析,在加强和改进高校学风建设、完善相关的学生工作管理措施等方面进行一些有益探索。     

新形势下高职院校二级院系学风建设的探索与实践

优良的学风是高校教育质量的重要保证,也是教育质量的重要内涵。如何把学风建设工作做的更好,是各高校,尤其是二级院系广泛关注的问题。本文根据所在二级院系开展学风建设活动的实际情况,以及担任学生班主任与教学督导的实践工作,进行了行之有效的探索与实践,并总结出了一系列建设方向、思路和途径,以期对高职学风建设有一定的借鉴作用。     

关于大学生学风建设的思考

学风是校风的重要组成部分,良好的学风是学生成长成才的重要环境,是学校可持续发展的重要条件。本文分析了学风建设面临的现状及挑战,针对这些问题提出了具体举措,旨在加强高校学风建设。     

高校思想政治教育路径初探

高校学生思想政治工作是培养高水平的社会主义建设人才的有力保障,学风是学校发展的宝贵财富,是高等学校学生教育管理工作的根本着眼点,高校辅导员应当准确把握高等学校学风建设的时代特征,把思想政治育融入到高等学校学风建设中,在高等学校学风建设中发挥积极的作用。     

高师院校大学生学风状况的调查与分析

文章以某省重点师范大学为例,通过对其学生在学习目的、学习态度、学习兴趣、学习方法、学习纪律、学习时间和教风状况等方面进行问卷调查的基础上,分析了该校目前学风状况的特点及存在问题,并提出了具有针对性的加强学风建设的措施,从而促进高校实现人才培养的目标。     

高师院校大学生学风状况的调查与分析

文章以某省重点师范大学为例,通过对其学生在学习目的、学习态度、学习兴趣、学习方法、学习纪律、学习时间和教风状况等方面进行问卷调查的基础上,分析了该校目前学风状况的特点及存在问题,并提出了具有针对性的加强学风建设的措施,从而促进高校实现人才培养的目标。     

高校马克思主义学习型政党建设新探

高校建设马克思主义学习型政党是持续深入地推进我国高等教育实现又好有快发展的重要政治保证和组织保证。通过对高校建设学习型政党必要性的深层剖析,结合我国高等教育教学管理规律,洞察到书本、实践及人民群众等三个重要学习来源的重要功效性,并以改革创新精神最终确立了以大兴马克思主义学风等为突破口的高校马克思主义学习型政党建设系统工程。     

新形势下辅导员如何加强高校班级学风建设

金融危机造成大学生就业压力剧增,高校班集体学风建设有利于学生学到真正的知识,从而提高学生的就业竞争力。作为工作在学生管理工作一线的辅导员,应从加强大学生就业指导、思想政治教育以及努力营造良好的学习氛围、与家长沟通等各方面加强大学生学风建设。     

高校辅导员如何开展大学生学风管理工作

在当代高校的发展进程中,大学生的学风管理作为一项系统化的灵魂工程。是培养高水平和高素质人才的基础前提。不但能够体现所属学校的教育理念、教学质量,更是一所大学的管理水平的标量。本文从高校辅导员的角度出发,阐述了身居学风管理第一线的重要性,并探讨了学风管理工作的开展方式。     

以“学风建设试点班”为着力点加强学风建设

学风是一个学校的生存之本。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,反映了一个学校整体的气质与灵魂,对学校的发展建设具有深远影响。根据人才培养目标要求,学风建设理应成为学生教育、管理、服务的主线。笔者所在学校结合民办高校学风实际开展"优良学风班集体"评估活动,提出以"学风建设试点班"为着力点加强学风的创新模式,逐渐在全校范围内形成了"勤学苦练,学以致用"的优良学风。     

谈谈加强学风建设问题

学风建设是干部作风建设的重要组成部分,端正学风是端正党风的基础。本文从重视和搞好学风建设的重要性入手,针对当前少数领导干部学风不正的三种表现,提出各级干部要坚持群众路线,带头端正学风,强化为民、务实、践行这三种意识,推动中华民族的伟大复兴。     

诚实守信正直自律 建设高校大学生廉洁修身文化

本文通过论述加强思想品德教育,打牢大学生廉洁修身文化的思想基础;把握教育引导重点,着力拓展大学生廉洁修身教育的渠道;注重学风考风建设,增强大学生廉洁修身文化建设针对性;这三个方面的内容,进一步论证了如何建设诚实守信、正直自律的高校大学生廉洁修身文化。     

高校培养学生科学精神途径探析

中华民族的伟大复兴需要高素质人才,高校肩负着为国家培养具备科学精神的高素质人才的重任,高校要切实转变教育观念,营造科学氛围,加强学风建设,树立科学思想,以科学发展观为引领,培养学生科学精神。     

高职院校学风建设的现状和对策

学风建设是衡量高职院校教学质量的一项重要指标,它体现了学校的办学理念,反映了学校的办学和管理水平。本文通过对马鞍山职业技术学院的学风状况调查,分析现状及存在问题,就加强高职院校学风建设提出对策。     

浅析加强独立学院学风建设的对策

学风建设是提高独立学院人才培养质量的重要环节,是独立学院办学水平的重要指标。本文从独立学院学风目前存在的一些问题出发,结合实际情况,提出从育人环境、教师教风、校园文化活动建设、学生干部等方面着手,加强独立学院的学风建设。     

大学校园环境的旅游职业道德教育价值研究

大学校园环境优化建设是新时期高校育人工作的重要任务。立足当前校园环境建设的时代特点和旅游职业道德教育的核心内容,笔者分别从大学校园生态环境,课堂教育环境、管理环境、服务环境、校风学风和物质环境六个方面讨论了大学校园环境的旅游职业道德教育价值。随着世界全球化的发展,经济发展的速度飞快,旅游业的发展也突飞猛进,为了能够很好的适应旅游业的发展,旅游院     

学风、思想作风与党性

学风、思想作风建设是党的作风建设的重要内容。弘扬理论联系实际的学风,特别需要反对教条主义、本本主义。要坚持解放思想、实事求是,必须反对思想僵化、因循守旧,不断推进“马克思主义中国化”。只有加强党性修养,彻底解决世界观、人生观、价值观问题,才能从根本上解决学风和思想作风问题。     

邓小平学风观浅析

邓小平作为当代中国的马克思主义者，在领导中国改革开放和创立建设有中国特色社会主义理论的过程中．把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合，坚持和发展了马克思主义，恢复和弘扬了马克思主义的价良学风，从而把党的学风建设推到了一个新境界二今天．我们学习邓小平同志有关学风问题伪论述，对于以科学的态度对待马克思主义．进一步端正学风，倡导一个好的学风，具有极为重要的理论意义和现实意义。学风问题，就是以什么样的态度和方法来学习和对待马克思壬义理论的问题。因此，革命导师历来重视学风问题。毛泽东同志是我党历史上…     

独立学院学生学风建设若干问题研究及解决对策

学风建设是高等学校的一项基本建设,是保证学校办学质量的重要因素,是一项长期的工作,需要广大师生的共同努力。本文从独立学院的学风现状着手,结合我院现有的学生实际状况和已有的工作经验和认识的基础上,从做好独立学院人才培养工作要求出发,从研究对象的调查分析资料入手,就如何提高独立学院的学风建设方面,从理论和实践两个层面进行深入思考研究,提出我院学风建设的切实可行方案。