目前我国综合大学舞蹈科系人才培养及其就业形势分析

数年来我国综合大学中舞蹈科系的设立增加了我国舞蹈学人才的培养,随着综合大学舞蹈教育的发展和逐步完善,出现了很多舞蹈方面的高素质人才,在当前我国紧张的就业形式中,我国综合大学舞蹈科系的人才就业问题就成为我们不得不关注的问题之一.为了顺应当前我国经济、社会、文化的发展需求,综合大学中也逐步实现了系统多元化式舞蹈教学,使得综合大学舞蹈科系的教育方向得以扩大,多方面的培养舞蹈高素质人才。本文对综合大学舞蹈高素质人才的培养以及就业情况有一个总的分析和概括,分别介绍了舞蹈高素质人才所受培养特点以及就业去向。     

浅析幼儿舞蹈教育在幼教中的意义

幼儿舞蹈教育是幼教内容中的重要一部分,幼儿舞蹈教育就是通过舞蹈获得不断的培养儿童的审美能力,发展儿童的思维能力、表达能力,培养儿童的情操和品德。但是,目前我国在幼儿舞蹈教育中存在着重视舞蹈技能训练,而忽略了幼儿成长的错误教学。文章对我国目前幼儿舞蹈教育的现状进行了分析,指出了幼儿舞蹈教育在幼教中的重要性,并提出了加强幼儿舞蹈教育的意义。     

高校(师范类)舞蹈教育现状及对策研究

对于人类来讲,舞蹈教育在生活美化与素质提高方面发挥着特殊的重要作用,舞蹈教育事业的发展,能够促进全民族精神文明水平的提高,是舞蹈教育发展的趋势所在。文章着眼于师范类高校的舞蹈教育,概述了高师舞蹈教育的重要意义,分析了其现状,并针对所表现出的问题提出相应对策,意在为师范类高校舞蹈教育的开展与优化提供参考与思路。     

浅谈中等职业学校素质教育中的舞蹈教学

中等职业学校具有不同于普通中学教育的特点,必须根据自身特点施教。而舞蹈教学在职业学校教育中要体现素质教育,走出一条新路子,更新教育理念,转变教学方式,努力培养高素质的社会有用人才。舞蹈教育围绕素质教育要注重以下几点：一要突出教学的知识性和趣味性,二要用集体主义理念感化和调动不同层次学生的积极性,三要通过社会活动和实践提高自身修养和文化水平。职业学校的舞蹈教学要努力做到按职业学校社会性特点进行创新,把重点放在引导学生如何做人方面．通过崭新的舞蹈教学理念．充分体现以学生为主体和层次教学的素质教育理念。     

中小学舞蹈教育现状及思考——H地区为例

舞蹈教育是艺术教育的重要组成部分,它通过形体动作进行有目的、有组织的活动,培养受教育者的审美情趣,激发受教育者的想象力和创造力,同时达到强身健体、身心愉悦、陶冶情操的目的,提高综合素质。中小学舞蹈教育是艺术教育不可或缺的重要组成部分,有助于青少年儿童全面健康的发展。但是,长期以来舞蹈教育却得不到应有的重视,阻碍了中小学艺术教育全面、持续的发展。基于这种形式下,笔者以H地区部分代表性学校为例对中小学舞蹈教育进行了实地调查与研究,在此基础上撰写了本论文,希望为中小学舞蹈教育的全面发展提供一些新的建议和解决方法。     

浅谈艺术类中职学校舞蹈专业学生艺术实践的意义

<正>把艺术类中等职业学校的舞蹈专业学生培养成具有职业技能的人才,既要强化学生人文素养,又要切实提升舞蹈专业学生的综合素质。艺术类中等职业学校的舞蹈教育应立足现实,采取有效教学方式,调动学生的学习热情和主动性,培养学生的想象力和创造力。同时,教师要使舞蹈专业的学生具备基本的舞蹈知识和技巧,只有这样艺术类中职学校的舞蹈专业学生的艺术实践才能得以保证。     

关于舞蹈教育的社会作用浅谈

随着舞蹈教育的广泛开展,其社会作用的日益凸显。本文对舞蹈教育的教育目的和发展,从健身、智力开发、审美、德育等方面的社会作用进行探讨。从而引起全社会对舞蹈教育的高度重视。通过舞蹈的基本训练达到锻炼身体和陶冶情操的目的,提高自我的欣赏和创造能力,增进了人们的情感交流。     

舞蹈教育与素质教育

随着经济不断发展和我国综合国力的不断提升,我国加大了舞蹈教育的改革力度,大力提倡在舞蹈教育中实施素质教育。素质教育适应了新课程改革的相关理念和要求,对于舞蹈教育来说也具有十分重要的作用。本文着重阐述了我国舞蹈教育的现状,并分析和探讨了舞蹈教育对素质教育的重要作用,提出了一些意见和看法,以便供广大相关人员参考。     

关于当代民族民间舞蹈教育的几点思考

在实施素质教育、促进终身学习以及构建社会主义和谐社会的今天,民族民间舞蹈教育在加强审美教育、爱国主义教育和社会主义荣辱观教育方面发挥着其独有的作用。当代民族民间舞蹈教育只有在教育观念、教材建设、教学方法上不断改革与创新,才能适应时代发展的要求,才能有力地促进我国民族民间舞蹈教育事业的不断发展。     

浅议幼儿园舞蹈教学存在的问题与对策

正由于受到传统舞蹈教学方式的制约和教师在舞蹈认识方面自身的局限,当前幼儿园舞蹈教学存在以下问题:一方面是忽视了对幼儿舞蹈兴趣的培养。教师对幼儿在舞蹈活动中的心理特征和规律认识不够,对幼儿园舞蹈教学目标的定位不够准确和完整。另一方面,教学方法陈旧,教学效果不明显。首先,教学目的不够明确。在日常幼儿舞蹈的教学中,     

当前我国校外舞蹈教学中存在的问题以及对策分析

舞蹈是一门综合性极强的艺术形式,通过对舞蹈的学习,可以陶冶舞者的情操,丰富舞者情感,促进舞者的身心健康发展。当前的舞蹈学习分为校内的专业舞蹈学习和校外的业余舞蹈学习,且近年来,校外舞蹈学习机构大有增多的趋势,引发了诸多的问题,如何引导校外舞蹈教育机构朝着健康正确的方向发展成为亟待解决的问题。     

幼儿民族舞蹈的教学意义探究

幼儿民族舞蹈是幼儿舞蹈教学的重要组成部分,当下幼师教育中,对幼儿民族舞蹈的教学体系的建设还不完善,幼儿民族舞蹈教学的特殊性、幼儿民族舞蹈创作的关注重点及存在问题,这些问题的存在制约幼儿民族舞蹈教学体系的形成和发展。     

浅谈高校舞蹈教学中的审美教育

审美教育是素质教育的需要,是道德、理想教育的必要手段,而舞蹈教学是审美教育的重要手段,本文通过审美教育的内涵、意义作用和高校舞蹈教学改革等阐述了如何在高校舞蹈教学中进行审美教育。     

浅谈高校舞蹈教学中的审美教育

审美教育是素质教育的需要,是道德、理想教育的必要手段,而舞蹈教学是审美教育的重要手段,本文通过审美教育的内涵、意义作用和高校舞蹈教学改革等阐述了如何在高校舞蹈教学中进行审美教育。     

浅谈高校舞蹈教学中的审美教育

审美教育是素质教育的需要,是道德、理想教育的必要手段,而舞蹈教学是审美教育的重要手段,本文通过审美教育的内涵、意义作用和高校舞蹈教学改革等阐述了如何在高校舞蹈教学中进行审美教育。     

作为艺术教育舞蹈释压对幼儿教育的重要性

随着时代的发展,社会的进步,教育体制的不断改革和深化,人们对于幼儿素质的全面发展越发的注重了起来,而艺术教育中的舞蹈教育也被越来越多的人认识、接受、并喜欢。学校艺术教育舞蹈课的开设为学生综合素质的发展提供了更多的可能,使得学生可以更好地认识自我、展现自我、从而提升自我。本文将着重从艺术教育“释压”的角度出发,通过对学生行为表现和意识能动性的分析,来阐述舞蹈培养对于幼儿成长发展的教育意义。     

舞蹈教育与素质教育关系探微

在当今全面推行素质教育的背景下,舞蹈教育与素质教育有着密切的关系,在普及舞蹈教育范围内,通过对舞蹈教育具有的德育、智育、体育、美育作用的分析,来论证舞蹈教育对通向素质教育具有重要的现实意义。     

如何做一名合格的舞蹈教师

"师者,传道、授业、解惑也"。舞蹈教师也不例外,他们是人类舞蹈文化的建设者和传播者。舞蹈教师的素质直接影响到教学的质量,决定着舞蹈教育事业的水平和发展方向。因此,舞蹈教师需要不断提高自身素质,才能有所收获。作为一名艺术学校的舞蹈教师,我从自己的教学实践中深刻体会到,"德技双馨"的内涵,要做一名合格的舞蹈教师必须朝这个方     

市场经济背景下舞蹈艺术的特色传承及创新探析

市场经济的不断纵深发展使得舞蹈艺术也经受着特色传承与创新之困,而这种困境的最主要根源在于舞蹈艺术教育方面的不足,因此有必要采取有效的措施来加以强化。本文基于对市场经济背景下舞蹈艺术的特色传承及创新存在的问题的探讨。给出了一系列舞蹈艺术的特色传承及创新策略。     

吴晓邦舞蹈生涯及其新舞蹈教育学派[下]

吴晓邦舞蹈生涯及其新舞蹈教育学派［下］嬴枫（二）在５０多年的新舞蹈艺术实践活动中,吴晓邦经过不断地摸索、探讨、研究和总结,形成了自己具有独特风格的新舞蹈艺术教育学派,这个学派的理论经过近几年的舞蹈教学实践更日益显示它的重要意义和实用价值。舞蹈教学属于...