父亲耿飚总是那样波澜不惊

说起我的父亲耿飚（1909-2000,湖南醴陵人,曾任外交部副部长,国务院副总理,中央军委常委、秘书长兼国防部部长,全国人大常委会副委员长,中顾委常委）,有人评价他是“上山能打猎,下水能摸鱼,出门能谈判,回家能做饭的人物,放到古代就是赵子龙、秦叔宝”。     

追求人力资源管理的高境界——能本管理

知识经济的快速发展．使人力资源管理走向了以人的知识、智力、技能和实践创新能力为核心内容的“能本管理”。文章阐述了能本管理理念的含义,提出了能本管理理念在现代入力资源管理中的具体应用措施。树立能本管理理念,建立能本管理思想体系,推行能本管理是我们的历史使命。     

信息技术对物理课堂教学的优化

随着现代教育技术的发展,信息技术已被广泛地应用于课堂教学之中。信息技术能集文字、声音、图像、动画于一体,将教学内容形象、直观、生动地展现在学生面前,能激发学生的学习兴趣,能变抽象为具体,能使学生的学习方式发生改变,能有效地启发学生的思维,充分发挥学生的主体作用,提高了课堂教学效果,从而优化了课堂教学。     

蓝田《吕氏乡约》

德业相劝德谓见善必行,闻过必改。能治其身,能治其家。能事父兄,能教子弟。能御僮仆,能事长上。能睦亲故,能择交游。能守廉介,能广施惠。能受寄讫,能救患难。能规过失,能为人谋。能为众集事,能解斗争,能决是非。能兴利除害,能居官举职。凡有一善为众所推,皆书于籍,以为善行。业谓居家则事父兄、教子弟、待妻妾;     

让快乐走进中学历史课堂

<正>如果能给学生带来兴趣、快乐的东西,就能使学生全身心投入,就能提高教学的效率。因此,在教学中如能充分挖掘"快乐"因素,让学生在快乐中学习,必将收到事半功倍的效果。那么,如何在中学历史教学中营造"快乐课堂"呢?一、巧设导入,引导学生快乐地进入教学     

高职高专商务管理专业“四事”型人才培养初步探讨——以湖南第一师范为例

大专院校应该紧密围绕当前国家和社会选人用人的标准开展人才培养,为国家和社会输送合格的人才。"肯做事、能做事、做成事、能共事"已经成为党政机关、企事业单位选人用人的主要标准之一。本文通过湖南第一师范商务管理专业人才培养实践,对培养和开发"肯做事、能做事、做成事、能共事"的商务管理专业人才的有效途径进行初步探讨。     

电视新闻细节要真实反映历史

电视新闻细节的选择原则为为要选择能传递新闻信息的细节、能体现人物情感的细节、能展现人物个性的细节、多挖掘有代表性的声音细节,要注意细节必须真实准确、对细节的运用应精心把握、注意细节的负面作用。     

他们都是好演员

如果说表演是一门艺术,那么他们堪称艺术家。他们能将本来痛苦的心情演绎得很高兴,能将一百个不愿意演绎成一百个乐意,能将好端端的一个人演得奄奄一息、痴痴傻傻,能将冰冷如霜演得温暖如火。他们是作秀的九段高手。     

一个既普通又不普通的人--记民建中央主席成思危

成思危,既是一个普通人,又不是一个普通人.他能拿着麦克风很有韵味地唱一首<山楂树>,能在悠扬的圆舞曲伴奏下,优雅地跳一支交际舞;他能在电脑上写文章,能在英特网上查阅资料;能讲一口流利的英语,能用俄语、日语、法语、德语、西班牙语等多种语言进行简单对话;他喜欢喝可乐;他走路很快,别人常常需要小跑着才能跟上他……;他是中国民主建国会主席,是全国人大常委会副委员长.他的胸怀、智慧、胆识、气质不同凡响.他能够面对数亿美元的遗产不动心.他是一位孜孜不倦、建树颇丰的学者,一位始终不渝的坚定的爱国者,一位充满睿智幽默的朋友.     

新课改下班主任工作的策略

正班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中坚力量和骨干教师,对良好班风和校风的形成起到了举足轻重的作用。在新课改理念下,作为一个班主任怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次?下面谈谈本人在班级工作中的一点体会,旨在抛砖引玉。一、"情"与"法"的互动是打开班级管理之门的金钥匙情能拉近教师与学生的距离,能滋润学生的心田,能感化学生的心灵,法能使班级管理制度化、经常化、规范化,     

找准形象设计 打造独特主持风格

<正>主持人作为节目最积极、最能传情达意的主导人物,是连接受众最直接、最能沟通情感的中介。怎样使主持人语言特色产生的艺术魅力更能吸引受众、赢得受众呢?综合素质、形象设计和主持风格就显得尤为重要。     

摆脱中国制造浮躁症

中国游客到日本去排着长队买电饭煲、电吹风机、马桶盖,不是因为它们便宜,而是因为它们更贴心、更智能,电饭煲能煮出粒粒晶莹的米饭,吹风机能让头发干爽且柔滑,甚至马桶盖都能让人如沐春风。晓波的文章揭示了中国制造业转型中的囚徒困境。     

张悟本们何以“成魔”?

看几眼病人就能开方,仅凭一张照片也能隔空"望诊",无论肿瘤、糖尿病还是老年痴呆症,统统能通过食疗治愈——这些听起来仿佛天方夜谭的大话来自一位叫刘逢军的"     

中学生物教学与可持续发展教育

在中学生物教学中结合生物学科特点,培养中学生的可持续发展意识。"学生可持续发展"指的是学生具有独立自主的思维能力,在学习上能自主探索,在心理上能自行调节,在思想上能自我教育,具有终生学习的意识和能力,能正确处理好与社会、与自然的关系。     

语文教学中多媒体的运用

对多媒体在语文教学中的合理使用进行研究,结合教师在平时的教育教学工作中的具体事例进行举例论证,在语文教学中灵活、适当地使用多媒体技术,能激发学生学习语文的兴趣,能培养学生的自主学习能力,能培养学生的想象力,能让学生养成爱朗读的习惯。     

浅谈南方山岳丛林地对野战生存的影响及对策

未来战争中,谁能熟识特点、驾驭利弊、扬长避短,提高野战生存能力,谁就能掌握行动的主动权,进而克敢制胜。     

浅谈SNS的国内高校图书馆互动服务现状及发展

我国高校图书馆的服务平台建设模式多样,但仔细分析还是能发现存在着一定的问题,如信息资源建设的方式局限性、用户交流的途径单一性、服务信息的封闭性等,而如能将SNS理念运用于服务平台的建设,则能很好的解决上述问题。     

寻龙记

龙,善变化、能兴云雨、利万物的神异动物,传说能隐能显,春风时登天,秋风时潜渊,为众鳞虫之长,四灵之首。每一个炎黄子孙骨子里都有一条龙脊,而我们3个大男人怎能不知龙。寻龙,寻找那条属于自己心中的"龙"。     

高等教育与区域经济的科学发展内涵及其内在关系论析

高等教育与经济增长是一组相互依赖、相辅相成的关系。用整体的观点对二者进行研究有着一定的理论和现实意义,能更清晰的把握高等教育与经济发展的内在规律和之间的逻辑关系,从而合理、有效的协调二者之间的关系,使高等教育的发展能有效的促进经济发展,经济发展又能反哺于高等教育。     

如何通过化学实验教学培养思维能力与操作表达能力

<正>化学是一门以实验为基础的科学,化学实验不仅能提供给学生认识化学变化规律的感性材料、揭示化学现象的本质,也能启迪学生的科学思维、养成良好的科学方法,同时还能培养学生从化学的视角观察社会和生活的科学意识。在化学课堂教学中重视实验,以化学实验为重要手段,帮助学生掌握基础的化学知识规律,形成化学概念,以达到培养和提高综合能