共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
英美区域发展理论来源于五十年代后期在北美和英国最先盛行的三门交叉学科——区域科学、区域经济学和理论地理学。当时,这些学科都被各自当成新的和重要的研究领域而得到推广,分歧在于确定它们在社会科学中所应有的独特地位上。无论那一种情况、其特点据说在于通过运用统计方法和数学模型去研究社会生活的空间方面、解决实际问题、进行科学研究。为了了解英美区域发展理论的知识结构、有必要了解这三门学科的特征。 相似文献
2.
科学技术地理学将科学技术作为人类活动的一种特殊形式进行考察,将科学技术发展与地区特定的地理条件结合起来研究,它是人文地理学的分支学科。本文简述科学技术地理学的发展状况、学科特点及其对国家经济建设的重要作用,进而将其基本内容归纳为八个方面:1.科学技术布局的条件;2.科技人材的分布和流动;3.科学技术中心;4.科研与生产结合的地域表现;5.科学技术地域差异和类型;6.科学技术的生态效益和社会效益;7.科学技术的转移与技术市场;8.科学技术的地域体系。 相似文献
3.
中国人文地理学复兴的回顾、反思与展望 总被引:5,自引:2,他引:5
1978年以后,我国人文地理学走上了复苏和振兴的道路。本文试较为系统地回顾和反思十余年来人文地理学复兴的历程、成就与问题,展望90年代的发展。作者认为,理论建树、新领域和新方向开拓不足,是人文地理学发展中的主要问题;90年代应将人地关系理论与应用研究结合起来,重点开展持续发展、灾害适应、企业地理和区域科学四个方面的研究。 相似文献
4.
结构主义地理学——当代西方人文地理学的一个重要流派 总被引:1,自引:0,他引:1
结构主义地理学在当代的西方人文地理学中,占有相当的地位并且为地理学做出了很突出的贡献。本文较为详细的介绍了结构主义地理学的形成演变过程、方法论,最后简述了与其它主要人文地理学派的关系及其在地理学中的地位。 相似文献
5.
有关津巴布韦地理学现状的最新文章写于1978年独立以前,这一时期政局相当不稳定而且国家非常动乱,黑人掌握了政权以后其优先发展的项目和目标与先前的百人政府有很大差异。自1978年以后,地理学发生了很大的变化,与其说在学科的哲学和方法论上的变化,不如说是地理专业学生和参加工作的专业地理工作者的人数和以及本国对这个国家感兴趣的外国学者的研究重点上发生了很大的变化。这个国家在大学开设地理专业已经有了二十年的历 相似文献
6.
“地方”概念对人文地理学各分支意义的辨识 总被引:1,自引:0,他引:1
地方是文化地理学的核心概念之一.当文化地理学与其他人文地理学分支交叉时, “地方”则为其他人文地理学分支提供了分析的基础.本文结合英美地理学刊物中若干涉及“地方”研究的文章,挖掘了地方的概念和内涵,以期对人文地理学诸分支提供学术支撑.本文的结论是:地方研究可支撑经济地理学文化转向和制度转向的研究;支撑区域地理学地方营销和旅游地理学旅游目的地营销的研究;支撑城市地理学公众参与式城市规划方案的制定;支撑政治地理学的选区策略制定.因此, “地方”作为文化地理学的核心概念,其存在意义是为其他学科提供学术营养,同时,文化地理学对地方的研究也可以使得文化地理学的社会应用能力更强. 相似文献
7.
地理学期刊与地理学的传统——西方主要国家地理学期刊评价 总被引:2,自引:0,他引:2
SCI是世界公认的自然科学领域最为权威的研究成果检索和评价工具,另一方面,一门学科的学会刊物也是反映该领域最重要研究成果的平台。在许多自然学科领域,学会会刊都是SCI的必检刊物,但世界各国多数地理学会的会刊却都不在SCI索引之列。这就产生了一个疑问:如何来评价地理学的研究成果?本文认为,地理学刊物的评价应该遵循其学科特点,以会刊作为成果评价的核心更符合实际。本文介绍了英美德法日等主要国家的地理学会和会刊的情况,并借此呼吁,在当前以SCI期刊论文作为第一标准的中国学术行政体制下,应维护地理学自身的发展规律,保持地理学的传统,建立合理的地理学研究成果评价体系。 相似文献
8.
9.
人文地理学研究对象是经过人类长期的社会活动改观了人文环境,这个环境是添加在自然环境基础之上的,并与它有密切依存关系的"人文体"。因此这个人文体内的各种人文现象与事物的分布与运动变化。不可能不受自然与社会环境的双重影响与制约。研究这些人文现象与事物和它所依存的地域系统(即自然与人文地理系统)之间的各种关系的理论与学说,就是"人地关系论"。这种"人地关系论",正是整个人文地理学的基础理论。 相似文献
10.
本文对《人文地理学概论》试用教材中的一些重要的问题(如教材体系,研究对象、学科体系与研究领域、科学属性、基础理论、近代人文地理学的派别以及振兴中国人文地理学等问题),逐一作了简要的论述,并正面阐明了对诸问题的观点。 相似文献
11.
12.
13.
《Journal of Geography in Higher Education》2012,36(1):69-78
A student-led mini-conference has been used as a means of developing employer links. The one-day conference forms part of a final-year module in the Department of Geography at Edge Hill and involves the participation of external agencies. Links with the world of work, the enhancement of student learning and the promotion of regional research are reported. It is suggested that the conference could be used successfully in a variety of subject disciplines. 相似文献
14.
《Journal of Geography in Higher Education》2012,36(2):225-232
Within the UK Higher Education system, geography is sometimes taught outside the framework of a conventional geography degree programme. Using a case study of the situation at Napier University, Edinburgh, this paper explores the problems and possibilities of delivering 'footloose' geography within a broadly, but not exclusively, social science context. 相似文献
15.
《Journal of Geography in Higher Education》2012,36(3):409-431
Human geography students face changing qualification requirements due to a shift towards new topics, educational tasks and professional options regarding issues of spatial development. This ‘practical turn’ raises the importance of inter- and transdisciplinary work, management and capability building skills, with case study projects and student-centred learning providing suitable approaches. This paper introduces the example of the teaching and research project ‘Leben 2014’: Students, faculty and local actors have collectively worked out future development scenarios for a rural region in Austria, actually creating impact. The project may thus serve as a model that inspires similar schemes in other countries. 相似文献
16.
17.
本文从科学文献、学术会议、科学考察方面入手概括了东北亚区域合作与图们江地区开发的研究过程,从中分析了科学研究与实践和社会利益的相互关系及发展,指出今后研究重点和文献工作重点应放在国际关系动向及重大项目论证上。 相似文献
18.
19.
20.
本文对比分析了中外对经济地域(区域)及其类型研究的理论与实践,对经济地域的概念、类型进行了分析与总结,试图为我国区域经济理论的研究和经济地理学的发展以及如何有效地参与区域经济实践作出一点努力与尝试。 相似文献