成乎，败乎？——“五四”世界语运动

众所周知,白话文运动是“五四”新文化运动的重头戏,也难怪有人干脆将“五四”新文化运动称为白话文运动（至1921年,白话文完全取代文言文取得了正宗的国语地位）。而作为“五四”新文化运动的一部分的世界语运动,就鲜为人知了。尽管如此,世界语运动在“五四”也引起了不少波澜,《新青年》杂志就曾于1916年到1919年,为此开展过一场历时三四年之久的大讨论。本文就“五四”世界语运动的发生、发展及其受挫原因进行一些较为深入的探讨。     

父亲教我学世界语

经贵阳市民政局批准,贵阳市世界语协会成立了,可喜可贺。这不由让我想起几十年前的往事：1952年,我父亲毛国琦在贵阳师范学院任教,他除了教授英语外,还给学生讲授世界语,到了上世纪七十年代,父亲已经从贵州大学退休,住到了我在蔡家关的家,他经常与贵阳的世界语爱好者来往,其中有不少人是年轻人,他们还到我家里来进行交流、请教父亲有关世界语的一些问题,他总是热情耐心地给他们讲解,在一旁的我听了很感兴趣,我就问父亲什么叫世界语,是多久学习世界语的。     

第5届全国世界语大会在延吉召开

今年的“十一”国庆节,正值中华人民共和国成立54周年,在这个举国上下欢庆的日子里,中国的世界语者也迎来了自己的节日,由中华全国世界语协会主办,延边世界语协会承办的第5届全国世界语大会于10月2日至4日在吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市举行。本次大会是新世纪中国召开的第一次全国性的世界语大会,也是2004年北京国际世界语大会召开前的一次最重要的演练。     

陈毅副总理在世界语工作座谈会上的讲话（摘要）（一九六三年七月二十五日）

要我讲话,有点麻烦,下车伊始,畦啦畦啦。不好讲,我本来想听听世界语工作情况,听大家汇报以后,有了调查研究才有发言权,没有调查研究就要发言,很困难。     

全球世界语者聚会瑞典哥德堡

第88届国际世界语大会于今年7月26日至8月2日在瑞典哥德堡市召开,来自62个国家和地区的1800名世界语者参加了这次大会。     

我所了解的《世界》

《世界》杂志是中华全国世界语协会的会刊,于1981年创刊,至今已有20多年的历史。如果进一步向前追溯,可以远到上世纪30年代,因为在那时,也有一份全国性的世界语刊物,与本刊同名,也叫《世界》(La Mondo),当时,这本刊物在“为中国的解放而用世界语”的口号下引导全国的世界语者加入民族解放运动和新文化运动,发挥了很好的作用。     

如何让初中英语课堂充满活力

英国心理学家托尼·布赞说：“婴儿出世那一刻,就真的已经是才华横溢了。仅仅两年时间,他就学会了语言,比任何一位语言学博士都要好,并且到了3岁或4岁,他在语言方面就是一位能手了。”这话确实有道理。虽然我们没有刻意地去教婴儿学语言,没有教他语法、逻辑、修辞等系统的知识,但他们在不知不觉中就轻松地学会了母语,听说能力也达到了较高水平。那么,为何在孩子们的听说读写能力都有了更高水平的初中阶段,让他们学习同为语言的英语,     

为世界语贡献一生的父亲——乐嘉煊

人类的国际交往需要共通的国际语言。为了解决这个问题,不少人想了不少办法,有人建议采用某一民族语言,如英语、法语、西班牙语、拉丁语,甚至也有人建议用汉语,但在实践中没有一种民族语言能真正担任起国际语的角色。因此人们便产生了创造一种世界各民族都能接受的语言的设想。     

关于世界语在中国传播的随想

19世纪末20世纪初,当世界语传人中国时,这个东方文明古国,正面临着“大厦将倾,群梦未醒,病者垂危,方药杂投”(现代著名思想家张元济语)的命运,有志之士千方百计找寻强国富民、振兴中华的道路。     

“爆炸大王”李正华

一 1965年初春,24岁的李正华从中南矿冶学院毕业后,分配到北京有色金属研究院,第二天就去214研究室上班。五十年代留学苏联归来的室主任李青云一见面就问他:“你学的什么外语?”“我学的俄语、英语。”李青云说:“我们室研究超导,这是我国刚刚起步的新学科,多懂点外语,及时掌握国外的研究动态,是很重要的。”李正华领悟了。他暗暗高兴:在业务型领导手下工作,该不会像在大学时代那样,说我“只专不红”、“走白专道路”了。 “超导”研究,就是要研制出一种在一定条件下电阻极小极小、以至等于0的导电材料,以节约电能,最大限度的满足国防等尖端…     

《满文自学入门》序

三十年代上海出版过一套外语自学丛书,如《日语百日通》《西班牙语百日通》等,这两种我都买到手,曾想通过自学途径把这两种外语学好。我后来因为离开上海,长期过一种颠沛流离的生活,时间精力都不允许,所以,这个愿望没有做到。不过我还可以写出“莎扬那拉”等几个词儿,还可以哼两句“鸽子”的调儿,怕还是这种学习带给我的好处呢!所以我仍然相信一种外语或少数民族的文字是可以自学的。 我国是多民族国家,我到云南丽江一带,就记了一些傣语。我去内蒙古时,也记了一些蒙语。当然,后来没有再温习的机会,当时记录的小本子,以大家熟知的原因,也失去了。     

中国和平发展道路与中华文明的复兴

在这美丽的金秋季节,以“中国与世界:和谐、和平”为主题的第二届世界“中国学”论坛在上海召开了,我要向各位热心于研究“中国学”的朋友们表示敬意。我想建议各位朋友,研究当代“中国学”,应当紧紧围绕这样一个主题,那就是:上个世纪70年代末、80年代初以来中国持续28年之久的快速发展,乃是一种和平的发展;13亿至15亿中国人民所追求的中华民族的伟大复兴,本质上是一种文明的复兴;今后中国还将长期坚持和平发展、促进民族复兴、推动世界和谐。下面我想围绕这个主题,谈三点认识。     

“支左”小记

1968年军校毕业后,我被分配到南方某海军舰船修理部工作。报到后,还没上满一个月的班,领导就派我去江对面一家造船厂参加“支左”去了。“支左”组把我安排在一个300人的铸造车间搞斗、批、改。 一日,上海某机关来了两个外调干部,来厂落实该单位一位干部党籍问题,此人入党介绍     

半世香港情缘

香港:我人生的转折点 我出生在浙江上虞,父亲在上海读完大学、找到工作以后,我们全家就搬到上海。这时我正读小学三年级。1937年暑假,我小学毕业正准备考中学时,“八·一三”抗战爆发,日本人开始占领上海。我们全家除父亲外都躲避到老家上虞的乡下去。我进了上虞的春晖中学。这是一个很有名的学校,朱自清、丰子恺等都在那里教过书。日本人打到浙江后,我随全家又回到上海,并继续在上海的中学读书。我的整个中学时代就是在这种动荡不安中度过的。     

简述日语女性用语

语言就是人类为了交流而制造出的一种,在我学习除母语以外的外语开始就知道日语里有女性用语和男性用语的区别。女性用语主要是指以女性为中心使用的语言,虽说是女性使用的语言,并不是说女性所用的语言都是女性用语。只能说比起男性来女性用的比较多的叫女性语,相反男性用的比较多的就是男性用语。世界各国没有男女语言之别的国家是存在的当然想道日本区别的比较清晰的国家也存在。     

毛阿敏如果时光留不住

“人伤了心以后会扔掉所有的。就是过年很难过。过年我也看中央4套的春晚,眼泪滴答落下来。我不是想上舞台,是想家。那时候回香港跟人吃火锅,没吃就眼泪直流,我说火锅就是我的家,就是我的国家,我想了很多年”     

试论新课标下的高中英语教学

作为一名从教数年的高中英语教师来讲,在与学生朝夕相处的日子里,我常常听到不少学生及家长抱怨说高中英语难学。有些老师平时不注意学习研究,对现代教育理论,先进的教学方法和现代的教学手段一无所知,因循守旧,抱残守缺,满足于现状,把学生禁钢于他们设计的框框中,授课往往流于从语言到语言,乏味单调,使学生处于一种“学外语就是读,记、背”的思想状态,跟不上教学要求,妨碍了教学顺利进行。真是一番苦心,但收效不佳。在新课标下怎样走出这一困惑,使学生成功地从初中英语学习过渡到高中英语学习,尽快适应高中英语学习的特点与方法,掌握高中英语学习规律,使教师乐于教,学生轻松地学呢？我认为我们英语教师在教学中应该注意以下几点。     

如何激发职高学生学习英语的兴趣

职业学校的学生常说：“我的英语学得好就不来职业学校了。”相对而言,职高学校的学生和普通中学的学生相比普遍存在着文化基础差、素质低、能力弱的现象。他们的具体表现是：不遵守纪律,缺乏自信,不爱学习,熬天混日,缺少理想和奋斗目标,针对这些情况,我认为要想让学生爱学英语、学好英语、提高成绩,关键要在培养学生学习兴趣上下功夫。那么,我们该如何激发学生学习英语的兴趣呢？     

鲁迅和楼适夷的交往

楼适夷是浙江省余姚人,1905年出生。小学毕业后就到上海钱庄当学徒。一年后“五四”运动爆发,他看到报上报导北京大学生火烧赵家楼、打了张宗祥的消息,高兴得大叫起来,被父亲骂了一顿。不久上海也爆发了游行,楼溜出去参加。后来读了如《自由谈》、《快活林》一类报刊,思想大变。1922年开始写小文章,到《先施乐园》、《新世界报》、《礼拜六》等报刊投稿。     

成功的捷径

儿子从小读书很好,就有家长问我如何培养孩子的,我不觉茫然。因为我从未刻意教孩子做什么,或怎么做,我总觉得做好老师交给的学习任务,就是最好的。于是我问那位家长:“你是如何培养孩子的?”他说:“为了孩子的将来,我送孩子学琴、学英语,孩子功课跟不上,我给孩子找了家教,但孩子却适得其反,成绩更加不好。”听了他的话,我明白了他孩子学习不好的原因。孩子的学习兴趣,在于培养,在于启发,而一味地灌输,让他学很多他不愿学的东西,不但孩子学不好,而且还会打击孩子的学习兴趣。