如何培养学生的创新能力

作文是一项综合性、创造性的书面语言表达训练,“文贵于新”,在培养学生的创新能力,是发展学生的个性,实现素质教育的需要,更是未来杜会对创新型人才的需要。创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分,随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高,它巳成为21世纪人才必备的素质之一。培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任,而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。因此,在作文教学中更应该积极培养学生的创新能力。     

如何培养学生的创新能力

创新能力的培养是当代中学教育中的一项重要内容,是学生素质高低的一个重要标志,中学语文作为“学习和工作的基础工具”,在培养学生创新能力方面具有不可忽视的作用。创新离不开想象思维,没有一种创造性活动是不需耍创造性想象的。面对二十一世纪的挑战。实施创新教育,培养学生的创新能力势在必行。     

初中思想品德课要培养学生的创新能力

江泽民同志指出：＂创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏创新能力,就难于屹立于世界民族之林。＂所以,创新教育是现代教育的主要特征,现代教育的根本价值是培养学生的创新精神和实践能力,从而形成一个健康向上、适应时代要求的人格。初中《思想品德》教材,既不同于小学《思想品德》,更不同于高中政治课本。     

初中地理教学中学生创新能力的培养

初中地理是高中地理的重要学习基础,而且初中地理较于高中地理学习难度较低,但初中生对于初中地理的感兴趣程度普遍较低,而且目前普遍初中生缺乏地理创新能力。因此,这就需要通过转变教学思路,才能在初中地理教学中培养学生的地理创新能力。     

数学教学如何培养学生的创新能力

在刚结束的科技创新大会上明确提出把我国建设成创新型国家,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针,全面落实国家中长期科学和技术发展规划纲要,以提高自主创新能力为核心。创新型国家建设离不开创新人才的培养,培养学生的创新能力成为教师的责任和义务。     

中学语文教学如何培养学生的创新能力

培养学生的创新意识,是新时期素质教育的基本要求,也是教学改革的出发点和归宿。那么什么是创新能力呢？创新能力,就是要坚持在教学活动中以学生为主体,以教师为主导,给学生留下更多的时间和空间进行独立思考,培养学生学习的主动性,思考的独立性,思维的多向性、跨越性、求异性和综合性。     

学生创新能力培养途径初探

政治教师在思想品德课堂教学中,教师应着重培养学生的创新意识、创新精神、创新能力是一个综合素质的最好体现,更是一个人综合素质的核心。     

高中英语课堂如何培养学生的创新能力

随着新一轮课改的推广、贯彻和落实,如何在高中英语教学中培养学生的创新能力和创新意识,实现既定的素质教育的目标,已经成了每一位教育者所关心的问题,本文中的笔者,笔者结合自身的教学经验就如何在高中英语教学中培养学生的创新能力进行了探讨,希望能对高中英语的教学和学生综合素质的提升起到一定的积极作用。     

浅谈历史教学中如何培养学生的创新能力

历史教学中学生创新思维的培养是素质教育的一个重要课题,教师要引导学生掌握适合自身特点的学习方法,启发学生的好奇心,培养学生去探究问题,获取知识,提高能力,本文就历史教学中如何培养学生的创新能力进行探讨。     

浅谈政治课教育与创新能力培养

思想政治课如何才能培养学生的创新能力,我认为活泼和谐的课堂氛围是前提,也是培养创新能力的关键。当今社会使我们面临前所未有的挑战,这些挑战归根结底是对人的能力,主要是创新能力的挑战。政治课教学肩负着培养学生创新能力的使命。本文主要阐述对学生树立人格、主动创新意识、重视学法指导、发现问题、辨证思维、实践能力等方面的培养,使学生成为善于思考、开拓进取的创新型人才。     

高中政治课教学培养学生创新能力的实践与探索

随着新课程改革的进一步推进和教育教学改革的深化,以培养学生创新能力为核心的创新教育也就成为落实素质教育的关键,是培养人才的根本。高中政治课教学如何培养学生的创新精神和创新能力,本文结合近年来自己的教学实践和探索会,谈几点浅见。     

努力培养学生的创新能力

目前,素质教育改革正在蓬勃发展,素质教育观念日益深入人心,而中学思想政治课素质教育的实施却步履蹒跚、停滞不前。究其原因,主要在于没有把握住该学科素质教育的核心问题。笔者认为,高中思想政治课素质教育的核心应是创新能力的培养。     

浅谈高中数学教学中如何培养学生的创新能力

高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础。本文重点论述了高中数学中如何培养学生的创新能力,主要从以下四个方面着手：教师要更新教学观念;教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培养;教师应当创造一个活泼轻松的教学环境;教师应充分保护学生的学习兴趣和创新兴趣。     

如何培养学生的创新能力

如何培养具有创新精神和实践能力的人才是是我们目前素质教育一个重要核心问题。培养学生的创新意识和创造能力有许多途径。本文仅谈谈我在物理教学中培养学生创新能力的一些做法。     

如何在高中政治课教学中培养学生创新能力

江泽民同志曾经强调指出：“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊使命。必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式,特别是由教师单向灌输知识,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准,以及过于单一呆板的教育教学制度。要下功夫造就一代真正能站在世界科学技术前沿的学术带头人和尖子人才,以带动和促进民族科技水平与创新能力的培养。”     

语文教学中如何培养学生创新能力

在大力推广素质教育的今天,小学语文教学的创新能力的培养,是非常重要的课题。我在多年的语文教学实践中,对学生创新能力的培养方面有如下几点体会：     

如何着手创新能力的培养

创新能力的培养是当代中学教育中的一项重要内容,是学生素质高低的一个重要标志,中学语文作为“学习和工作的基础工具”,在培养学生创新能力方面具有不可忽视的作用。创新离不开想象思维,没有一种创造性活动是不需要创造性想象的。面对二十一世纪的挑战。实施创新教育,培养学生的创新能力势在必行。     

高校钢琴教学如何培养学生的创新能力

本文在对高校钢琴教学进行反思与总结的前提下,对高校钢琴教学的价值进行了研讨,分析了当前高校钢琴教学对于学生各种能力培养出现的问题,提供了在高校钢琴教学过程里以教学观念、教学模式与教学方法创新为突破的教学改革措施,希望能够在创新高校钢琴教学的核心和要点的同时,起到对高校钢琴教学的开发与提升作用,让学生钢琴和音乐方面的综合能力得到开发,在完成高校钢琴教学目标的同时,尽义务挖掘学生钢琴方面的创新能力。     

高中数学教学中如何培养学生的创新能力

创新教育,是指以新的教育思想、教育观念为指导,采用现代教育技术和信息手段,培养学生学会学习和创造,使之具有创新精神、创新意识、创新能力和创新人格为宗旨的教育。     

阅读教学中如何培养学生的创新能力

在教学活动中,经常会出现许多复杂多变的情况,包括每一个学习者的个体差异,这说明任何一种教学理论、教学方法、教学模式都不能生搬硬套。要求我们的教育工作者必须明确自己的教学目的,让学生在教师的教、自己的学中去发现问题,发挥想象。因而,合理的课堂教学,不但可以提高教学效率,还能培养学生的创新能力。那么,如何在阅读教学中培养学生的创新能力呢？下面就此谈谈我的一点看法。