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教育实践价值观是动态观。日本的教育自1868年明治维新以来,经历过许多改革,其中,大的改革有三次。第一次教育改革是17世纪的江户幕府时代,日本教育尚未形成近代学校的体制,那时只有被称为“藩校”、“乡校”、“私塾”的教育组织。明治政府为了赶超西方列强,举起了“富国强兵”、“殖产兴业”、“文明开化”的旗帜,倡导“破旧有之陋习,求知识于世界”,“教育是强国之本”的思想。在这样的背景下,日本于1872年颁布了《学制》,揭开了第一次教育改革的序幕。第二次教育改革是指第二次世界大战后的教育改革。在战后,美国占领军当局为了清除日本… 相似文献
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21世纪是知识经济的时代,也是创造的世纪。以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。更新教育观念、解放思想,培养出一代基础扎实、富有创新精神,勇于开拓的新人,是时代的需要,也是我们当今教育的首要任务。那么,在中学语文教学中究竟怎样进行创新教育,在创新教育中又要注意哪些问题呢？ 相似文献
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本文从教育发展战略研究的视角对《2008年中国统计年鉴》和《2008年黑龙江省统计年鉴》中公布的有关数据进行了比较、分析和整理,从而客观地描述了黑龙江省教育在全国教育发展蓝图中的状态,并对黑龙江省未来的教育发展战略提出了几点建议,旨在对黑龙江省“十二五”教育发展规划的制定有所助益,进而促进黑龙江省教育又好又快发展。 相似文献
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本文从教育发展战略研究的视角对《2008年中国统计年鉴》和《2008年黑龙江省统计年鉴》中公布的有关数据进行了比较、分析和整理,从而客观地描述了黑龙江省教育在全国教育发展蓝图中的状态,并对黑龙江省未来的教育发展战略提出了几点建议,旨在对黑龙江省"十二五"教育发展规划的制定有所助益,进而促进黑龙江省教育又好又快发展。 相似文献
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第四次全国教育工作会议于2010年7月13日-14日在北京人民大会堂召开。会议围绕着中共中央政治局会议审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》展开。规划纲要绘就了未来10年国家教育改革发展蓝图,吹响了加快教育发展的号角,给拉萨市教育的跨越发展提供了一个千载难逢的良机,对实现拉萨市教育的跨越式发展具有非常重大的意义。 相似文献
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中国提出教育改革,从1958年算起,已经半个世纪;从1993年中共中央、国务院关于《中国教育改革和发展纲要》发布以来,也有15年了。应当说：工作做了不少,争论也不少。其中有一个问题似是而非,却又争论不休,每每令人欲说还休——请问：是教育部办学还是学校办学？ 相似文献
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2010年7月中共中央、国务院颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出要“注重教育内涵发展”。2011年2月21日中共中央政治局就教育问题开展第26次集体学习,胡锦涛总书记在主持学习时强调：“着力推进教育内涵式发展,坚持走以促进公平和提高质量为重点的内涵式发展道路”。从此,提高教育质量,推动教育内涵发展,被当作教育改革发展的核心任务提了出来,教育改革发展的理念和实践将实现一次重大的战略转移,即从扩大教育规模为重点的外延发展向以提高教育质量为重点的内涵发展的战略转移。 相似文献
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“创新”是近年来江泽民在各种场合讲话中反复倡导与强调的论断之一 ,江泽民关于创新思想的一系列重要论述 ,反映了当代中华民族创新意识的升华。实施创新教育是我国教育界的当务之急 ,是教育界当前所面临的又一场重大改革。在江泽民创新思想指导下的创新教育 ,给中国教育带来了新的生机与生长点 ,它指出了未来中国教育的发展方向 ,是面向 2 1世纪我国教育改革与发展的必然抉择 相似文献
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正邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是中国特色社会主义道路的开创者。他以伟大战略家的眼光,始终把教育作为关系党和国家工作全局的战略问题来对待,在实践中逐步形成了邓小平理论的重要组成部分一邓小平教育理论。一、立足社会主义现代化建设全局,强调把教育摆在优先发展的战略地位百年大计,教育为本。作为中共第二代中央领导集体的核心,邓小平始终从社会主义现代化全局的高度来考虑教育的战略地位问题。在他看来,社会主义的根本任务是发展社 相似文献
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《独立评论》是20世纪30年代中国最具有影响力的政治论性刊物之一,它所关注的基本上是当时国家,社会所急待解决的问题,教育问题便是其中之一,一些有识之士借《独立评论》猛烈抨击中国旧的教育制度,提出了许多建设性的教育改革建议,这些建议为推动当时的教育改革,建立中国现代教育体系做出了相当大的贡献。 相似文献
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<正>素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流,博物馆、纪念馆作为一个新型的教育机构已进入到社会大教育之中。探讨博物馆、纪念馆在素质教育中的作用,是现代教育的需要,也是博物馆、纪念馆自身发展的客观要求。 相似文献
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《独立评论》是20世纪30年代中国最具有影响力的政论性刊物之一,它所关注的基本上是当时国家、社会所急待解决的问题,教育问题便是其中之一。一些有识之士借《独立评论》猛烈抨击中国旧的教育制度,提出了许多建设性的教育改革建议,这些建议为推动当时的教育改革,建立中国现代教育体系做出了相当大的贡献。本文分析了我国教育现状及在这个过程中存在的问题,并提出教育改革建议。 相似文献
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近二十年来学界对于清末新政时期教育改革的研究主要集中在其内容、特点和其推动中国教育近代化三方面。首先,学者们纷纷对于此次教育改革的内容持肯定的态度,其次,学者们还分别对其积极方面和消极方面的特点进行了总结,最后,学者们集中从四个角度研究清末新政时期教育改革推动了中国教育的近代化,普遍认为此次教育改革对中国教育近代化的推动具有重大作用。可以看出,近二十年来学界对清末新政时期教育改革的研究比较系统而且全面,但是大多集中关于国内视野,从国际视野中进行对此次改革的研究有待拓展。 相似文献
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1现在中国教育投入的状况如何？熊丙奇：2008年,教育部公布全国财政性教育投入要占CDP的3．48％,这已是1993年以来我国教育投入水平最高的一次,但实际上,这离1993年颁布的《中国教育改革与发展纲要》规定的4％还相差0．52％。所以中国的教育投入首先是没达到法定比例,其次,就是达到了4％,在全世界范围来说也是低水准。 相似文献
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创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为生物教师,应如何适应创新教育的要求？是值得我们共同思考的问题。真对这一问题阐述一下我自己的观点： 相似文献
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科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导思想,也是推动科技、教育文化等各项事业发展的行动纲领。坚持和落实科学发展观,用科学发展观统领和指导教育改革和发展,关系重大,意义深远。坚持和落实科学的教育发展观,必须坚持教育优先发展的战略,以人为本的教育思想、教育公平的原则、统筹兼顾、科学筹划,实现教育的全面、协调和可持续发展。解放思想、与时俱进,实事求是、一切从实际出发,走中国特色的教育发展之路。 相似文献
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法学教育全球化、法律援助组织与福特基金会的推动以及诊所法律教育自身的优点是诊所法律教育在中国得以迅速发展的主要原因。但是,资金、师资的短缺,教学评估规范体系的缺失以及与常规法学课程教学时间的冲突等成为诊所法律教育目前在中国继续发展的制约因素。建立多元资金渠道、加强师资培训、建立和完善科学的教学评估体系、协调处理好诊所法律教育与法学教育的关系是解决上述问题的关键。 相似文献
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正国家中长期教育改革和发展规划纲要中指出,"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视……充分发挥现代信息技术作用,加强优质教育资源开发与应用……加快教育信息基础设施建设……促进优质教学资源共享。"江苏省教育 相似文献