河北农村义务教育阶段学生辍学的新特点和应对策略

河北省虽已实现"普九",但农村义务教育阶段学生辍学问题仍然十分严重。中小学生辍学出现了随年级逐渐增加、与经济发达程度成正比、留守少年辍学比重增大等新特点;近年来的调整撤并农村学校、新的高校招生体制、农村落后的家庭教育观念、农村学校教育脱离农村实际,教学水平差等,成为农村学生大量辍学的主要原因;需要通过增加农村中小学的资金投入,改善我省农村教育环境,加大农村大学生就业扶持力度,增强中小学教育的实用效果和吸引力等措施来缓解我省农村中小学辍学现象。     

湘西农村地区留守儿童辍学问题的研究

农村地区初中生辍学是农村普九达标的主要阻碍,而农村中学辍学中最多的是留守儿童。留守儿童辍学的原因很多,有来自家庭的,有来自社会的,还有来自学校的。从社会学、教育学等多个角度分析留守儿童辍学的原因,并提出相应的对策。     

农村青少年职业教育走向——基于河北定州彭家庄村辍学现象的调查分析

由于家长、农村社会观念及农村学校教育的问题,在北方平原地区农村辍学现象严重。农村辍学青少年外出务工或无所事事,给家庭和社会造成很大的负面影响,因此基于彭家庄村辍学现象的调查分析,得出农村青少年职业教育的发展趋势和走向。     

初中生厌学为哪般?

随着商品经济的日益繁荣,新的“读书无用论”正在初中滋生蔓延。一些初中生产生了强烈的厌学情绪:人在学校,心却不在学习上,上课讲话、打瞌睡、寻衅滋事、逃课,甚至辍学。是什么原因导致他们在初中阶段就产生了这样的厌学思想呢?在湖南的某农村中学,笔者就这一问题进行了调查研咒。研究表明,造成学生厌学现象有三个方面的原因。     

无处安放的青春梦——农村社区中的辍学青少年研究

本文从城市化的角度对愈演愈烈的农村青少年辍学现象进行了探讨。分析发现,一方面,国家制度中的不平等教育安排,快速城市化带来农村家庭结构、社会组织、生活方式、价值观念的巨大变迁深刻地影响着农村青少年的学校教育。另一方面,在这场深刻的社会变迁中,农村青少年处于想象的城市化与现实的城市化的分裂状态。农村社会中日益泛滥的功利主义价值观则推动了越来越多的农村青少年过早的加入劳动者队伍。     

浅谈农村初中写作教学

作文教学是语文教学的重要组成部分,农村中学由于经济文化等诸方面的原因,作文教学水平比城市中学普遍偏低,教师怕改作文,学生怕写作文,作文教学低效,学生作文水平低下。这一现象一直困挠着广大农村语文教师。如何改变这一现象以提高农村作文教学的质量,本文针对这一问题提出几点建议。     

有效的作文指导

作文教学是语文教学的重要组成部分,是衡量学生语文水平和综合素质水平的重要标准。但是在农村,由于种种原因,农村学生的作文水平仍然要比城市学生的作文水平低。如何改变这一现象,开展有效的作文指导,提高农村中学作文教学的质量?本文从农村中学的实际情况出发,介绍了自己的几点看法。     

农村中学语文教学反思

语文是一门陶冶人的情操，净化人的心灵，增长智慧的学科。它不仅在学生的学习中起着举足轻重的作用，在他们以后的工作中更为重要，生活中处处都有语文。可是在多年农村中学教学中，我发现学生对学习语文兴趣不高，甚至有的学生还歧视语文，表现出种种消极、抵触的心理，似乎语文是可学可不学的学科。下面结合我在农村中学教学的经验，略谈一下造成这种现象的原因及反思。     

开展农村中学化学研究性学习浅谈

农村中学化学研究性学习的开展应结合学校和师生自身实际情况,因地制宜地有效开展,注重方法和形式。农村中学因地处农村,生活和生产中与化学相关的生活现象和常识较之城镇要丰富得多,而且开展起来较之方便。     

李之勤先生的历史地理学贡献

李之勤先生(1923-2019),山东菏泽人,1937年小学毕业,适遭“七七”事变,华北骚动,因而没有一所安定的中学可以就读,遂辗转于山东省第四联中、河北濮阳华美中学、山东省第二联中等学校,初中未及毕业,即因日寇侵逼、家乡沦陷而辍学。1942年暑期,听闻在安徽阜阳成立了专门接收山东沦陷区青年的中学和军校,遂与其他三位同学结伴前往,准备先报考高中,不行就改报军校。     

钱穆：最后学历中学的大师

钱穆,生于1895年,逝于1990年。1911年钱穆在南京钟英中学读五年级,由于时局动荡,学校关门,钱穆没有毕业就辍学归家,从此再没有进过学校读书。但他却以自己的学问和教学质量,成为中国第一流的大学教授,先后在燕京、北大、清华、西南联大等中国最好的大学任教,同时著书立说,影响教育了无数学子。再后来,他只身赴香港创办新亚书院。晚年定居台湾继续做学问,是公认的历史学家、国学大师。     

鼓楼现象背后的身影

2010年第二期《江苏地方志》用专栏的形式,专题探寻南京市鼓楼区地方志工作产生的“鼓楼现象”。近年来,地方志工作形成了区委区政府重视、区分管领导全力支持、队伍团结精干、工作不断创新、成果突出、影响波及全国的喜人景象。鼓楼区的地方志工作成为江苏地方志系统的“鼓楼现象”。探究“鼓楼现象”的背后,     

浅谈农村初中生厌学英语现状及策略

随着新课程改革的逐步深入,英语教材也逐步更新,但一个不容忽视的现象也始终困扰着众多英语教育工作者,即在基础教育阶段,特别是初中义务教育阶段,教材更新了,手段多样化了,但中学生厌学情绪却比以前更严重了,且出现了低龄化现象,也就是说,在七年级上学期就出现了英语厌学者,在农村中学更为严重。本文试从英语教育教学的角度,立足农村教育,对农村中学生英语厌学做一次深入分析,以期引起同仁的共鸣,关注农村教育,关注教育公平。     

浅议农村中学英语口语教学

英语教学就是要培养学生的语言表达能力和交际能力。在中学英语教学中,如何提高学生的英语口语能力成为了英语教学的关键问题。本文立足于新课程改革的要求,对农村中学英语口语教学提出建议与意见,以推动农村中学的英语教学。     

中学图书馆服务水平提升策略探讨

近年来随着我国教育改革的不断深化,中学的教育事业也随之发展,因而对图书馆提出了新的要求及挑战,如何提升图书馆的服务水平,以保证教育事业顺利发展,已成为当今中学图书馆管理所面临的重要问题。     

回忆当年的助学金

每当我从媒体上看到热心人解囊救助辍学的贫困生重新入学的报道,便不禁回想起40多年前自己的一段求学生涯。那是上个世纪50年代,国家为了培养建设人才,对大中专院校里的师范、农、林、水、医、地质、矿业等专业实行优惠政策,进这类学校读书不仅不用交学杂费,伙食费也全由国家承担。就是中学,也设有助学金,救助贫困学生。我当时就读于霍邱中学(现霍邱县第一中学),因家庭经济困难,便享受了这一待遇。     

民族地区农村高额彩礼消费现象研究——以互助县为例

婚姻彩礼作为一种社会现象将长期存在。近年来,随着人民物质生活水平的不断提高,人们消费观念发生了很大的转变,这使得民族地区婚姻彩礼消费结构发生了很大的变化。彩礼中不合理消费现象问题凸显出来,不合理的消费使得结婚彩礼一路攀升,民族地区的农村高额彩礼已经成为农民沉重的经济负担,影响着全面小康社会的建成。     

高师历史教学的弊端与对策

高师历史教学的弊端与对策董根明高等师范历史系的主体培养目标应该是合格的中学历史教师。然而,高师历史系的教学工作脱离中学教学实际的现象十分严重。中学历史教学中所暴露的种种弱点,又直接与高师历史系输送的毕业生─—中学历史教师密切相关。探讨高师历史教学存在...     

浅论王艮的学习观

王艮出身贫苦,十一岁辍学,但他最后成为泰州学派创始人。他的成就与他的学习观密切相关。     

郭琪 自杀 获救 失学

16岁的小女孩,自杀、获救、辍学、患上抑郁症,三年时间里,相继发生,这一切都始于3000元调班费自杀(未遂)者郭琪,16岁左右,女。2003年8月2日跳井自杀,经营救幸存。家境困难,在就读西安市长安第二中学期间,家中无力资助调换到重点班,辍学自杀未遂上午9点半,郭琪躺在床上睡觉,父亲喊起床了,她睁开眼睛看了看,翻了个身,又躺下了。晚上10点钟睡觉,第二天10点多钟起床,这是她生活的常态。