提高大学生就业能力对策探究

大学生就业力是以就业为导向,以综合职业能力为内涵的一种能力,是影响大学生就业的关键因素。高校通过加强生涯发展指导、实践锻炼、教学改革等途径来进一步提高大学生就业能力。     

应用型本科院校培养大学生创新实践能力提高就业的探索

当前,创新实践能力已成为企业对大学生的首选标准,而高校对大学生创新实践能力的培养始终是一个薄弱环节。本文以应用型本科院校培养大学生创新实践能力提高就业为切入点,研究如何培养创新实践能力提高大学生就业竞争力,其研究结果对高校大学生创新实践能力培养有一定参考价值。通过加强大学生创新实践活动的锻炼,有助于增加阅历和工作经验,更能进一步提高大学生创业、就业的能力。     

应用型本科院校培养大学生创新实践能力提高就业的探索

当前,创新实践能力已成为企业对大学生的首选标准,而高校对大学生创新实践能力的培养始终是一个薄弱环节.本文以应用型本科院校培养大学生创新实践能力提高就业为切入点,研究如何培养创新实践能力提高大学生就业竞争力,其研究结果对高校大学生创新实践能力培养有一定参考价值.通过加强大学生创新实践活动的锻炼,有助于增加阅历和工作经验,更能进一步提高大学生创业、就业的能力.     

基于面板数据的劳动力流动的区域差异研究——以国有企业大学生就业为例

在大学教育转型的背景下,大学生就业难成为当前社会的一大焦点,化解大学生就业困局对于我国经济社会可持续发展具有重要的意义。为此,本文利用1999-2008年我国国有及国有控股企业的面板数据,通过实证测算大学生就业和工资之间的关系,探索大学生就业影响因素及其区域差异。研究结果发现:大学生就业增量和工资之间呈反比关系,而且大学生就业增量表现出明显的区域差异,表现出东部最强,西部最弱的大学生就业的区域聚集。出现这种情况的原因实际上由当前大学生劳动力市场区域分割、行业分割以及连年扩招造成的。为了改变这种局面,需要大力促进地区平衡发展、营造公平的就业竞争环境以及健全的就业激励和保障机制,同时还要完善就业服务体系,加强就业导向的实习指导和服务,提升大学生就业能力和就业素质。     

医学院毕业生就业观调查报告

通过对医学院校毕业生就业观的调查,了解医学院校毕业生就业状况和心理需求,提出从推进医学教育综合改革、加强职业生涯规划与就业指导课程建设、完善大学生就业指导与服务体系、提升大学生自身素质等四个方面的就业对策分析。     

大学生就业现状分析

随着高等教育的大众化,大学生就业形势日益严峻,这样日益严峻的形势是由社会、学校以及大学生自身等多方面因素引起的。如何提高大学生的就业能力,已成为当前亟待解决的重大课题。解决好大学生就业问题,必须提出切实可行的办法,即政府部门要加强宏观调控,完善就业市场,建立信息网络,提供就业指导;高校要深化教学改革,推进素质教育,完善就业指导,做好“产品”营销;大学生要转变就业观念,主动适应市场就业竞争。     

基于社团方式推进大学生就业研究与分析

作为一个新兴社团,就业社团不仅能丰富大学生活,发挥大学生的主观能动性,帮助大学生提前认知就业环境,关注就业,更能提前培养大学生就业综合素质,是实行学校对大学生就业指导的要求,也是提升大学生就业竞争力的要求。本文只在对就业社团对大学生就业前后的重要作用加以分析,以进一步提升就业社团的重要性,总结工作方法。     

建立大学生职业生涯规划指导机制的思考

大学生就业相关状况调查结果的分析表明,当前高校就业指导工作需要加强系统性和针对性;高校应把大学生职业生涯规划贯穿在学生就业指导全过程,作为高校就业指导工作的理想平台。本文在指出职业生涯规划指导的重要意义的基础上,试图通过建立大学生职业生涯指导机制,来提升学生就业的科学性和实效性。     

大学生就业指导模式及其创新探究

随着我国各个高校的不断扩招,高校毕业生的就业问题日益突出,就业形势不容乐观已经受到社会、政府和高校的广泛关注。因此高校所面临的一个重要任务就是建设完善的大学生就业指导工作新模式。高校可以利用开展系列就业信息网建设、科学规划专业设置、完善就业指导体系等工作,建立完善的大学生就业服务体系。努力实现就业指导内容和形式的创新,切实提升当代大学生的就业能力和水平。     

科学精神、实践能力与法治信仰培育——大学生创新创业教育的三维路径

加强大学生创新创业教育、提升大学生创新创业能力是落实国家创新驱动发展战略的时代要求。推进大众创新、万众创业,加强大学生创新创业教育,需要注重科学精神的培育,增强大学生创新意识,为创新创业筑牢精神根基;需要注重实践能力的培育,提高大学生实践本领,为创新创业练就真才实学;需要注重法治信仰的培育,提升大学生法治素养,为创新创业进行保驾护航。     

基于提升大学生就业能力的实践教学改革

企业用人制度变革和高校人才培养模式是影响大学生就业的主要因素。而实践教学作为高校教学体系的重要组成部分,对于学生就业能力的提升有着重要的意义。为此提出了从人才培养模式和教学方法出发,构建"一体化"的实践教学体系,采用基于项目的教学,把毕业实践环节与预就业相结合,培养学生的实践能力,从而提高学生的就业能力。     

高校教育中大学生就业能力培养的基本途径

培养大学生的就业能力,是当前高校对教育中的重要内容。基本途径如下:1、改革传统教育思路与模式;2、职业规划教育;3、加强实践能力;4、培养创业意识与能力;5、抗挫挫力教育。     

加强重庆市大学生创业政策建议的思考

党的十七大提出了"以创业带动就业"的新战略,以达到自主就业、持续就业的重要目标。重庆市作为四大直辖市之一,存在着高校数量多等情况,大学生毕业生就业压力很大。加快和加强大学生创业政策的制定和实施不仅是我国实行积极就业政策的客观要求,也是发展创业型经济的需要。本文首先阐述了大学生创业政策的内涵和功能入手,然后剖析了重庆市大学生创业政策的现状,最后提出了加强重庆市大学生创业政策建设的思路与对策。     

引领学生走进开放教育学习模式

大学语文作为一门素质教育课程就是将以前所学基础知识和语法进行系统整合,学习中外名著,通过写作和演讲来提高大学生的阅读欣赏能力、写作能力和表达能力,提升了大学生文化素质、思想道德素质和自身素质,对大学生的未来就业起着重要作用。     

大学生就业能力不足的归因分析

造成大学生就业能力不足的原因是多方面,既有来自大学生方面的原因,也有来自学校教育方面的原因,还有来自就业指导方面的原因。认真分析这些原因有助于提高大学生的就业能力。     

以提升大学生就业力为目标进行高校育人转向

从根本上破解大学生就业难题,必须把大学生就业政策的目标从提高就业率转向提升就业力,将过去毕业之际的就业指导与供需见面政策向前推进到高等教育过程中,建立以培养大学生就业力为核心,政府、高校、用人单位紧密配合、整体推动的就业政策体系。     

浅析高校大学生心理危机干预机制的建设

当前大学生受学习、经济、就业、人际关系、家庭等各方面的压力越来越大,心理健康问题引起高校的广泛关注。加强大学生心理健康教育,提高大学生抗压能力,培养大学生良好心理素质显得十分重要。因此,本文从探究影响当前大学生心理危机的来源,提出了高校建立心理危机干预机制措施,以期能对高校大学生心理健康教育起到促进作用。     

黑龙江省独立学院大学生职业生涯规划课程教学改革研究

独立学院大学生就业情况是独立学院的生命力,应该通过对大学生职业生涯规划形成对独立学院学生职业发展的促进作用,以创新的方式达到对大学生职业规划课程的强化,实现独立学院大学生职业规划能力的提升。本研究从黑龙江省独立学院教学实际出发,对独立学院的大学生职业规划课程展开研讨,在分析独立学院大学生职业生涯规划课程存在问题和原因的基础上,形成课程创新的方法,推进独立学院大学生职业生涯规划教学的改革。     

青海农牧院校大学生就业意向调查分析

文章通过对青海大学农牧学院在校大学生就业意向进行调查、统计、分析与研究,提出要加强大学生就业和创业指导,使学生树立正确的就业观,而学校则要主动适应经济社会发展要求和就业市场需求,加强专业和学科建设、深化教育教学改革、提高人才培养质量。     

浅谈大学生就业出路指导的思考与实践

当前的大学生在就业形势严峻的面前,面临着就业出路难的局面,因而大学生就业引起了全社会的关注,那么本文通过对高校教育的透视,结合大学生的综合素质、从高校教育市场需求上,以及大学生的就业能力等方面对大学生就业难的问题做了分析,与此同时也指出了就业出路指导的具体策略。