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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
领导干部一定要讲政治,是党中央和江泽民在国际风云变幻、世纪交替、国内经济体制转型的历史关键时期,提出事关全局的关键性问题。“是党的基本理论、基本路线的必然要求,是建设有中国特色社会主义伟大事业的必然要求,”具有重大的现实意义和深远的历史意义。党校是中国共产党培养教育干部的学校,作为干部增强党性锻炼的熔炉,对大力提高党员领导干部素质有着不可推卸的历史责任,发挥着不可替代的作用。因此,党校教育必须认真贯彻落实党中央关于党校工作和干部教育的一系列指示精神,紧紧围绕党在各个时期的中心任务,以江泽民关于领导干部一定要讲政治的重要讲话精神统一思想,指导各项工作,把讲政治作为立校之本。  相似文献   

2.
邓海平 《沧桑》2014,(2):130-132
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,开展大学生党员社会主义核心价值观教育,对于保持高校党员先进性提升高校党组织战斗力意义重大。探究当代大学生党员社会主义核心价值观教育的长效机制,是目前高校思想政治教育工作面临的一项重要课题。  相似文献   

3.
柴世钦 《攀登》2011,30(5):48-52
领导干部价值观是建立在世界观、人生观和行政价值观、政党价值观以及社会主义核心价值体系等理论基础上的。正确的领导干部价值观主要包括以人为本的理念、权为民所用的权力观、民主法治观和创新发展观。研究和分析领导干部价值观的基本内涵,树立正确的领导干部价值观,对于加强领导干部核心价值体系建设、加强和改善党的领导,具有重要意义。  相似文献   

4.
刘红运 《攀登》2013,32(4):1-5
积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大向全党提出的重大战略任务。领导干部的特殊地位和作用以及领导角色的特征决定了他们在社会主义核心价值观建构中承担着设计者与倡导者、传播者与推进者、实践者和示范者等角色。  相似文献   

5.
徐艳霞 《沧桑》2013,(2):88-93
十八大报告强调"要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识","倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。在当今社会思潮日益多元化的背景下,增强社会大众对社会主义核心价值观的认同,强化社会主义核心价值体系的引领作用尤显重要。本文系统分析了发挥社会主义核心价值体系的引领作用和强化对社会主义核心价值体系的认同效应的具体路径,最后提出在引领和认同的具体实践中形成全社会思想共识和自觉行动的具体措施。  相似文献   

6.
袁永军  冯晨静  王晓扑 《神州》2013,(4):125-125
大学生是中国社会主义事业的建设者和接班人;加强大学生社会主义核心价值体系建设,对于建设中国特色社会主义具有重大而深远的现实意义。通过对高校大学生社会主义核心价值观认同现状的调查,发现当代大学生对理想信念、大学生对价值取向等方面存在较多问题,应以树立社会主义核心价值观、发挥政治理论教育主阵地作用、加强革命传统教育和理想信念教育、推进校园文化建设等方面加强大学生社会主义核心价值体系建设,才能进一步帮助大学生更好地树立社会主义核心价值观。  相似文献   

7.
《攀登》2021,40(4)
正党校作为轮训、培训党员领导干部的主渠道,是学习、研究、宣传党的理论和方针政策的重要阵地,是党员领导干部增强党性锻炼的熔炉。中共果洛州委党校自建校以来,紧紧围绕各个历史时期的任务,坚持党校工作服务于党的中心工作,从最初的摸索中前行到开创党校教育事业发展的新局面,不断深化管理改革,完善管理体制,加强学科建设和队伍建设,办学质量不断得到提高,学校各方面事业不断得到发展,为地方干部教育培训作出了积极的贡献,  相似文献   

8.
陈燕 《沧桑》2012,(5):115-117
党性教育关系着党员党性修养,而党员领导干部的党性修养直接关系着党的领导水平和党的执政地位。新形势下如何加强党校党性教育,提高学员党性修养是党校教育的核心内容和内在要求。高度重视党校党性教育的重要性和特殊性,分析当前党校党性教育面临的挑战,并对如何应对这些挑战提出思路和对策,认为是党校教育工作者的责任和使命。  相似文献   

9.
基层单位图书室因其特有的文化氛围和基层文化作用,社会主义核心价值观在培养基层教育与实践中发挥着重要作用。为了将核心价值观培养与实践工作的开展融入到图书室日常工作中,我们结合基层图书室特点与实际工作开展核心价值观实践研究,为核心价值观在培养实践基层工作的开展提供理论与实践支持。  相似文献   

10.
李玉梅 《沧桑》2014,(5):132-133
党的十八大报告指出要培育和践行社会主义核心价值观。河北省开展的"善行河北"主题道德实践活动是社会主义核心价值观在河北落地生根的重要举措。"善行河北"主题道德实践活动的深入开展,对培育和践行社会主义核心价值观具有重要作用。  相似文献   

11.
中国优秀传统文化在建设社会主义核心价值体系过程中发挥着重要作用。中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是社会主义核心价值观的深厚源泉。培育和践行社会主义核心价值观,就要从中华优秀传统文化中充分汲取思想道德营养,结合时代要求加以延伸升华,让社会主义核心价值体系之树深植于中华优秀传统文化沃土。  相似文献   

12.
社会主义核心价值观是一个国家的立国价值之本,是一个国家和民族有序发展的思想条件。马克思主义决定了社会主义核心价值观的性质和方向,建设社会主义核心价值观,最为核心、最根本的就是坚持马克思主义的指导,牢牢掌握意识形态领域的指导权、主动权、话语权。社会转型必然引起人们价值观的深刻变化,社会主义核心价值观必然体现转型期价值观变化的基本特点,只有这样才能成为社会的内在精神之魂。社会主义核心价值观体系必须要大多数人形成共识,深入人心,使社会主义核心价值体系成为社会的主心骨。  相似文献   

13.
从严治党,首先要严格管理领导班子和领导干部。对领导干部严格监督则是管好领导班子和领导干部的有力保证。各级党政机关在党和国家的政务活动中处于重要地位,担负着贯彻执行党的路线、方针、政策和制定各种政策、法令的重要责任。国家组织权力的运用、作用的发挥、责任的履行,实际上主要是由各级党政机关中占有很大比例的党员和党员领导干部直接承担的。各级党政机关的党组织如何根据新的形和任务的需要,加强对领导干部的监督工作,既是加强机关党组织建设的实际需要,也是建设高素质干部队伍的需要,更是巩固党的执政地位和提高党的执…  相似文献   

14.
翟利沙 《区域治理》2022,(10):165-168
新时代下,习近平总书记多次提出要积极培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥对社会发展的作用.新时代培育和践行社会主义核心价值观有助于提升文化自信、推进国家现代化建设等.因此,要从三个途径进行培育和践行:坚持社会主义办学方向,加大宣传引导;纳入国民教育全过程,做好家校教育两抓手;定期开展精神文明创建活动,引领文明风尚.  相似文献   

15.
社会主义核心价值观是马克思主义与中国民族化相结合的产物。她本身蕴含了民族草根文化的基因,这就为社会主义核心价值扎根草根文化提供了可能性。而挖掘壮乡草根文化的核心价值观因素是一项文化工程。如何坚持让核心价值观在壮乡草根文化中散发出芳香?一是要坚持科学标准,寻找和发现壮乡草根文化的社会主义核心价值观文化元素;二是要进一步赋予壮乡草根文化的新时代内涵,使社会主义核心价值观扎根壮乡的草根文化沃土;三是创新壮乡草根文化的表现新形式,是社会主义核心价值观扎根壮乡的文草根文化沃土的重要路径。  相似文献   

16.
韩辉  刘海平 《黑龙江史志》2007,(1):F0002-F0002
<正>中共黑龙江省委党校、黑龙江省行政学院是省委和省政府直属的重要部门,是在省委、省政府直接领导下负责培训轮训党政领导干部、理论骨干和国家公务员的学校.是提高党员领导干部执政能力的主渠道,于2006年5月11日两校合并。  相似文献   

17.
《攀登》2016,(2)
社会主义核心价值观教育是当前及今后一段时期高校思想政治教育的重中之重,其教育手段和成效对其他阶层和群体的教育具有重要的示范作用。从现状来看,高校的社会主义核心价值观教育已经取得了阶段性成效,社会主义核心价值观的概念已经深入人心;但大学校园内各种形形色色背离社会主义核心价值观的现象却折射出教育还远未实现内化于心、外化于行的目标。内化与外化是大学生社会主义核心价值观教育的双重任务和使命。各高校要在学生的认知、体验和认同三个环节下功夫,努力使社会主义核心价值观由"知识体系"转变为"情感体系",继而转变为"认同体系",从而使核心价值观真正成为大学生心灵的罗盘;还要从榜样示范、实践活动、融入生活和制度保障等维度着手,使践行核心价值观活动由要我践行变成我愿践行、我乐践行。  相似文献   

18.
农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,在全面落实社会主义新农村建设的各项工作中发挥着重要作用。农民是建设社会主义新农村的主体。提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要。党校作为党员干部教育培训的主阵地、主渠道,要充分发挥自身优势,加强对农民群众,特别是农村党员干部的培训教育工作,挖掘培训潜力,在推进社会主义新农村建设中发挥积极作用。  相似文献   

19.
马可  ;梅元媛 《沧桑》2014,(6):202-204
党的十八大报告明确提出积极培育社会主义核心价值观,这不仅是价值导向,也是行为准则,具有很强的现实针对性。本文从高校社会主义核心价值观大众化这个视角出发,分析和评价高校在培育和践行社会主义核心价值观过程中所具有的前沿阵地作用,在此基础上,论文从党政宣传部门和思想政治理论课教学部门两大部门出发,深入阐释高校社会主义核心价值观大众化的教育路径,以期对教育引导学生树立和践行社会主义核心价值观,进而促进整个社会践行社会主义核心价值观提供借鉴。  相似文献   

20.
《攀登》2006,25(4):1-1
半世纪开拓创新,五十载与时俱进。肩负着培训我省党员领导干部和理论骨干历史重任,中共青海省委党校以崭新的姿态迎来了50华诞。半个世纪以来,省委党校经历了创业的艰难坎坷,感受了丰收的喜悦欢欣;一代又一代党校人用智慧和汗水谱写了一曲曲动人乐章,新一代党校人正在以忠诚和创新精神勾画着党校发展的宏伟蓝图。  相似文献   

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