这儿是摄影的天堂 新疆,一生中的必去之地

新疆是你一生的中必去之地,哪怕只有一次。抽时间去一次新疆,在你得到旅行社的线路时,最好先对要去的地方提前做一下功课,了解那些地方都该玩些什么,才可以真正来一次深入的西域漫游。我从旅行社的线路中整合出一些经典的旅游景点,让摄影人在出发前充充电,然后就开始上路吧……     

顺昌发现民国初年“长命锁”

旧时闽北顺昌县有个这样的习俗．小孩满月时．外婆或其他大人都要在其胸前戴上一副长命锁．也叫天官锁、寄名锁,意在去邪,保佑平安,长命百岁。天官锁不仅小孩佩戴．大人也佩戴．都是为了图吉利。在闽南．人们还可以听到有关佩戴天官锁的民谣：“天官锁,天官锁;孩子带,去邪魔;大人带,祛灾祸：老人带,寿数高。”     

漫步美食太空舱

基本上来过北京的人,没去过王府井的少。在外地人进京必去观赏的景点中,王府井必定位列前五甲。虽然现在北京的地标性建筑越来越多,但是王府井作为北京颇具历史的步行街,始终在人们心中占有一席之地。实际上,它的确具有自己独特的魅力。以吃为例,在这里,你既可以吃到老北京传统小吃,又可以吃到著名的东来顺涮羊肉;既可以到东方广场地下一层的美食街去大快朵颐,也可以到五星级酒店去来顿国际美味。     

明清时期方志中的图学思想简述

方志可以利用图来更直观、更集中地传达一地自然和社会的历史与现状。历代方志学家对图的作用认识深刻,积累了丰富的图学思想。本文主要简单记述明清时期的图学思想,用来揭示图在方志中的作用、地位及其功能。     

格桑梅朵，离西藏最近的地方

去西藏的梦没能实现,可以去格桑梅朵,那里是离西藏最近的地方! 从藏区回来一定要去格桑梅朵,只有在那里可以回味魂牵梦绕的高原!     

龙渊是一把剑

龙泉出剑又出瓷,历史悠久,但却不是轻易去得的地方。十年前要坐十多个小时的汽车,在全省实现“四小时交通圈”以后也要六小时。所以当“地主”叶放问：龙泉去不去？我立即说去去去,但我所期望的是要去看青瓷的古窑址。他说可以可以,我陪你去。哪里知道盼着有瓷缘,却是与剑有缘。     

浅析初中地理教学怎样培养学生的兴趣

在现今社会素质教育的大背景下,一切教学活动旨在能够让学生主动的、积极的进行学习和发展,力求在轻松愉快的氛围中学习到知识、发展其能力。在初中地理的教学中,教师可以从以下几点着手去培养学生的学习兴趣,首先教师要利用地理知识本身的兴趣点吸引学生注意,并且要在教学的过程中将地理知识和实际生活联系在一起,把抽象的知识转化成具体的生活实例讲解给学生;其次,教师可以利用多种多媒体教学手段去引发学生的学习兴趣。     

初中语文教学改革中多媒体信息技术的作用

随着科学技术的不断进步,计算机技术已经深入到人们生活中的每个角落当中,在这样的新形势试下,也就要求现代教育也必须要跟上时代发展的步伐,从多方面的角度去进行改革,尤其是初中语文教育,必须要进行教学方法方面的改革,以此来增加学生学习语文的兴趣,要知道初中生正处在青春的叛逆期,如果语文学科没有生动的、活泼的课堂气氛,,是很难激发学生学习的积极性的,因此,结合多媒体技术进行辅助教学是当前教学改革中最主要的改革内容,这样就可以从中获得直接、形象的感性知识,提高语文教学质量。因此,本文结合自身的多年教学经验来探讨下在初中语文教学改革中运用多媒体技术进行辅助教学的作用,仅供参考。     

以阅读大地的名义

写在最前面的简历： 有一句话叫做事先做人,那么让我来个 事先说人。在要把事情说清楚以前,先说说 自己── 我,鞠庆,女,３３岁,医生。 上面了个字就把自己描述得差不多了。 但是如果把自己展开来说──一对了, 我还喜欢行走和写字。 做医生是我和社会交流的一种方式。 写作是和自己交流的一种方式。 而行走,是和自然以及人文的一种交流方式。 １０年前听过一句话叫“心在荒村听雨,人在名利行走”。那时就喜欢到处跑,于是被这句话感动得乐颠颠的。１０年一瞬,没有磨出一把剑,但人不再那么极端了──不一定要去荒村才可以听雨,随便一个尘世的角度都可以听到绝佳的天籁;也不那么急切的要去名利中行走,但属于我的一定要去拥有。     

杭州城里的中餐盛宴

多年前,长沙的同学来杭州游玩,吵着嚷着一定要去楼外楼。近日,北京的客人因公来杭,指定要去味庄。时隔五年,杭州菜的代表依旧围着那一潭湖水打转。真正的杭州食客都去哪里访一桌美食,就着香喷喷的自米饭,怀念当年或者畅想未来呢？小编此行搜集的是专门伺候杭城最尊贵舌尖的——五星级及以上酒店出品中餐料理。所有酒店的中餐厅都不约而同地主打杭州菜。杭州菜又称杭帮菜,用了一个＂帮＂字,似乎气势就宏伟许多。杭帮菜最早可以追溯到距今一千多年的南宋,当时临安作为繁华的京都,南北名厨济济一堂,各方商贾云集于此,杭帮菜达到鼎盛时期。若你对杭帮菜的理解还停留在东坡肉、西湖醋鱼、龙井虾仁等等菜品上,那就落伍了。来看看杭城酒店出品精工细作、博采众长的高端杭州菜。     

毛泽东晚年的三个愿望

1961年8月,毛泽东住在庐山。一天临睡前,他和卫士张仙朋讲了许多心里话。他谈到,他晚年有三大志愿：“一是要下放去搞一年工业,搞一年农业,搞半年商业,我不当知识分子,当劳动者。这样我可以多了解一些情况,我可以多活几年,不吃猪肉,只吃鸡蛋、青菜,安眠药也可以减少。最近25年来,从延安时期起,给我派这么多人,吃得又好,我非常不舒服。我下放可以使我做调查研究,不当官僚,对全国干部也是一个推动。二是要骑马到黄河、长江两岸进行实地考察。我对地质方面缺少知识,要请一位地质学家,还要请一位历史学家和文学家一起去。     

小学语文教学中赏识教育的体现

小学语文习作可以提高小学生的表达能力和想象能力,也是小学生对自身的一种感知能力。小学语文习作反映了小学生对生活的发现,并通过这种发现还描述自己的感受。教师要站在小学生的立场去理解孩子的心情,试着走进小学生的世界,用赏识教育的方式来激励学生去学习。本文主要探讨了赏识教育的在小学语文中的应用以及赏识教育的价值体现。     

从临沂出土汉简《晏子》残章看《晏子春秋》中的批孔材料

(一) 1972年4月,在山东临沂的西汉墓葬中,出土了一批竹简,其年代,约当公元前二世纪。在这一批竹简中,《晏子》残简(图一)是值得注意的,因为其中记载了孔丘去齐国避难,并且妄图推行他的反动政治主张,而遭到了碰壁的史实。从整理出的《晏子》残简和今本《晏子春秋》(图二)对照,至少可以     

“牛棚”里的抗争

我投奔“牛棚”1957年,我在人民日报被打成右派,因我认为反右派有问题拒不承认自己是右派,一直没有摘“帽子”,是人民日报社一个有名的顽固右派。1968年秋,报社在房山县建立农场（后改称五七干校）,让大批干部下放。领导要我去农场时,我是很愿意去的,甚至比留在报社更愿意一些。原因是：1．“文化大革命”开始后的两年多来,报杜对我严格孤立,不让我参加任何会议和学习,光要我闷头干活、游楼、挨打。来农场后我希望能参加一些学习、会议,参加斗、批、改。2．从报社回宿舍时,差不多每天要挨小孩们的踢打、骚扰,来农场可以避免这…     

火把节的歌(彝族)

、金色的地方热闹了布谷是鸟王,顺山到村寨,一年一度春,带着喜讯来,歇在树头叫,火把节到了,金色的地方,就要热闹了。就得有雨水,鸟儿要筑巢,去投奔山林;要摆脱灾难,得象一条绳,想盼幸福来,去寻找光明。牛羊来过节,猪鸡来过节, ‘一同来过节。远方的客人,象蜜蜂飞来,飞来采花蜜。金地热闹了,银地花开了。一年一次节,就要开始了。离开拿吠咪。①投奔去远方。受尽饥和苦,从此要脱鞍。呢咪股②路上,扶老又带小,昼夜不停留,早日得安生。绿突黑咪③路。饥饿加寒冷,病魔缠住身,裹中无存钱,何处去投医?前面又遇河,河里大浪翻,咋个过得去,只得住下来…     

指导学生进行课外阅读之我见

正有人曾经做过统计,一个学生在整个小学阶段所学习的课文大概300来篇,如果按照一篇课文500字左右来计算,也就是二、三十万字。即使学得再好,所得也非常有限。要想实现新课标中要求的使学生有较丰富的积累,形成良好的语感,就必须要加大课外阅读的数量。《语文新课程标准》中明确规定:小学生的课外阅读总量不少于145万字,500字左右的文章大概要读3000来篇。如此大的阅读量,学生必须自觉、自愿、积极、主动、愉快地去阅读才能完成。作为一     

张钦礼的悲剧

2004年5月7日,一个曾在河南以至全国风云一时的人物张钦礼闭上了眼睛,离开了这个纷纷扰扰的世界.临终时他说,他是从农民中来的,他要回到农民中去,要把他葬在家乡兰考张庄.     

关于油画风景写生的几点思考

确定了画面的形象之后,我们要尽量用较大的块面来表现物体,不要抓住一些小的细节去画。构图,通常是指艺术家在一定空间范围内,对自己要表现的形象,进行组织安排,并形成形象、空间之间的相互关系。在画油画风景写生时,我们应该注意整体观察,并反复比较。我们不应被其凌乱复杂的色彩所迷惑,导致我们＂局部＂去观察自然景物,所以我们要把握这些色彩的相互依存的整体关系。我们要通过自然的光源和环境色的影响来描绘物体的色彩。     

美国托利多IYA纪行(下)

<正>阿门教派农场在托利多,我们一直呆在幽静的大学校园里,这里与印象中高楼林立、车流不断的美国大城市对比十分鲜明。听说IYA要组织去芝加哥参观,同学们个个都来了精神。老师还通知要带上枕头,我当时没弄懂是什么意思,学生响应的也不多。     

给点阳光更灿烂——浅谈初中语文教学中的情感教育

在语文课堂中恰当的实施情感教育,可以让学生积极参与到课堂中来,很好地融入课文情境中去,使学生从知识的被动接受者变为学习的主人。如何激发学生的情感,我在以下几个方面做了尝试。