新方志续修重修随想

新一轮志书编纂,是以续修为好,还是以重修为主,已是多年来志界谈论的话题.我选用"谈论"这个词,而不用"争论"、"辩论"等是为了让气氛平和一点,让环境和谐一点,那么谈起来也就随意一点,轻松一点.     

中国“股神”

中国股市近期的火爆程度让人目瞪口呆,老股民欣喜若狂,新股民人数激增,几乎所有的人都在谈论“买股票,赚大钱”。那么,真正在股市上赚“大钱”的是谁?陈继武、王亚伟、何震、张晖、梁丰、李迅雷、吴寿康……这些中国的“股神”,正在演绎新一轮财富传奇。     

“官本位”断想

现在,不少人都在谈论“官本位”。什么是“官本位”?《辞海》上在没有解释。倒是有“金本位”一说。是经济学上的专用名词。“金本位”指的是以黄金为本位货币的一种货币制度。以黄金为单一的价值尺度,去衡量其它商品的价值。     

“拇指文化”演绎新的文化时尚

“拇指文化”是目前社会上悄悄兴起的又一场风暴,它在逐渐走进我们生活的过程中,也让我们的生活习惯、生活观念一点一点地发生着变化。     

李白和杜甫的友谊之歌

人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。——题记李白和杜甫是千古并称的两大诗人,郭沫若先生将他们称作“天上的双子星”,闻一多先生将他们视作“诗中的两矅”,而他们的友情,也不得不让人慨叹“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”。与李白相比,杜甫年轻十余岁,天宝三年,杜甫在洛阳与被唐玄宗赐金放还的李白相遇,二人同游梁宋、齐鲁之地,寻仙访道,谈论诗文,结下了真挚的友谊。     

李沧东 离现实再近一点

“我不想去制造华丽的幻觉让观众陶醉,我希望电影能离现实近一点、再近一点,每次创作我都围绕这一点在努力”     

小学数学探究性教学

在数学课堂教学中进行探究性学习时,教师应在学生力所能及的范围内,让学生多“动”、多“说”、多“想”、多“看”、多“表现”。努力做到：凡是学生能探索出来的,教师决不替代;凡是学生能独立发现的教师决不暗示。尽量多给学生一点思考的时间,多一点活动的余地,多一点表现自己的机会,多一点成功和愉快的体验。在适当重视必要的知识与技能的基础上,更重视过程、方法、情感、态度、价值观的培养,从而全面落实素质教育。     

历史上的马谡

马谡字幼常,他以荆州从事的身份随刘备入蜀,官拜绵竹成都令、越隽太守。《三国志·蜀书·马谡传》上说他才能过人。喜欢谈论军事谋略,丞相诸葛亮对他特别器重。每逢召见他,和他在一起谈论常常是“自昼达夜”。     

以纪念的心,行纪念的实

昨天,印厂送来这期打样,看着里面将近五十页的羌地文化选题,心里觉得似乎踏实了一点,像是刚刚完成一样早应该完成的事,不是因为做的很好,而是因为做了这一点点内容,可以让我们能够“以纪念的心,行纪念的实”。     

明代重臣多夤缘中官

重视气节,是中华民族优良的传统道德。自古以来,多少铮铮硬汉子在邪恶势力面前视死如归,而高节终不可屈。陆放翁曾将“挠节以求贵,市道以营利,吾家之所深耻”写进《家训》中,让子孙戒之。(《水东日记》卷15)可见,丧失气节,是不足为训的。 但是,历史现象是复杂的。如果抽象地谈论气节,明代中后期多数有作为的大臣都将无     

欧洲档案与档案工作发展的由来

懂得一点欧洲历史的人就会知道,谈论“欧洲档案”和“欧洲档案工作”简直是一件奇想或近乎荒谬的事,因为自中世纪以来欧洲从未有过统一的政治和法律,虽然在某些化方面趋于一致,甚至有的国家在语言、宗教等方面有许多相同之处。正因如此,在欧洲各国档案工作的发展都与本国政府和官僚体制切切相关。近10年来,欧洲档案工作越来越认识到他们在档案工作上存在的问题有许多共同之处,增进各国档案工作彼此的厂解与合作很有必要。     

NoKo三人组玩笑引发的朝鲜产牛仔裤

牛仔裤一直是美国精神的象征：自由、随性外加一点点的放荡不羁,因此很难把它和朝鲜联系在一起。不过,3个瑞典年轻人的异想天开,却真的让“朝鲜产牛仔裤”从一个玩笑,变成了现实。这种名叫“NoKo”的牛仔裤,已经不仅仅是裤子,更成为对意识形态的反讽和以荒谬解读严肃的文化象征,在世界范围内引起巨大反响。     

陈水扁在华盛顿的“枪手”

“吴钊燮来了!”最近,跟踪台湾问题的美国记者都在谈论这一话题。这个新任“台湾驻美代表”,抵达华盛顿时给人留下了气势汹汹的印象——刚刚走出华盛顿杜勒斯机场,他就高调宣称,此次赴美,首要任务是“以‘台湾’名义加入世界卫生组织”;“据实向美方朋友说明”,陈水扁推动“正名、新宪”,是台湾“民主进程必须进行的一些步骤”……     

知识分子的骨头

上个世纪的中间一截,中国知识分子或多或少都有过一段远非光辉的缺钙纪录。简单概括一句就是跟风,文一点叫曲学阿世。让你检讨恐美崇美就赶紧深挖苦挖,让你批俞平伯《红楼梦研究》就立马写文章表态,然后是揪“胡风反革命集团”,然后是抓“右     

续修方志的模式和编纂构想

文章认为 ,修志目的是为了“用”志 ,而不少人常常忽略了这个根本目的 ,以致在修志实践中 ,过份看重形式 ,过份强调体例 ,过份承袭传统模式。本文强调“应该多为用志的读者着想 ,用志是硬道理 ,用志是第一位的指导思想” ,主张续修的每一部志书应该是独立成志 ,让读者“一书在手 ,便知一地之今古” ,在续修过程中 ,与其设想很多很难掌握的框框 ,不如放得开一点、宽一点 ,续修一部全新的“一方之今古”的实用志书     

考场作文如何“点题”

江苏省高考语文阅卷组长何永康教授说：“应考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’!何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。也就是说，应考作文必须有很强的‘视觉冲击力’，以让阅卷老师在瞬间被它吸引获取高分，而打动人的方法之一就是“点题”。     

从丁玲的命运看革命文艺生态中的文化，权力与政治

2006年春我在香港中文大学历史系客座,工作之余,都要去“中国研究服务中心”查找资料,恰逢徐庆全也在那儿访问,为他的有关丁玲的新书做资料补充和修改的工作,我们经常在一起谈论丁玲,谈论围绕丁玲的风风雨雨。不久我就读到庆全的书稿《革命吞噬它的儿子——丁玲、陈企霞“反党集团”案纪实》,立时发现这是一本非常有创意,有深度,以新的视角考察“丁陈公案”的学术著作。下半年,香港中文大学出版社正式决定出版此书,庆全嘱我为他的新书作序,我虽应之,却也惶然,实在是因为丁玲的人生经历太复杂,围绕丁玲的一切也太复杂,不由得勾起我对自己“认识”丁玲的历史的回顾。     

“成长的烦恼”记趣之三 “我自己,我能行”

女儿在一天天长大,成长中的烦恼也随之增多。这时,做父母最重要的一点,是让孩子感到“我自己能行”!这样,就为孩子的成长铺筑了成功的基石。     

谈谈如何提高小学生的写作能力

在十多年的教学实践中,我感觉“如何写好作文”是让小学生比较头痛的难题,许多学生在写作文时常常紧锁双眉,苦思冥想,然而依然无从下笔,无事可写,到了最后才勉强地挤出了一点“牙膏”似或“流水帐”似的文章来。那么,究竟如何才能全面提高小学生作文水平呢？     

关于历史学学科建设的几个问题--“二十一世纪中国历史学展望学术讨论会”的结束语

组委会给我一个任务,让我在会议的最后,讲几句“结束语”。会议的组织者很用了一点心思,不叫“闭幕词”,也不叫“小结”,而叫做“结束语”。意思是这个讲话不代表任何方面,只是个人说几句自己想说的话,可长可短,可多可少,总之是给了我较大的自由空间。我很感谢会议组织者对我的宽容和爱护。