在语文教学中渗透德育教育

爱国主义是激励和鼓舞人们团结奋斗的一面伟大旗帜,是推动社会历史前进的一种巨大力量。爱国主义是德育教育的主旋律,语文教师要把握好时机对学生进行爱国主义教育。     

历史科学与爱国主义教育

历史科学与爱国主义教育庄华峰历史科学是进行爱国主义教育的极好教材。首先,它能陶冶人们的爱国主义情感。中华民族在几千年的大风大浪中,特别是在中华民族面临危亡的严重关头,许许多多爱国人物为保卫祖国的领土主权去战斗、去流血、去捐躯。如鸦片战争中的林则徐不怕...     

论洋务思潮的爱国主义蕴义

论洋务思潮的爱国主义蕴义周辉湘洋务思潮的爱国主义,既承继了中国古代爱国主义的宝贵遗产,又体现了新的历史条件下与古代不同的内函和时代特色,反映出近代意义民族主义的萌发和古老民族新的觉醒。一自强论是洋务思潮的主旋律。多年来,人们习惯于把“中体西用”看作是...     

浅析鸦片战争时期的爱国主义思想

我国历史上的爱国主义思想内容,概括地说,不外乎这样两个方面:一是坚决抗击外来侵略,保卫国家的统一和安全;一是推动社会改革,谋求祖国的进步和繁荣。作为近代历史开端的鸦片战争时期的爱国主义思想,以它特有的内涵,在中华民族的爱国主义思想史上,写下了光辉的篇章。鸦片战争时期的爱国主义思想表现,因历史提出问题的不同和人们认识深度的差     

浅谈近代耻辱史中的爱国主义教育

爱国主义是人们千百年来巩固起来的对我们伟大祖国最深厚的感情。＂以古为镜,可以知兴替。＂近代中国史是一段令人感到耻辱、感到悲愤的历史。笔者从事中国近代史教学多年。在教学实践中,对近代史教学中如何进行爱国主义教育,展开了多年的研究和探索,现浅谈如下。     

中国现代地图的开山之作——《中国分省新图》

《中国分省新图》的出版是中国地图发展史上的一个里程碑,作为中国地图制作的技术革命,它推动了中国近代地理科学的发展,同时作为一个特殊时代的历史产物,它又是一本活生生的爱国主义教材,对于激发人们的爱国主义情感产生了积极的影响。     

论中国特色社会主义建设时期的爱国主义

改革开放,标志中国进入社会主义建设时期,随着全球经济迅猛发展,给我国的社会主义建设带来了机遇、同时也伴也随着挑战。由于世界各国文化的相互激荡,诸多非社会主义因素思想冲击着人们对我国主流意识形态、文化价值观念的判断。面对这种情况,党高度重视思想文化建设,赋予爱国主义新的内涵,确立以爱国主义为核心的民族精神做为社会主义核心价值体系的一项主要方面,爱国主义成为中国社会主义建设时期凝聚人心,汇聚力量,实现中华民族伟大复兴的重要思想保障。     

为了传承的纪念——浅谈“民族英雄林则徐与爱国名相王鼎”专题展的策划与实施

历史名人专题馆,蕴藏着独特内涵和肩负着独特的使命,如何引导和帮助人们在新历史时期,树立正确的爱国主义观念,提出了新的要求。专题展通过福州、渭南两地纪念馆的合作交流,向观众再现民族英雄林则徐与爱国名相王鼎两位伟人的人格魅力、深厚友情和爱国情怀,充分发挥纪念馆的资源优势,弘扬爱国主义精神具有现实意义。     

爱国主义与当代中国

爱国主义在不同时代有着鲜明的时代特征。本文着眼于探讨爱国主义与中国现时代之间的内在关系,从爱国主义与社会主义、爱国主义与国际主义、爱国主义与改革开放、爱国主义与热爱人民以及爱国主义理想与实践等方面,进一步揭示了当代中国爱国主义的丰富内涵与基本特征。     

论清代满族文学中的爱国主义精神

满族是一个有强烈爱国主义精神的民族,这种爱国主义在满族的文学作品中也有鲜明的表露。主要表现在三个方面:其一,维护与歌颂“大一统”局面,这是爱国主义产生与发展的基础;其二,热情赞扬中国历代爱国主义代表人物,坚持与发扬了这种传统精神;其三,在国家、民族危难之际,抒发了爱国主义的抗争思想与忧患意识。另外,在其他方面如表现英雄主义、关心社会现实、抨击腐败现象等,也都是爱国主义的反映。清代满族的爱国主义已成为这个民族思想精神的重要组成部分,并对中华民族爱国主义的丰富发展做出了贡献。     

爱国主义与西安事变

爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜。七十多年前的西安事变及其和平解决,正是中华民族爱国主义的重要体现。爱国主义是西安事变发动的根本原因,爱国主义也是西安事变获得了和平解决的伟大旗帜,张、杨的义举为抗日战争的最后胜利奠定了基础,为中华人民共和国的诞生作出了贡献。我们要发扬爱国主义精神,促进中华民族的团结、统一和复兴。     

国家观与中华民族的爱国主义

在中华民族历史上,爱国义始终是动员鼓舞人民团结斗的一面旗,是各族人民同的精神支,在维护祖国一和民族团、抵御外来侵以及推动社会步方面发挥了大作用。然而,国主义作为一历史范畴,其容是一定社会治、经济的反。在社会发展不同历史阶,爱国主义的容始终同人们“国家”这个政概念的认识紧地联系在一。有什么样的家观,就有不内容的爱国主与之相适应。文拟从国家观爱国主义之间关系出发,对的关系出发,对中华民族爱国主义的历史发展作一简要分析。一列宁认为,爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情犤1犦。这里所爱之国指的…     

大学爱国主义教育发展探析

爱国主义教育是一个历久弥新的课题。自孔子时代起,爱国主义教育就作为指导学生成长成才的重要内容,在2000余年的封建历史发展过程中,爱国主义教育经历了其萌芽、发展与演变。当代,爱国主义教育倍受党和政府的重视,相关政策规定不断出台实施,爱国主义教育也不断深化发展。同时,进入新千年以来,面临风云变幻的国际、国内形势,爱国主义教育也要与时俱进,适时调整,以解决教育中出现的新情况、新问题。     

博物馆如何充分发挥爱国主义教育基地的作用

建国以来,爱国主义教育活动经过教育、化、物、旅游等部门多年来的共同努力,取得了令人瞩目的成绩。从1954年《爱国主义教育实施纲要》颁布,到。1994年全国各地掀起爱国主义教育的新高潮从1992年北京率先命名市级爱国主义教育基地,到1994年后各地普遍实施中小学生参观爱国主义教育     

陕西三家红色旅游景点入选第四批全国爱国主义教育示范基地

在中华人民共和国成立60周年之际,中宣部公布了第四批全国爱国主义教育示范基地（共87个）,旨在进一步推动爱国主义教育基地建设,更好地发挥爱国主义教育基地的作用,更加深入地开展群众性爱国主义教育活动,激发人民的爱国热情、凝聚人民力量、培育民族精神。     

论大学生爱国主义教育创新

加强和改进大学生爱国主义思想教育,提高他们的爱国主义思想素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。新时期大学生爱国主义教育创新,必须坚持六个结合:一、爱国主义教育要与课堂教学相结合;二、爱国主义教育要与社会实践活动相结合;三、爱国主义教育要与校园文化建设相结合;四、爱国主义教育要与国内外重大事件相结合;五、爱国主义教育要与推进改革开放相结合;六、爱国主义教育要与师德建设相结合。     

政治教学要注重品德教育

爱国主义教育的重点是青少年,“学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到学校教学、育人全过程中去,特别要发挥好中学政治课堂教学的作用”。《纲要》从原则到方法,都给我们提出了操作性很强的要求,同时也说明学校爱国主义教育在整个爱国主义教育宏伟工程中占有极其重要的地位。思想政治课教学是爱国主义教育的主渠道,充分利用思想政治课教学渗透爱国主义教育,是十分必要的。     

浅谈历史教学中如何实施爱国主义教育

历史教学中如何实施爱国主义教育:1、寓爱国主义教育于历史知识的传授之中,穿插大量生动、感人的爱国主义事例,但又要注意不要搞成狗尾续貂式的外加。2、充分、灵活运用现代化教学手段,将爱国主义事例更直观、现实的展现在学生面前,但又不能淡化了教师的主导作用,忽略了学生学习的主体地位。3、通过举行丰富多彩的第二课堂,使学生在有趣的活动中培养爱国主义情感。4、充分挖掘和利用乡土史进行教学,培养学生从爱家到爱国的思想感情。     

发展红色旅游 深化爱国主义教育

红色旅游融爱国主义教育、游乐等价值和功能为一体,属于一种新兴的、特殊的旅游产品。红色旅游的这些特点决定了其在开展爱国主义教育中发挥着十分重要的作用。本文主要结合晋冀鲁豫烈士陵园实际情况,阐释红色旅游与爱国主义教育的关系,深入探讨发展红色旅游,深化爱国主义教育的策略。     

当代文坛上的巍巍长城——记著名作家、书法家周而复

周而复是最早将白求恩事迹介绍到全世界的中国人,人们通过他知道了这位国际主义战士的动人事迹和高尚精神。《白求恩大夫》也已成为建国后爱国主义教育的红色经典,