杨增新主政新疆十七年

杨增新是中国近代史上有争议的人物,他集官僚、军阀、学者于一身。从1912年到1928年,杨增新执掌新疆军政大权长达17年,人称＂塞外皇帝＂,成为新疆近代史上显赫一时的人物。杨增新统治新疆时期,新疆内忧外患,社会动荡。外有沙俄虎视眈眈,内有各种矛盾一触即发。但杨增新在危机四伏的动荡时期,采取了各种措施,使新疆保持了长期稳定的局面。     

民国时期新疆实业厅长阎毓善其人其事

正阎毓善早年考取举人,步入仕途,效力清廷,钦派黑龙江为官,后在北洋政府任参议院议员,民国六年受命远赴新疆就任实业厅长一职。至此,开始了他17年新疆政治生涯,直至逝世。在新疆他先后供职杨增新、金树仁两任政府实业厅长、建设厅长要职,曾扶持盛世才坐上新疆第一把交椅,成为新疆在任时间最长的三朝元老。他还亲历了民国史上新疆血腥的"七七政变",在杨增新遭枪击毙命的现场,他也身中数枪,在血泊中九死一生,而最终大难不死。     

民国省长杨增新处理沙俄扰疆事件

十月革命后,数万白俄匪军涌入新疆,西方列强在直接出兵对年轻的苏俄共和国进行武装干涉的同时,企图把新疆省长杨增新拉到反苏反共的阵营里,使新疆成为他们的反苏反共基地。为此,极力利用逃到新疆的白俄匪军给杨增新施加压力。对此,杨增新坚持中立的外交方针,刚柔相济予以处理。     

一场奇特的夺权政变

以前,中央历代对新疆的统治都比较薄弱。谁要是在新疆掌了权,谁就是那里的土皇帝。1928年,新疆军阀杨增新宣布归顺南京政府,蒋介石立即任命他为新疆省政府主席。     

杨增新和杨缵绪对新疆财政问题的争论——兼谈新疆各民族的经济负担

杨增新和杨缵绪在新疆财政问题上的分歧与争论不仅反映了政见不同,更折射出北洋政府与新疆地方统治者在如何看待和治理多民族边疆地区主导思想上的差异和矛盾,反映了他们对新疆复杂社会的了解深度和对各族人民的根本态度。     

试论杨增新主政新疆时期吏治改革及实践

辛亥革命之后,杨增新接替袁大化主政新疆,其执政之初便面临着政治、经济、军事、外交等诸多方面难题,为了稳定社会局面巩固统治地位,杨增新采取了一系列吏治改革措施,对当时和以后的新疆社会都有着重要的影响。     

也论新疆“三七政变”

"三七政变"由樊耀南及拥护他的新进派势力所发起,杨增新的牵制政策导致保守派作为制衡力量卷入其中,两股政治力量对决的结果是金树仁的最终胜出。新疆的政权更迭,为国民政府统合新疆提供了契机,而这场政变实质上是受隐伏于新疆社会深层的现代化革新的欲望所驱动。     

杨增新统治新疆时期增设县治的原因探析

杨增新统治新疆时期力谋政治统一,不断在吏治上进行整饬与革新,而其进行的县治改革,对促进新疆发展方面有着重要作用。笔者认为杨增新进行县治改革有多重原因,拟从巩固边防,加强管理的需要,以及增加税收,充分利用地理优势这几方面对其原因进行分析。     

民国新疆地方政府对游牧民族的统治政策

民国时期,杨增新、金树仁、盛世才及国民党先后主新,对新疆的哈萨克、蒙古、柯尔克孜等游牧民族采取了不同的统治政策.杨增新实行抚绥、羁縻政策,金树仁实行民族歧视政策,盛世才实行假民主下的民族压迫政策,国民党政府实行民族同化和安抚政策,从而使新疆游牧社会处在或表面稳态或突显动荡的境况与态势中.     

依托新疆丰富史料加强大学生思想政治教育

爱国主义教育基地有其独特的教育功能,新疆有丰富的爱国主义教育资源可以挖掘。随着社会的发展,新疆爱国主义教育基地的建设在形式、内容范围上均需实现新突破。依托新疆爱国主义教育基地加强大学生思想政治教育,可以不断完善新疆高校德育理论体系,开辟大学生思想政治教育工作的新途径。     

民初新疆行政统一述评

清末,清朝政府废除军府制,在新疆建立行省,推行郡县制。新疆建省意义重大,但由于新、伊分治,在一定程度上削弱了新疆行省制度的统一性。民国初年,杨增新主政新疆,实现了伊犁、塔城、阿勒泰三区行政统归新疆的局面。新疆行政的统一,维护了国家领土主权的完整,有效地巩固了西北边防,保持了新疆政局的稳定。     

张治中开发新疆思想述论

张治中是与中国共产党有着密切关系的民主爱国将领。他在主政新疆时期,颁布《施政纲领》,提出建设新疆是解决新疆问题的根本途径。时至今日,这一开发新疆的思想,仍不失为治理新疆的最佳方略之一。     

新疆基层党校干部思想政治教育的特殊性和关键点

基层党校干部思想政治教育是促进广大干部作好基层工作的精神动力和保证,所以它本身就具有一定的特殊性,而新疆基层党校干部思想政治教育由于受到民族、地区、环境等因素的影响,特殊性更加突出和明显,所以在新疆基层党校干部思想政治教育的过程中,一定要根据这些特殊性抓好党校干部思想政治教育的关键点,作到有的放矢,才能收到良好的效果。     

鄯善是新疆最早使用农业机器犁的地区

鄯善县辖的鲁克沁镇和连木沁乡,现在已是一个市县毗连、农业相当发达的一个好地方,这里也是新疆最早使用农业机器的地方。 七十多年前的民国五年(公元1916年),这里人烟稀少,十分荒凉,总计不过六十余户人家在此垦殖。当时鄯善县知事是张衔耀,颇重农业生产,杨增新曾说他“于农业     

"新疆王"盛世才

新疆地处中国西北边陲,与前苏联中亚地区有着长达2000多公里的边界线。辛亥革命以后,新疆名义上虽已“归附中央”,但由于中国政局动荡,中央政府鞭长莫及,新疆地方实力人物一直占山为王。俄国十月革命后,新疆先后经历了杨增新、金树仁和盛世才三代“新疆王”的统治。这一时期,与苏联关系最为密切的当属盛世     

滇人善联的又一新发现

新疆发现前督军省长杨增新给他的公署大堂写过一副对联,很有名。这副对联一直挂到后来盛世才执政的初期。有关新疆的现代史料都提到过。现在根据2001年《云南日报》、《周末》版刊登《西北之行话督军》的记载,现将这副对联的原照抄如下：“共和实草昧初开,羞称五霸七雄,纷争莫问中原事;边庭有桃园胜境,狃率南回北准,浑噩长为太古民。     

杨增新两次援科与失败

科布多位于外蒙西部,与阿尔泰接壤,是新疆北部重要的战略屏障。1912年与1920年,科布多两次面临强敌入侵的严重威胁,新疆都督杨增新都进行了救援。然而,出于维护自身在新疆统治利益的需要,杨增新对于援科的态度始终不甚积极,加之运用军事又不纯熟,故两次援科都未能成功。     

杨增新时期新疆税务制度研究

民国初年,由于时局动荡,民国政府无暇西顾,作为新疆财政命脉的"协饷"断绝。为了解决财政危机,杨增新对税制进行了一系列变革和调整。他重建了税收机关,确定了税收种类及缴纳方式,制定了主要税种的税收规则,并根据实际情况开始对外国人征税。这些措施的实施在一定程度上增加了财政收入,适应了当时当地的社会发展,具有一定的进步意义。     

清代颜元的实学教育思想研究

颜元是清初著名的教育家,他的教育思想在当时极具争议,因为他对传统的教育思想和育人模式进行了大胆改革。本文对他的这种革新思想做分析研究,探讨的他的成因和发展历程。     

历史教学、研究中的惯性思维问题——以杨增新治理新疆“无为而治”观点为例

本文针对在新疆地方史教学、研究中形成杨增新＂无为而治＂惯性思维的原因,从＂无为而治＂的概念、杨增新实行＂无为而治＂条件的缺失、杨增新思想与实践三个方面,论述杨增新＂无为而治＂观点的谬误,并提出解决和规避新疆地方史教学、研究中惯性思维的方法。