规范语言文字 纯洁民族文化

语言是思想的外壳,文字是文明的载体。汉语言文字是中华文明传承的形象载体。规范汉语言文字工作在学校教育中显得尤为重要。规范汉语言文字、纯洁民族文化,使汉语言文字变得更纯正、更美丽.     

续志中表的使用应注意的几个问题

<正>表是志书中配合文字记述,形象而综合地表达内容的一种形式,是志书体例有机组成部分。具有现实、具体、,准确、简明的优点。合理运用表是使志书     

从古代职业世袭看青铜器中的徽号

在殷周青铜器中,往往有一种徽号,或单个存在,或夹以祖先考妣之名,或缀于铭文前后.这类徽号多见于殷末周初,总数无虑千计,容庚先生称之为“图形文字”.关于这类徽号的性质,说法不一,主要有两种意见:一种意见认为,这类徽号是以形体表达概念的,不是严格的文字,因为没有固定的读音,不能记录语言;另一种意见认为,这类徽号都是文字,只是有些字现在还不认识.这两种意见都有一定道理,但也都有窒碍难通之处.若说它不是文字,其中个别成份确是和当时流行的文字一样,如(?)中之(?)中之(?)等,似乎都是有音可读的.若说它就是文字,其中的另一些成份又很难确指为何字,读何音,只是某种形象而已.而且各成份之间并无语法联系,不能成句,愚以为比较合理的解释是:这类徽号,从整体上看,是以形象反映概念的.其间的某些“字”,如果处于一个完整的铭文句子中.是有音可读的,但若组在一个徽号中,它     

要重视图在志书中的地位与作用─—简评《恭城县志》正文插图

要重视图在志书中的地位与作用─—简评《恭城县志》正文插图韦爱春旧志书有图,新方志内容丰富,图更不可缺少。记、志、传、图、表、录等构成了新方志的体裁。图是方志中配合文字记述,形象而概括地表达内容的形式,是方志体例中有机的重要组成部分。它与文字相辅相成,...     

试论远古图腾文字及书法雏型产生的动因及其审美理念

概述远古图腾文字起源期,书画同源现象,图腾文字符号与原始书法雏型的关系,从自然美到朴素的形式关、形象美产生的背景及动因。史前艺术宝库的基础。     

色貌如冰 肝肠似火——由孤独者形象解读鲁迅的主体精神

本文通过对鲁迅作品中不同类型的"孤独者"形象的分析,深入探询鲁迅的精神,力图透过他冷峻的文字,接近他炙热的心灵,理解他伟大的灵魂。     

浅议地图在高中历史教学中的应用

教材文字叙述中涉及地理分布的内容落实到地图上,能准确地再认再现其空间位置,运用历史地图这种形象、直观的表达方式,加强他们对所学历史知识的理解和掌握,以求事半功倍。     

关于年鉴彩页组稿中的几个问题

较之年鉴文字而言,年鉴彩页有其独特的客观、真实、鲜明、生动的视觉形象,与年鉴文字记载相互补充、相互印证,达到图文并茂、交相辉映的效果。人们通常习惯“看报看题、看书看皮”。读年鉴也总是先翻彩页再看文字。年鉴彩页内容丰富,制作精美,就能吸引读者;反之读者就会兴味索然。年鉴彩页实际上是年鉴的招牌、窗口,也是一部年鉴的“导读”。     

文物在爱国主义教育中的重要作用

爱国主义教育的重要内容是进行中华民族悠久历史及其优秀传统文化的教育,而文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹,因其较之史书典籍等书面文字资料所独具的客观实在性、形象直观性、科学准确性等属性特征,被称为“立体的教材”,     

近现代文献字迹研究的呼唤

一、近现代文献字迹概念及现状1、笔迹、字迹概念限定世界诸多文字有一个共同点,就是必须依靠一定形象轨迹显示出来,形象轨迹就是通常所说的笔迹或字迹。笔迹是较早出现的通用词,几种辞书解释为"名人写字所特有形迹"。而字迹,20世纪出版的辞书,只     

陈倉石鼓与石鼓文

一、石鼓的流传 　　石鼓是我国古代出土刻有文字的石刻.因其形象鼓,故谓之石鼓,上面所刻文字称为石鼓文.石鼓共有十面,其质地为关中一带山中所有的青石.一般高45-60厘米,直径约60厘米,每面不很规则,其形制大致相近.十面石鼓现收藏在北京故宫博物院,是中国早期文字和书法研究极为珍贵的实物资料.……     

谈静态形象档案的几种作用

本文论述了照片档案及各种图片档案较之文字档案具有更客观、形象和时效的特点     

对两个甲骨文字的探源

一、贞字贞字,甲骨文作“■”形,从其字形上已很难看出它究竟是什么形象了,因为它已是很成熟的文字,脱离象形已较远。在甲骨文中,可以随处见到许多“贞”、“卜”字样。贞是问事记辞:卜是灼兆。主持贞卜的有专职人员,地位较高,我们称之为贞人或卜人,大概就是巫,后世也称之为史。贞字是由什么形象演变成为文字符号的?其造字原意是指的什么?我们探讨一下根底,这对于了解卜辞中的“贞、卜、贞人”等将会有更深刻地理解。中国书画同源,决非虚说。甲骨文中尚大量保留着许多直像其形的     

浅谈新闻摄影技巧

新闻摄影是以摄影技术为手段,对正在发生的,具有报道价值的新闻事实,通过现场选择抓拍的手段,摄取特定的瞬间形象,并结合必要的文字因素进行新闻报道的一种形式。     

电子相册在幼儿教学中的有效运用

科技的进步,现代教育技术的发展,为幼儿园教学提供了优越的条件。电子相册集音乐、图画、文字于一体,越来越被人们喜爱。幼儿园教学以形象教学为主,电子相册可以将教学内容形象、生动、鲜明地     

汉代画像榜题之于图像研究的意义

正孙机、扬之水等先生在研究古代名物时,多是依靠文献记载,而且是经史子集悉数用上,扬之水在谈"形象史学"的时候,强调了诗文对于形象史学研究的重要性(《关于"形象史学"》,《形象史学》第九辑,社会科学文献出版社,2017年),这无疑是正确的。图像也好、物品也好,本身不会说话,要想对它们进行研究,首先要知道它们是什么,然后才能进行情景复原,进而做出意义阐释,而要知道它们是什么,以及相关的情景,必须依靠文字,否则只能是凭空想象。     

浅议方志中图表运用

图和表是地方志书的重要组成部分,是新编志书不可缺少的两种体裁。它是将复杂有序的事物,用图形、表格等形式表现出来,使读者一目了然。有了图表不仅可以节省大量的文字记述,而且可以佐证文字记述的真实性、可靠性,以弥补文字之不足,形象直观地表现事物的各个细节。图和表在旧志中已被广泛应用。1985年,中国地方志指导小组在《新编地方志工作暂行规定》中也指出:“新地方志的体裁,一般应有记、传、志、图、表、录等。以专业志为志书的主体,图表可分别附在各类目之中。”并要求“图表尽量采用现代技术编制。”由此可见,图表的运用是地方志研究中的重要问题之一。     

宏扬主旋律──评《钢铁是怎样炼成的》社会教育作用

尼古拉·阿列克谢·奥斯特洛夫斯基（1904—1936）的长篇巨制《钢铁是怎样炼成的》是举世皆知的作品。这本书在苏联用47种文字出版了250次，又被译成许多外国文字，深受苏联及世界读者欢迎；50年代初又被译成中文，教育了中国两代人，保尔·柯察金的形象成为年轻的共和国青年建     

浅谈多媒体课件在会计教学中的应用

多媒体课件具有形象生动的鲜明特征,它集图形、图像、文字、语音、音乐、动画和计算机交互技术于一体,使教学环境变得活泼有趣,学生掌握知识变得更加容易,从而进一步把学生从呆板的课本中解放出来。     

纪实摄影与地方志

方志学家历来把图看作“无言之史”。图通过具体形象表述一定内容,具有文字无法替代的作用,具有很高的存史价值。因此,图一直是史志界作为保存史料的一种