张海作品选

作品选自河南省政协“人民政协成立60周年书画展”。作者张海,1941年9月生于河南省偃师市。现任中国书法家协会主席、郑州大学美术学院院长、全国政协常委、国务院批准有突出贡献的专家。曾任河南省文联主席、河南省书法家协会主席、河南省书画院院长等职。是第八、九、十届全国人大代表。     

张海的人生悲喜剧

张海是“神”。是“神”的张海,以藏密大师的身份曾受世人“顶礼膜拜”;是“神”的张海,在资本市场上长袖善舞,入主中国高科,25岁即担任董事长,并频频介入方正科技、中科健、银鸽投资、深大通、浙江国投乃至巧取健力宝。张海非神。非神的张海,入主健力宝后,尽管推出”第五季”、“爆果汽”等系列新产品,并涉足白酒业、健康产业、足球俱乐部,收购上市公司,但搞不定“多元化”带来的危机:非神的张海,尽管号称具有特异功能,却不能“预见”到自己居然在2005年3月23日被警方拘留。     

张海的中国式越狱

拿钱买犯罪线索，再举撼指使他人设计专利，自己“冒名申报”，张海3次“立功”，前后减刑9年，上演了经典的“中国式越狱”     

当代书法大家张海作品欣赏

张海1941年9月出生于河南偃师市。现任中国书法家协会主席,中国书法家协会网艺术总顾问,河南省文学艺术界联合会主席,河南省书法家协会主席。第八、九、十届全国人大代表,国家有突出贡献的专家,北京国艺轩书画院名誉院长。他的书法体现着一种健美,体现着一种正大气象、一种时代的阳刚之气;以淋漓自然的笔墨为表现,笔下纵横驰骋、生辣雄健,而感觉上又可赏可会,可解可读,与读者之间有着艺术上的亲和力,如同老妪可解的自居易诗歌。书论《关于代表作的思考》,在当今书坛产生重大影响;出版有《张海隶书两种》、《张海书法》、《张海新作选》、《张海书法作品集》、《张海书增广汉隶辨异歌》、《张海书法精选》等,部分作品被中国美术馆、人民大会堂等单位及海外艺术馆收藏。     

明兵部左侍郎张海夫妇墓志考释

2003年7月,在山东省德州市妇幼保健院施工现场清理出明代兵部左侍郎张海墓葬一座,墓中出土木棺三具,中为张海,两侧为其妻潘氏及妾;张海及其妻潘氏墓志两合,铜钱21枚.两合墓志现存德州市苏禄王御园管理处,尚未刊布,笔者试对墓主生平及其经略哈密经过略作考释,以就教于方家.     

徽商研究的开拓者——忆历史学家张海鹏

如今徽商研究盛行,并已逐步走向世界,每当看到轰轰烈烈的徽商活动和形形色色的徽商电视剧时,我总会想起徽商研究的开拓者、历史学家——张海鹏先生。是他开辟了徽商研究领域,提出了一系列深邃的学术观点,带出了一支学风优良的研究队伍,奉献了一批重要研究成果。虽然他离开我们已经11年了,但他学贯古今的才华、儒雅谦虚的风度以及平易助人的品德,仍时常在我脑际萦绕。     

历史学家的使命感和创新精神

今年是著名史学家白寿彝教授90华诞,由他主持编写的多卷本《中国通史》也全部出版。在双喜临门之际,人们又读到了江泽民总书记写给白寿彝教授的贺信,心中十分兴奋。世界历史研究所科研处立即将其复印多份,分发给所学术委员学习,大家深受鼓舞。江泽民在信中指出,以史为鉴,可以知兴替。几千年来,中华文明得以不断传承和光大,一个重要原因就是我们的先人懂得从总结历史中不断开拓前进。白寿彝教授主编的多卷本《中国通史》,系统地记述了自远古以来至新中国成立的中国历史的发展进程,为全党全国人民深入学习中国历史提供了最好的教材,对于全党全…     

西柏坡精神对中华民族精神弘扬和创新的意义

本文分析了中华民族精神和西柏坡精神的内涵,指出了西柏坡精神是对中华民族精神的弘扬和创新,是根据西柏坡时期的革命实际,对中华民族精神在继承的基础上,赋予了更加丰富的创新性的内容。     

巴克利首席创新精神官

巴克利在任上继承并强化了3M大力扶持创新的传统——奖励科技发明,允许失败尝试,倡导员工用15％的时间从事独立研发并提供资助基金     

以创新的精神推动政协工作

中共“十六大”提出了全面建设小康社会的奋斗目标,白云区六次党代会从区情出发,作出了在全省实现“两个率先”的战略部署。作为一名政协工作者,如何围绕中共十六大提出的要求和区委的战略部署,履行职能,以崭新的精神风貌,为全面建设小康社会作出新贡献。要着力增强四个观念,脚踏实地的抓好政协的工作。     

初中化学教学中创新精神的培养

创新能力是在学习前人知识和技能的基础了,凭借积极的个性、独特的智能和合理的知识结构提出创见和发明、发现的能力。著名的心理学家皮亚杰主张教育的首要目标在于造就能够创新,能有所创造、发明和发现的人,而不是简单重复前人已做过的事情的人。那如何才能在教学实践中培养学生的创新精神和实践能力呢？笔者认为可以采取开放的创造性思维教学,培养学生的创新素质。     

浅淡如何培养的学生创新精神

创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺的动力,它以发掘人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展为宗旨;创新是人类进步的源泉,没有创新,人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。     

发扬创新精神弘扬民族文化

《中国土族》是一份具有鲜明地方和民族特色的杂志,内容丰富,是反映土族人民生活,宣传土族文化的重要窗口。值此《中国土族》杂志创刊10周年之际,我谨向杂志社表示祝贺,向土族人民表示祝贺。 土族世代居住在甘青河湟一带,是一个勤劳智慧、宽厚勇敢的优秀民族。他们在青藏高原上繁衍生息、辛勤耕耘,不仅创造了一部动人的开发史,而且和其他民族     

改革语文教学培养创新精神

教师有创新精神,首先要求教师有先进的教学理念。陈旧死板的教育理念必然束缚教师的教学行为,迫使教师在教学中循规蹈矩,缩手缩脚。在语文课堂上,不少教师认为：课要讲深、讲透,不然,学生就不会,应该让学生先学会,然后再去创新;学生在课堂上太活跃,秩序乱了不好管;教学进度赶着,没有时间让学生创新;     

用创新精神抓好企业党建

在当前企业抗击金融危机的关键时期,搞好企业党建工作是确保企业夺取抗击金融危机最后胜利,顺利完成企业生产经营各项任务、促进企业健康稳定发展的重要保证。笔者认为加强和改进新形势下企业党的建设,必须始终把握＂五个结合＂和＂三个突出＂,做到六个方面的与时俱进。     

以创新精神推进和谐修志

宜兴市志办是一个团结、紧张、严肃、活泼的修志集体。他们从创新队伍建设入手，培育了一支心齐气顺、风正劲足、和谐干事的团结型团队；从创新过程管理机制入手，强化了一支富有大局意识、责任意识和作为意识的紧张型团队：从提升志书质量入手，形成了一支编、评、审、改、校的严肃型团队；从加强交流研讨入手，造就了一支人人争创新、时时想创新和事事能创新的活泼型团队。目前，他们以与时俱进的崭新理念和切实有效的全新举措，正又好又快地推进二轮《宜兴市志》编纂工作。     

浅谈政治课练习中创新精神的培养

创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出：教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言,政治教育是创新教育的主阵地之一,因此在政治教学中开展创新教育的实验具有重要意义。培养青少年的创新精神已成为教育工作者当务之急。科学地设计课堂练习及作业对学生创新精神的培养是很有利的。     

端正学风必须坚持马克思主义的创新精神

端正学风必须坚持马克思主义的创新精神,创新精神不仅是马克思主义学风的客观要求,也是坚持马克思主义学风的应有内涵,端正学风必须坚持理论联系实际,使理论与实际相结合,并着眼于新的实践与发展不断丰富和发展马克思主义,端正学风必须大力弘扬马克思主义的学风,反对本本主义、实用主义、经验主义的错误倾向。