文旅融合背景下吉林省民办高校旅游管理专业课程体系改革探析

文旅融合背景下我国旅游业迅速发展,呈现出多种旅游发展模式,民办高校作为旅游管理人才培养的重要阵地,其人才培养也要不断与时俱进,民办高校旅游管理专业课程体系如何改革是值得探讨的问题。本文首先梳理我国文旅融合产业发展现状,其次分析吉林省民办高校旅游管理专业开设文化课程的必要性,结合吉林省6所民办高校旅游管理课程设置现状进行案例分析,最后从降低传统课程学分比重,增加文化类课程实践内容,灵活设置文化课程等3个层面来探讨吉林省民办高校旅游管理专业课程体系改革的问题。     

浅谈如何提高中职学校旅游专业教学的有效性

随着中国旅游业的发展,市场对旅游管理人才的需求在逐渐扩大,这对于中职学校旅游管理专业是一次巨大的挑战。虽然近几年旅游管理专业有了长足的发展,但是传统的课堂教学方式单一,难以调动学生的积极性,因此无法培养出高素质的应用型人才。为了能够为市场输送更多的创新型人才,我们必须突破传统的教学方法,根据市场需求改革教学。针对我国中职院校旅游教育存在的问题,提出了一些教学改革的思考,如有不足之处请给予斧正。     

中英旅游教育的教学模式比较研究

21世纪全球经济一体化将对旅游业产生重大影响。随着旅游业的蓬勃发展,培养出符合社会需求的旅游管理人才成为旅游管理专业的首要任务。而教学模式作为教学活动进程的稳定结构形式,是保证教学质量的重要因素之一。论文主要从培养目标,课程设置,师资力量,评价与考核四个方面分析当前国内外旅游教育教学现状,并对比英国旅游教育教学模式的成功范例,分析我国目前旅游教育教学模式中所存在的问题,吸取国外先进经验的同时结合我国国情和各院校具体情况提出改善我国旅游教育教学的策略。     

培养新型旅游专业人才模式的思考

随着旅游产业的迅猛发展,旅游业在国民经济中的地位已经由"重要产业"提升为"战略性支柱产业",成为推动我国现代服务业创新发展、调整优化经济结构、改善人民生活质量的重要途径。现在我国的旅游业正处于转型升级中,新的旅游业态呼唤着新的旅游专业人才,而各院校旅游相关专业培养的人才难以满足旅游新形势的需要,旅游人才的培养已经成为制约中国旅游业科学     

文旅融合背景下吉林省乡村旅游发展对策探析

在乡村地区，旅游业已经成为促进乡村经济发展的重要力量。文化和旅游融合发展是我国文化产业与旅游产业发展的新趋势，在文旅融合政策的引导下，吉林省积极响应国家号召，并依托丰富的文化旅游资源，出台一系列政策推动乡村旅游发展。本文首先探讨吉林省乡村旅游发展的优势条件；其次总结文旅融合背景下吉林省乡村旅游发展存在的问题，包括发展规划不合理、人才支撑不足、乡村文化品牌不鲜明；最后在保持现有优势的基础上，提出吉林省应从推动科学合理规划、完善人才培训机制、构建智慧旅游体系角度推动乡村旅游高质量发展，从而促进吉林省乡村地区文旅融合发展。     

数字经济时代吉林省旅游翻译人才培养模式的OTSW分析

数字时代已然到来,大数据、云计算、区块链以及人工智能等技术日新月异,影响着人们生活的方方面面,也给吉林省旅游翻译人才的培养带来挑战和机遇。本文从吉林省高校旅游翻译人才培养现状出发,运用OTSW分析法,全面分析吉林省旅游翻译人才在数字经济时代面临的机遇与挑战,结合翻译人才培养专业的优势与劣势,提出吉林省旅游翻译人才培养策略,完成“传统型”到“数字型”旅游翻译人才培养的转换,有效促进旅游翻译人才培养。     

论旅游管理专业发展现状与发展对策

近几年来,随着我国经济的快速腾飞,人民生活水平的提高,越来越多的人开始热衷于四处旅游了!旅游业在我国得到了蓬勃发展,并日渐与发达的国际旅游市场接轨。相应地,旅游行业对人才的要求也将越来越高,这就对高等院校对旅游专业人才培养的发展方向和教育模式提出了更高的要求和挑战。作为实践性、综合性非常强的旅游业现在所急需的人才应该是适应这个快速发展的行业的要求的、具有服务意识、实践性非常强的综合性人才。然而现在的好多高等院校还沉浸在传统的教育模式上,不注重适应现代社会的综合性人才的培养,造成学生与社会的脱节,造成现在的学生一毕业就失业的局面。下面先看看我国旅游管理专业发展中出现了哪些问题。     

中等职业学校旅游管理专业的建设探究

随着国际经济的一体化、中国加入WTO,中国旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。旅游管理专业主要培养目标是培养旅游业急需,具备旅游业管理的基本理论、知识和技能的高级专门人才。本文通过对旅游管理专业建设中面临的困境进行分析,提出了相应的建设体系,为中等职业学校旅游管理专业建设寻求出路。     

吉林省独立学院旅游管理专业教师队伍建设的研究与实践

以吉林省独立学院旅游管理专业为分析对象,探讨解决独立学院旅游管理专业教师队伍中存在的一些亟待解决的问题,提出独立学院旅游管理专业教师队伍建设的思路、途径,为旅游教育事业发展提供方法。     

谈旅游管理专业应用型人才的培养

长期以来,旅游人才培养与市场需求失衡,一直是旅游院校和旅游企业的一大困惑。一方面是旅游业迅速发展对应用型人才的迫切需求,另一方面是旅游院校培养的人才在企业"用不上"。这种人才培养需求脱节的现状严重制约了旅游业和旅游教育的发展,已经到了非改不可的地步。本文即谈了职业院校旅游管理专业如何培养应用型人才,望可以为旅游教学改革提供一些思路。     

吉林省冰雪旅游发展问题与对策探究

在“一带一路”与冰雪经济的交汇中,形成了一条与众不同的丝绸之路——“冰雪丝路”。吉林省“冰雪丝路”创新先导区的建设正在快速进行中。在此背景下,文章将首先分析吉林省发展冰雪旅游的优势,其次探讨吉林省冰雪旅游发展存在的问题,如区域知名度较低、人才短缺等,最后针对这些问题提出解决策略,旨在推动吉林省冰雪旅游高质量发展。     

新时代旅游管理专业教育体系创新探析

近年来,我国旅游市场较为低迷,与之相伴随的是旅游业人才流失,旅游业人才短缺的问题逐渐突出,出现数量和质量上的结构性问题。为应对新形势变化,我国旅游管理专业教育也要应时而变,开设特色课程,打造新专业方向,不断提高学生的专业认同,加强以能力培养为中心的实践教学体系建设,培育新时代、新环境下的旅游管理专业人才。文章针对新时代下旅游管理专业教育存在的问题,提出教育体系创新路径,以此满足旅游产业人才需求。     

新时代旅游管理专业教育体系创新探析

近年来,我国旅游市场较为低迷,与之相伴随的是旅游业人才流失,旅游业人才短缺的问题逐渐突出,出现数量和质量上的结构性问题.为应对新形势变化,我国旅游管理专业教育也要应时而变,开设特色课程,打造新专业方向,不断提高学生的专业认同,加强以能力培养为中心的实践教学体系建设,培育新时代、新环境下的旅游管理专业人才.文章针对新时代下旅游管理专业教育存在的问题,提出教育体系创新路径,以此满足旅游产业人才需求.     

高质量发展背景下中职学校旅游管理专业人才培养策略

经济高质量发展对我国旅游业发展和职业教育发展均提出了更高要求.随着旅游业复苏,在新发展理念下,打造一支国家需要、行业认可的旅游管理专业人才队伍是创业之基、兴业之要.中职学校旅游管理专业作为培养旅游一线服务人员的摇篮,面对旅游高质量发展和职业教育高质量发展的新形势,要及时分析人才培养现状、调整人才培养策略,以满足旅游管理专业人才市场不断变化的需求.本文通过介绍高质量发展时期对旅游人才的需求,分析中职学校旅游管理专业人才培养现状,提出中职学校旅游管理专业人才培养策略.     

智慧旅游背景下旅游管理专业建设探索

当今时代，信息技术的高速发展正深刻地改变着各行各业，旅游业也不例外。智慧旅游作为旅游业的新兴趋势，以数字化、智能化和个性化为核心特征，正在推动旅游业转型升级。在这样的时代背景下，旅游管理专业的重要性和影响力逐渐凸显出来。本文旨在探讨智慧旅游背景下旅游管理专业的建设探索，聚焦于课程设置的更新和调整、教学方法的创新和应用，以及师资队伍的建设和专业人才的培养。在智慧旅游时代，旅游管理专业需要不断更新教育内容，增强专业人才对信息技术、大数据分析和人工智能等前沿技术的应用能力，以满足行业对于智慧旅游人才的需求，助力智慧旅游的可持续发展。     

关于我国旅游专业人才状况的分析

<正>一、我国旅游专业人才流失状况过去三十年,人才始终是支撑我国旅游产业发展的重要力量。目前,我国每年培养包括中专、大专和本科及以上教育的旅游专业人才约20万人。但这一规模与我国旅游业每年70万的专业人才需求还相差甚远。旅游产业发展的人才瓶颈问题十分严峻。尽管如此,旅游人才流失问题却一直是困扰旅游行业发展的重大难题。且这一难题随着旅游产业的日益壮大而日趋严     

旅游管理专业中的实践教学面临的问题和思考

市场经济背景下旅游管理专业实践教学面临着一系列的问题,并由此导致了学生的"高分低能"、"眼高手低",并使他们不能适应企业和市场对现代旅游人才的要求,使专业中的实践教学成为院校办学中的难言之痛。本文对其中普遍存在的几个问题进行分析,并提出解决问题的思路。旅游业不仅是二十一世纪的朝阳产业,而且已成为全球第一大产业;同时世界旅游业看好中国,中国旅游面临转型与提升,经济一体化、产业全球化、竞争智能化,这就急需旅游院     

海南省旅游管理与酒店服务专业的发展与突破

本文将根据海南国际旅游岛的建设和国际旅游业的发展来对旅游管理与酒店服务专业的未来发展机遇和创新进行分析。     

吉林省旅游创意产业发展研究

文化创意为旅游产业注入观念、感情和品位等新的要素,旅游创意产业基于创意元素与旅游元素的完美融合。旅游创意产业依托于旅游元素的感知度、服务性和创意元素的新奇度、体验性,并在双方相互渗透的基础上,通过创意理念为旅游业搭建桥梁,从而促进旅游业的发展。通过对创意产业的特点、旅游创意产业的作用和生命周期等的分析,探讨了吉林省旅游创意产业发展状况和发展重点。     

基于职业岗位能力的高职旅游管理专业课程体系构建——以重庆工商职业学院为例

旅游业作为国家战略性支柱产业,在国民经济中的作用越来越突出。重庆作为西部唯一的直辖市,旅游业发展异军突起。这对旅游人才的培养既是机遇又是挑战。本文以重庆工商职业学院为例,通过对高职旅游管理专业的课程体系的剖析,旨在构建课证融通模式的课程体系,推动高层次旅游管理应用型人才的培养。