浅议高校图书馆员信息素质培养

随着现代社会的发展,高校图书馆必须适应信息社会发展的要求采取有力措施加强图书馆员的信息素质培养。强化图书馆员的信息意识、加强人才队伍建设、营造信息教育氛围、提升图书馆员的专业素质等是当前高校图书馆加强图书馆员信息素质教育,培养和提升高校图书馆员信息素质的迫切需要和基本途径。     

对和谐社会图书馆工作创新的探索

<正>图书馆是弘扬民族文化、建设社会主义新文化的社会组织,同时又是重要的信息情报搜集、整合、发布机构。图书馆具有保存人类文化成果、开展社会教育、传递科技信息、开发智力资源的基本功能,是社会教育、科学研究、文化事业的重要组成部分。随着社会的进步与发展,时代背景和历史任务     

论图书馆员信息素质的培养

信息社会的发展,使图书馆员的信息素质教育成为必然。图书馆员的信息素质决定着图书馆信息服务水平,是现代图书馆建设的关键因素。文章论述了培养图书馆员信息素质的必要性,提出了提高图书馆员信息素质的途径。     

马克思历史理论的双重内涵及其文化学意义

马克思是在双重的涵义上阐述其历史理论的 :在形而上的层面 ,他把人类历史的发展划分为人与人相互依赖、人与物相互依赖和人的自由自觉的存在三个阶段 ;在现实的层面 ,他强调对人类社会发展的具体分析 ,区分了东西方两种不同的发展道路。这两个方面是统一的 ,其中起核心作用的是人自身发展的三阶段理论。马克思对人自身发展阶段的划分 ,具有深刻的文化学意义 ,它为我们研究人类文化模式的演进提供了一个标准。依此 ,我们可以将文化模式分为前现代的文化模式、现代的文化模式和未来的文化模式。后现代文化在某种意义上是对前现代文化模式的回复 ,并未超越现代文化。     

国家与政府的起源

<正>人类的成就是创造了文化。人类社会正是通过文化来控制和管理它的成员,并创造和维持这种复杂的社会组织的。文化也具有技术、经济、宗教、艺术、娱乐及其它多种功能,而所有这些都有赖于文化的政治方面来整合和保护社会。撇开单纯的生存问     

复合图书馆对馆员的素质要求

21世纪是知识经济时代,作为人类文化保存、交流和传播的中心,图书馆展现出新的姿态——复合图书馆,人们对它的认识也随着社会的发展变化提出了新的要求。作为组织的第一资源——图书馆员,也需要重新定位,提高自身素质,适应角色要求。     

探讨加强图书馆员信息素质教育的方法和途径

本文对图书馆员信息素质教育的内容、必要性和途径进行了分析。针对当今图书馆员应具备的素质,并依据图书馆员信息素养教育模式探讨了我国图书馆员素质教育的方法及途径。     

展示设计的数字化

计算机技术的发明和普及,使人类社会发生了巨大的变革,正从工业社会向信息社会转变。设计迎来了一个全新的时代——数字化时代。展示活动作为一种社会文化现象,伴随着人类的发展不断地进行着嬗变。计算机辅助设计技术的出现开创了设计数字化的新时代,影响和推动着展示设计理念的变化和发展。     

都安县安阳社区图书馆建设情况调查报告

图书馆作为集文化、教育、宣传、信息传播、服务于一体的社会文化机构,既完整的保存了人类文化遗产,又提供了大量的文献信息服务,在提高全民科学文化素质,进行思想道德教育和科学文化知识教育,传播新知识、新成果、新信息方面发挥了巨大作用,是精神文明建设的重要阵地。随着落实科学发展观的不断深入,传统的图书馆服务方式已不能满足读者、用户的需求,大力加强图书馆建设,改变封闭落后的管理,走向开放、现代化管理已成为安阳社区图书馆急需解决的任务。     

信息文化的元与定位

0与1是信息文化的基本元,信息文化的基本属性、起源、二元性由它决定。信息文化是人类最高层次的文化,具有有助于人类社会和谐与发展的特殊的价值。     

史诗随笔

人类在地球上繁衍生息已有数百万年了。数百万年来。人类为了生存,努力创造合乎人类要求的幸福生活．不断地探索和改造着自然界,推动和改进人类社会,同时也不断发展和完善人类自身。这一切．构成了人类固有的历史和文化．     

浅谈党校图书馆的数字资源建设

<正>一、加强党校图书馆数字资源建设的重要意义21世纪是社会高度信息化、经济高度知识化的时代,以数字资源为基础的新阅读、新创新、新交流的特征日益彰显,数字资源的建设不仅改变了传统意义上的图书馆,而且还引发了一场社会革命和文化创新,也同时开辟了党校数字资源建设的新前景,具有深刻的意义。1、加强数字资源建设,是国际信息资源发展的要求。数字资源目前已成为信息社会的核心资源,也是各国经济社会发展的制高     

浅议公民社会理论与图书馆职业道德

中国社会正逐步走向"公民社会"。公民品格需要塑造,图书馆事业的发展是中国走向"公民社会"的一个缩影,在一定程度上通过图书馆人的职业道德,影响着中国公民的尊重自我、善待他人的品质,以及主动参与社会生活的能力,在满足公民信息需求、提升公民参与能力、塑造图书馆员职业伦理与普通公民道德方面有着重要价值与意义。     

地名的旅游价值和文化价值

<正>地名作为一种既可悟又可视的文化景观,衍生于人类社会的发展,是各种地理实体、行政区域和居民点的标识,是区域文化在地表的凝结和保留。由于地名的形成和发展与地理、历史、政治、经济、军事、交通、社会、民族、文化、风俗、语言文字等因素密切相关。因而,人们可以从地名中得到诸多直接或间接的文化信息。随着经济的发展,人们逐渐认识到地名的商业用途,     

关于档案文化的研究

档案作为人类重要的精神财富,其通过对人类社会实践活动真实的记当,担负着人类文化传承和交流的使命。档案是人类社会发展的必然产物,由于档案信息属于赋予了档案独特的文化功能,具有一定的文化价值。文中分析了档案文化的基础涵义,并进一步对档案具有的文化功能进行了具体的阐述。     

加强图书馆员信息素质教育之我见

随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,人们对知识的需求越来越大,图书馆的数量也在日渐增多,不仅各大高校内部建有图书馆,各地区也有属于自身的图书借阅场所。由于近年来信息化程度的不断推进,使得许多图书馆员的管理漏洞逐渐暴露了出来,加强对其进行信息素质教育也就成为了大势所趋。本文就结合社会图书馆员在工作中存在的问题,进一步分析如何加强对他们的信息素质教育,从而提高我国图书馆的整体建设和管理水平,为我国文化事业的发展奠定坚实的基础。     

试谈中国地名的示位性

<正>地名,是一定范畴的地理实体的名称,它包括行政区划名、山名、水名、名胜古迹名、关隘名、道路名等,是人类长期以来社会实践的产物。地名作为人类活动的缩影和聪明才智的结晶,是一种文化信息的载体。(1)地名与地方志有不解之缘。有关地名的来历的记述绝大部分载于地方志文献。因此,地方     

高校图书馆员继续教育探讨

作为高校图书馆员,只有不断地进行继续教育,使自身的业务水平和文化水平不断得到提高,才能适应社会的发展需要,适应本职工作的相关要求。通过对高校图书馆员进行继续教育必要性进行探讨,并阐释继续教育的形式,以促进图书馆员继续教育工作的深入进行。     

读库

正《中华名胜大观:中国的世界遗产》随书遍览华夏文明自然和文化遗产,是人类赖以生存的环境和祖先世代劳动创造的结晶,将其保护好,传与子孙后代,是全人类共同的责任。许多年来,人类为保护文化和自然遗产,作出了不懈的努力。随着社会的发展、交通的发达、交往的频繁、信息传递的便捷和旅游事业的发展等,人们对文化和自然遗产的认识进一步提高,特别是在近现代工业化进程中,人类活动对文化和自然遗产所造成的破坏,引起了人们的高度重视。     

可持续发展理念下的博物馆与遗产旅游

<正>文化与环境的可持续性受到挑战,这是当代人们不可回避的现实问题。目前,从我们赖以生存的物质文化,到追求生活品质的健康文化,再到反映审美情趣的审美文化,乃至约束群体和个体行为的社会政治文化,这些主要文化类型的内涵和外延都在发生着变化。与此同时,农业文明、工业文明、信息文明,主流文化、非主流文化等往往不断相遇、交织在一起,以致发生碰撞。文化变革给人类带来了许多问题和困扰,人们因缺乏文化的沟通和理解而产生隔阂甚至冲突。而不同人群和