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在经济大力发展的过程中环境遭到很大程度的污染,对环境进行监测十分必要。而在对污染场地的环境进行调查时,采样是必不可少的环节,环境 质量的确定,在很大程度上依赖于样品分析结果。因此,大力发展采样技术非常关键。 相似文献
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一、“画龙点睛”的原意和引申 “点睛”,即“画龙点睛”的略语。“画龙点睛”这句成语的原意是比喻做事要在重要事物或事物的关键部位着力用功。后引申用于写作,有两层意思:一层意思是喻指在写作中恰当地运用警句;另一层意思是喻指在作品的重要段落精雕细刻,妙笔生辉。 相似文献
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现阶段我国市政工程管理还有很多弊端,市政施工当中没有对环保引起足够的关注,往往有大量的污染存在,不利于城市居民生活和出行。本文针
对现阶段市政工程管理当中出现的四类污染情况展开探讨,并且针对出现的问题给出了通过环保技术减少市政工程污染的详细做法,希望能够对我国城市
环保产生一定的价值。 相似文献
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中外生态旅游者动机与行为的比较研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文基于对当今国内外生态旅游者的动机和行为的调查,分析比较了国内外生态旅游者动机与行为的异同。研究发现:大多数国内生态旅游者的旅游动机是“缓解压力”和“欣赏自然”,而在国外生态旅游者中,旅游动机为“寻求新的体验”和“了解自然”的居多;环境纯净、风景优美的自然生态旅游地是现今中外旅游者的首选;影响国外生态旅游者选择何种旅游产品的因素主要与旅游地的情况有关,而旅游产品价格、旅行社服务水平对国内生态旅游者的旅游地选择的影响较大;中外生态旅游者的团队在构成上有比较大的差别;导游讲解和导游手册/景区标识牌是国内生态旅游者增进对景区了解的主要途径,而国外游客对旅行社与导游的需求较少;当环保行为与游客自身利益发生冲突时,国内游客还是表现出比较强烈的自利思想,而国外游客则表现出比较坚定的环境信念。本文的最后提出了对我国生态旅游健康发展的建议。 相似文献
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环境污染是当前世界突出问题,环境污染长期困扰着人类,随着经济的不断发展,环境不断地被破坏,污染越来越严重,对人类的危害也越来越大。因此,人类对环境的保护是非常重要的。我们应该在生物教学中渗透环保教育,让每一位学生树立环保意识,形成“爱护环境,人人有责”的良好风气。 相似文献
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“双碳”是基于我国现阶段城市工业结构转型以及工业排放是否符合环保标准提出的新理念。现有文献及实际案例尚缺乏对现阶段城市工业结构转型中有关“双碳”问题的研究,以及在此基础上对工业遗产中文化资本属性价值的探索。成功落地转型的老牌工业遗产北京首钢工业遗产群是这方面较好的案例:通过保留部分结构、推动冗余转化后的再生文化资本价值提炼,以及新场域下产业结构的“绿色转型”之路和功能重置,以“双碳”理念在原有场地基础上深耕场所精神、社会共情;通过承办大型国际体育赛事、改建博物馆、树立新型创意设计IP等新发展模式重新焕活工业遗产群的文化资本内涵,延续人们对传统工业遗产的记忆信号,由此为以后的工业遗产项目改造提供了经验蓝本。 相似文献
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随着社会的进步,“绿色发展”这一先进理念开始进入公众视野,社会各界对环保意识的接受度和相关要求也在逐渐提高。国家关于环保方面的政策也在日趋严格,民众头脑中的环保意识也在日益提高,我们国家的工业生产也因此而面临着巨大的压力。文中结合我国安徽芜湖某一港口码头企业的具体管理实例,概述了该公司在环保方面的管理现状,并提出了足以与环保政策相应对的综合治理思路。 相似文献
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馆藏文物保存环境检测用无动力扩散采样器初步设计 总被引:1,自引:1,他引:0
因为无动力扩散采样技术适合于对馆藏文物保存环境中的多种污染气体进行检测,为此,优化设计研制了一种无动力扩散采样器.通过分析采样器的工作原理,根据菲克第一扩散定律推导了污染物浓度换算公式.在比较了现有徽章式和扩散管式两种典型采样器的基础上,以扩散管式采样器为原型,增加了接头部件,以二氧化氮为污染气体代表,试验比较了采样器的不同组合对采样效果的影响.研究结果表明:该采样器能够根据采样环境的实际情况灵活组合,提高了采样器的适用性;二氧化氮采样分析计算结果基本达到设计要求,增加扩散腔厚度能降低采样的分散性;采用双面采样可以成倍增加污染物吸附量,提高检测灵敏度. 相似文献
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走出无烟产业的误区——“绿色时代”与“绿色旅游”浅议 总被引:5,自引:0,他引:5
世界性的人口增长和对自然资源的过度使用,严重破坏了人类赖以生存的生态环境。日益恶化的环境危机,使人类真切地认识到必须建立一种以环境保护为标志、实现人与自然共同生息、生态和经济协调发展的文明——“绿色文明”,追求人与自然的和谐统一,将是全人类共同的奋斗目标。在我国的旅游界,一直流行着“旅游业是无烟产业,不象其它产业那样对环境造成污染”的观念。然而,当我们冷静地审视旅游业开发的环境效益时,就会发现这一理论的严重错误。克服旅游业发展中忽视环保的短期行为,实现旅游业的持续发展,是我国旅游界必须解决的问题。 相似文献
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在小学阶段,开展古诗文诵读活动时,无需面面俱到地进行分析、讲解,只要能初步理解大意或一些名言警句的含义就行;但也并不反对个别学有余力的学生对某些古诗文作一些较为深入的了解和研究。这就是所谓的“诵读为本,不求甚解”原则。 相似文献
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