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相似文献
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1.
過去,反動統治者從來不重視圖書舘事業。圖書舘工作者也自以為圖書舘是"超然"的機構,守着一攤子圖書,搞些整理編目工作,便算盡了本分。對於羣衆工作是很少注意到的;卽使注意到了,也很少能真正展開工作。於是圖書舘成了"冷宮",成了藏書樓;却成不了人民的文化教育場所。那個時候,圖書館事業從來没有成爲人民事業的一部分,也不可能成為人民事業的一部分。今天圖書舘事業必須成為人民事業的一部分。圖書舘要向工農兵開門,要為工農兵服務。要明確一切內部整理工作的目的,都是爲了更好的為讀者服務,更好的展開羣衆工作。"好的圖書舘,不在其收藏善本書的豐富,而在其書籍流通的廣速"。好的圖書舘,必須是廣泛地宣傳馬列主義、毛澤東思想的、人民大衆的文化教育的場所。圖書舘事業决不是純技術的事業,而是利用一切圖書资料完成政治任務的革命事業;圖書舘工作者不僅要精通業務,而且必須是思想教育戰線上的革命戰士。只有這樣,圖書館事業才可能順利發展和逐步提高。抗美援朝保家衞國是我國當前的中心任務,也是現階段革命工作的中心環節。抗美援朝保家衞國  相似文献   

2.
《文物》1951,(7)
一、沿革徐州市自經過日偽及國民黨反動派的相繼長期摧殘,所有書籍及文物已大部被毀。解放以後,徐州市的文化建設,極待開展;因之,徐州市人民政府教育局在接管過來的偽江蘇省立民教舘的基礎上建立了一个"徐州市立人民教育舘",內設有圖書股書報閱覽室,對外開放。  相似文献   

3.
《文物》1950,(11)
英勇的朝鮮人民反抗美帝侵略為祖國獨立统一的偉大正義戰爭發生以來,瀋市各圖書舘博物舘就相繼展開了熱烈的時事宣传工作。  相似文献   

4.
《文物》1951,(1)
南京圖書舘把圖書送到群衆中去的推廣工作,是值得鼓勵和表揚的。從事圖書事業者,應當依據列寧的指示:"公共圖書舘得引以為自豪和榮幸的尺度,要看書籍在人民中間流動得多麽廣泛,吸收了多少新的讀者,如何迅速滿足人們對書籍的一切要求"爲原則,來衡量對人民服務的成績。  相似文献   

5.
《文物》1951,(7)
(一) 沿革南京龍蟠里江蘇省立国学圖書舘,是我國公立圖書舘中創辦得最早的一個。它的初名是江南圖書舘,由江蘇巡撫端方創辦,由江陰繆荃孫先生總理舘務。一九○七年開始籌備,以購自杭州丁松生氏嘉惠堂八千卷樓善本書宝藏書為基礎(丁氏為清季四大藏書家之一,以虧累公帑欲售書,日人参方覬  相似文献   

6.
《文物》1951,(8)
本区圖書舘事業在解放前,即國民黨反動派統治期间,僅有偽省立圖書舘一所,其他市、县圖書館二三處。其中偽省立舘藏書四萬多册外,其他僅在形式上掛了幾處招牌,空有其名。在解放時又遭受反動派的搬運、破坏,散失不少,所以在解放後,這工作基礎是非常薄弱的。  相似文献   

7.
《文物》1951,(1)
蘇南人民行政公署文教處,於一九五○年十二月二十二、二十三兩日,在無錫蘇南文管會,召開蘇南各級圖書舘座談會,出席者有省市縣立圖書舘舘長,文教處文管會有關部門工作人員,暨圖書舘專家等二十六人。二十二日上午,首先由文教處副處長陶白報告,指出圖書館工作的方向和任務:必須向工農兵  相似文献   

8.
《文物》1951,(9)
目前東北區文化教育事業迅速發展,為了使圖書館工作赶上形勢需要,更加發揮图書工作在新中國建設事業中的積極作用,加强圖書舘幹部的培養與教育,已成為迫切的任務。並為了使東北區圖書舘成為新型的人民圖書舘,培養新的幹部,尤其必要。  相似文献   

9.
《文物》1951,(1)
蘇聯各工會機構去年增加圖書舘兩千多所在過去一年間,蘇聯各工會在各工人俱樂部大廈、各文化宮和全國各企業中已經設立了兩千多所新的圖書舘。現今蘇聯各工會的圖書舘分佈網遠大於戰前。各工會擁有九千所圖書舘,藏書近四千五百萬冊,藏書一千冊以下的圖書舘未計在內。莫斯科各圕供給運河及水電站建築者大批書籍莫斯科有一百多所技術圖書舘,以大批文  相似文献   

10.
《文物》1951,(7)
南京图書馆解放前的"中央圖書舘",在國民黨反動政權下,它是全國性"領導"图書舘。事實上蔣匪帮把國家所有的钱一方面變為私產存入美國銀行,擴充自己的官僚資本,一方面盡量擴張軍備,掀起反人民的戰爭,那里肯把钱來花在"中央圖書舘"的身上。從中央图書舘到南京圖書舘,存在着三个基本情况:  相似文献   

11.
《文物》1951,(1)
浙江省立嘉興圖書舘是一個新生的圖書舘。書藏的基礎是以前的縣立嘉興圖書舘殘存舊書和新撥的一千冊新文化書籍。全舘職員六人,工友一人。雖然條件很差,但自五○年四月成立以來,全體工作人員發揮積極性、創造性,在八個月內做了不少事情,頗有一些可供參考的。該舘首先確定:一個圖書舘是否充分發揮了它的作用,要看它閱覽工作做的好不好,爲讀者服務的程度如何。肯定了方向,他們大力展開羣眾工作。在舘內:與讀者聯繫,了解他們的文化程度,給他們介紹書報,帮助他們查卡片,研究問題;舉辦展覽兩次;吸引讀者,組織十二個讀書小組,輔導讀者。在舘外:利用假期,在人煙稠密之處,舉行流動閱覽。在市區內,特設兩個流通書庫。在樂橋小學與鳴陽門小學,借存兒童圖書。配合冬學試辦鄉村流通站。到民豐造紙廠,絹紡廠,文教幹校,舉辦舘外圖片展覽。該舘尚在草創階段,爲了搞好工作展開業務,努力與較大較有成績的圖書舘建立聯繫,吸取經驗,虛心學習,因而避免了走不少歪路。例如:關於工作制度,是參考浙江省立圖書舘的規章後訂立的;關於編目問題,經常與國立南京圖書舘聯系,並派員前往參觀;關於資料索引分類以及兒童閱覽等問  相似文献   

12.
哈市人民文化舘職工教育,是通過各樣形式來做的。以人数較多的工厂為重點,一共開展了二十多個工厂的圖書工作。工厂大都没有圖書室,少數有的也不健全,工厂行政對圖書工作的認識也較差,所以文化舘要開展圖书工作,先要打通思想,取得行政的支持,才能把圖書送下去,麻袋工厂即是一例。  相似文献   

13.
《文物》1951,(2)
前言湖北文化舘在解放前原有二十五所(民衆教育舘),但接收時均是人財皆無,故談不上恢復,全屬重新建立與發展。一九四九年不及五個月內,所建立的已達解放前數量,一九五○年四月底止,已發展達五十餘舘,截至十月底全省已有七十六個舘和七十三個文化站。就現有材料看來,除思施專區全部縣份,宜昌專區大部縣份外,其餘各專市區(除個別縣)均已普遍建立,有些縣市並已發展二至三個舘,幹部已有四百餘人(各舘一人至二十五人不等)。除少數幹部對文化舘事業發展前途及重要性認識不足,消極鬧情緒外,絕大多數幹部均是積極苦幹,雖然業務不熟,但尚能根據本身條件及羣衆需要鑽研摸索,並有不少新的創造。經費方面,各市由每月五千斤米至兩萬斤米,縣舘有每月六千斤米(天門),三千斤米(大冶全專區各縣舘),一千五百斤米(多數),三百斤米(少數)不等。由於以上情况,故使各項工作得以順利開展,特別在一九五○年五月至七月的文化舘幹部輪訓班幹部回館以後,工作更形迅速開展。九月文代會後起了很大推動作用,但由於以下幾個問題未很好解  相似文献   

14.
《文物》1951,(11)
成都市的人民文化舘共有九所,八所是按區新成立的,一所是接收國民黨反動統治時代遺留下來的民教舘加以整理改建的。人民文化舘的方針是:在羣衆自覺自願基礎上,運用各種方式,組織一切力量,有計劃地提高勞動人民和青年知識分子的文化水平與政治認識。具體業務包括:補習教育、宣  相似文献   

15.
《文物》1951,(3)
據青海日報二月廿三日載: "省人民法院於二月十六日,在該院公審省立圖書館失火損失人民祖國財產案。參加有省、市機關七十一個單位八十二人。被告郭體仁、劉亚民係省立圖書舘幹部,同在舘内藏書樓西耳房住宿,入冬以來,為求個人温暖,竟常将煤火盆放在板床底下;陳浩中身為館長,也没有檢查制止。元月八日晚上,陳浩中率領全體幹部及冬學學生去看電影,沒留專人值日,只籠統的給五十六歲的傳達說一下,讓他注意看門。臨  相似文献   

16.
《文物》1951,(6)
鄭州專區人民文化舘成立後,在榮陽城內西街人多地區,設立了一個阅覽室,订有雜誌三十一種,報紙八份,图書一、三五九種(計三千多册)。閱讀的人一天到晚老是滿滿的一房,以学生幹部为多,各鄉農民借閱的也不少。其中成皋、竹葉河、榮陽劉河張村廟等,都是離城二三十里遠,借一次书須费一天的工夫,因此,如劉河朱有成因为路遠借了兩次就不借了,为了滿足羣衆的文化要求,使圖書報紙與廣大農民見面,同時不躭誤生產,本舘就在二十里鋪區建立巡迴閱覽站。  相似文献   

17.
《文物》1950,(12)
包市文化舘經過九個月來的工作,已成为和包頭市人民息息相通,血肉相聯的羣衆樂園。文化舘内設有閱覽室、圖書舘、兒童閱覽室。共有圖書二千四百餘册、二十二種報紙、三十多種雜誌和四百多種小人書、儿童杂志等儿童读物。三月间剛辦起來時閱覽室的讀者多至把管理員都擠的  相似文献   

18.
《文物》1951,(6)
隨着形勢的發展,广大羣衆的熱愛和需要,本省各地人民文化舘從本年元月初到三月底的工作進程中,各舘都是根據不同情况,不同條件,以各種各樣的方式方法,為開展反帝愛國主义教育,深入貫澈抗美援朝宣傳,在广大羣衆的文化生活、思想陣地中,展開艱钜而偉大的鬥爭,以爭取完成在文化上鞏固與保衛人民祖国的光榮任务。  相似文献   

19.
長春市立圖書舘業務小組,是一九五○年七月成立的,它的經過我可以簡單的報告一下: (一)長春市立圖書舘业務研究小组是怎樣組織起來的?在業務研究小組成立以前,長春市各图書舘工作者的情况是這樣:(1)图書舘本身須要向各图書室工作者聯系。(2)各學校藏書漸多,  相似文献   

20.
《文物》1951,(1)
國立南京圖書舘,爲了適當廣大市民對新知識書籍的要求和更好的爲市民服務,已於一九五○年十二月初,重點的展開推廣工作,推廣範圍是先從本市私立中學及人民文化舘做起,首先對本市鍾南等十餘所中學,及第一、第五人民文化舘的圖書設備及讀者的需要,進行了調查。通過這次調查工作,明瞭了各私立中學,因限於經費,普遍存在着圖書缺乏的現象。卽使歷史較久的學校,也只是  相似文献   

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