康定南无寺第三世降央曲柏活佛转世坐床

康定南无寺第三世降央曲柏活佛转世坐床杨小莉今年５月１８日即农历四月初八，是四川省甘孜藏族自治州康定城人民的传统节日──转山会，相传这一天是佛祖释迦牟尼的诞辰，有九龙吐水，为佛祖沐浴。每年转山会期间，人们从四面八方云集康定城，上跑马山拜佛，唱歌跳舞，欢...     

康定不只有情歌,还有美景

正"跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟;端端溜溜的照在,康定溜溜的城哟。"因这首由民间"溜溜"调改编而来的《康定情歌》,让跑马山和康定这座城市名扬四海。康定位于我国青藏高原横断山系东部的大雪山中段,是甘孜藏族自治州首府,是历史最为悠久的川藏茶马古道的重镇。古城三山环抱,二水夹流,折多河贯穿城中,富有民族风格的各式建筑错落有致地散布于河两     

与自治州一起成长的民族干部学校

四川省甘孜藏族自治州民族干部学校,创建于1％O年11月24日,是全国少数民族干部学校中成立较早的一所民族学校,至今已走过了扣年的光辉历程。学校坐落在举世闻名的康定跑马山下,校园内绿树掩映、花繁叶茂,环境幽静半个世纪以来,学校配合不问时期的中心工作和地区建设的需要,从政治、文化、专业知识等方面对州内各级各类干部进行了培训,培训藏、回、彝、汉干部达16000余人次,适应了甘孜藏区在各个历史时期对干部的需求,为甘孜藏族自治州的社会进步和经济发展作出了贡献,而被誉为：“民族干部的摇篮’。80年代以来．学校发展迅速,…     

西藏信箱

1.吉林的读者来信希望了解甘孜藏族自治州非物质文化遗产博物馆。四川甘孜藏族自治州非物质文化遗产博物馆坐落于跑马山脚下索道下站处,占地面积为771平方米,主楼建筑面积近3000平方米,一共有三层楼。其建筑古朴而雄伟壮观,文化气息浓厚,融会了康藏地区艺术文化和民间工匠独特智慧,是民间"崩科"建筑的典范,也是非物质文化遗产最直观的体现。博物馆于2009年5月1日正式开馆。馆内展示的是国家级、省级非物质文化遗产,集展览、销售、休闲于一体。一楼展厅基本陈列为藏民族服饰类、藏民族民居生活类、农耕系列、嘛呢石雕石刻类、牛羊绒编织、车模、土陶类陈列室及     

秀秀我自己

在沧海中,我是一粒沙。 我,隐藏在茫茫人海中。既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的情怀,有崇高的理想,我坚信“腹有诗书气自华”。     

谈中学语文的比较法教学

比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法。它的实用范围极为广泛，在文学、法学、政治、经济等领域中早就普遍广泛地运用了。有比较才能有鉴别，有鉴别才能有发现有创造。笔者以为在我们中学语文教学中，不妨也可以尝试运用比较法。     

先动情再落笔

<正>【教材原题】在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动,难以忘怀？回忆一下,把它写下来。题目自拟。不少于500字。     

大通境内的明长城考述

在我国古代不同朝代的史籍中,对长城的记载用的是不同的名称。如:《史记》中有“长城”、“长城亭障”、“塞”,《后汉书》中有“塞垣”,《金史》中有“界壕”等名称。在明代的官方公文、史籍中则称其为“边墙”,另外也有“墙堑”、“边垣”等别称。大通县境内的明边墙,就是明代修筑在青海的一段明长城。     

美术教学要以学生发展为本

美术教育是学生全面发展的教学目标中重要一环。许多的美术教育工作者在教学实践中总有心有余而力不足的感觉。我在多年教育实践中有一些体会,在此,谈一谈美术教学中的几点拙见,以供探讨。     

一个家庭几场戏

大千世界千变万化,每天我们身边都在演着不同的戏剧,每个人都在每场戏中担任着不同的角色。我生活在一个并不富裕的三口之家里。爸爸、妈妈还有一个脾气古怪,却整天不失童心的我。家里每天上演着不同的戏剧。有喜、有悲、有吵、有闹、有哭、有笑。正是在这样一个环境中才长成了这么一个外向兼多种性格的我。     

如何提高教学设计的实效性

每一堂课总有优点,总有缺点,认真总结和反思,让我们在反思中积累智慧,在反思中成长。     

浅谈古玉中的鹿纹

鹿是中国古代艺术题材中常见的吉祥物,被视为纯善之兽。是仁兽,又有祥瑞之兆。古人借鹿与"禄"同音,象征官运亨通、富贵常在。后世往往在图案表现中与蝙蝠、仙翁并列,表示有福有禄、有寿有禄,是旧时民间喜闻乐见的传统纹样。     

浅谈新编地方志中的符号运用

地方志表述文字中符号有多种情况,有计量单位符号(如度量衡单位),有科技符号,有良种、器械符号,有动植物学名符号有音标符号等等。在志书中,一般能正确使用这些符号,但也有一些志书,出现了某些不当之处。     

草蛇灰线，前后照应

<正>【文题再现】在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？请以《一件难忘的事》为题，写一篇不少于600字的文章。     

记忆犹新的回忆

刘大年同志是一位有完美道德的真正学术工作,又是一位有丰富学问的真正共产党员。他不但在个人的研究中有杰出的贡献,而且在科研领导岗位上,在贯彻党的方针、政策工作中,也有突出的表现。我在解放初期的知识分子思想改造运动中,对他贯彻党对知识分子思想改造的方针,有一点切身的体会,半个世纪过去了,对我而言,记忆犹新。现在借此之机,写一点这方面的回忆,作为我个人的追念。     

2003年四川省中考作文题解与满分作文例评

[文题] 21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的时代,要生存,要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你需要和你的父母交往,和同学交往,和朋友交往……交往中有过许多的感受和体验,有欢乐,也有烦恼;有痛苦,也有幸福。请以“交往”为话题写一篇文章。要求:1.题目自拟。2.除诗歌外,文体不限。3.可以写自己,也可以写别人,但必须围绕“交往”这一话     

下午三点半,一个孩子的期待时刻

<正>据不完全统计,全国2396万户单亲家庭中,70%为单亲母亲家庭,30%则是单亲父亲家庭,他们在这层身份中有快乐有彷徨,也有泪水。笔者在班级中观察到有这样几个单亲家庭的孩子,他们对父母的离婚没有深刻的认知,只是单纯好奇自己的爸爸或者妈妈的去向,在每天下午的三点半,即将放学的时候,成了他们一天中最为期待的时刻。     

案例教学法在高职高等数学课程教学中的应用与实践

案例教学法在高等数学教学中进行应用有助于调动学生的学习积极性、有助于丰富学生的实践经验。案例教学法在高等数学教学中有穿插式、讨论式和辩论式三种应用方式;在实践过程中结合教学现状,有针对性的进行教学内容的设计、合理有效的组织课堂演示。     

案例教学法在高职高等数学课程教学中的应用与实践

案例教学法在高等数学教学中进行应用有助于调动学生的学习积极性、有助于丰富学生的实践经验。案例教学法在高等数学教学中有穿插式、讨论式和辩论式三种应用方式;在实践过程中结合教学现状,有针对性的进行教学内容的设计、合理有效的组织课堂演示。     

毙命中国的侵华日军高级将领——9名毙命中国的日军大将

据不完全统计,自中日甲午战争以来,军衔在少将以上的侵华日军高级将领中,毙命于中国的多达100多人,其中有少将、中将、大将,甚至还有元帅。他们中有被中国军民击毙的(包括被击伤后不治而亡的),有在中国暴病而死的,有因意外事件丢了性命的,有为逃脱正义审判而畏罪自杀的。本文介