教师态度及其对学生学习动机的影响

教师的态度深刻影响着学生的学习动机。学生的学习动机作为非智力因素对学习效果有着极其重要的作用。教师态度的认知、感情及意向成分对学生的内部动机和外部动机均产生极大的影响。随着学生主体地位的越来越突出,教师在教学时要重视人的因素,注意用良好的态度激发学生的学习动机。     

环境态度对游客环境行为影响研究综述

近几年,政府对环境问题高度重视,促使国内学者更加注重环境研究。游客是旅游地可持续发展与环境管理的关键参与者,相关研究表明游客在旅游过程中所表现的环境态度对其环境行为有重要影响。因此,本文梳理了国内外关于环境态度的研究数据,归纳总结不同学者对环境态度的定义理解、维度的测量量表及环境态度与环境行为的关系,以期为今后学者的研究提供丰富的理论依据。     

互联网博物馆概况及其对文化的影响

网上博物馆最早出现于 2 0世纪 90年代初。随着网络技术的发展 ,网上博物馆数目不断增多 ,分类亦趋复杂。它对世界文化的发展与传播有着重要的影响     

旅游开发与居民感知态度影响因素实证研究

本文以一个旅游开发比较成功的乡村旅游点--威海市"胶东渔村"为典型案例,重点分析、探讨了社区居民积极的旅游感知态度形成的影响因素,包括旅游开发前的知识普及、居民在经济上对旅游业的依赖程度、旅游开发对社区经济、社会、文化等方面的影响、旅游经营模式及利益分配机制等,试图通过实证研究,对社区居民积极、正面旅游感知态度的培育过程进行理论探讨,以此为实现旅游业的可持续发展提供有借鉴意义的研究成果.     

论旅游影响态度尺度在我国的适用性

进入20世纪90年代以来,旅游影响以及居民对旅游发展认知态度的研究开始逐渐聚焦于研究尺度与研究方法上,旅游影响态度尺度就是在这种背景下被开发出的一种用以测量目的地居民对旅游发展态度的工具。尽管在国外它已经引起学术界的广泛关注,但是国内还鲜有学者对此进行研究。因此,本文以实证研究的方式,在中国广西的阳朔地区进行实地调查,并采用因子分析的方法对数据进行了分析,以验证西方学者所提出的旅游影响态度尺度在我国的适用性。     

乡土地理对培养学生情感、态度、价值观的影响

学习对生活有用的地理,是新课程地理教学的基本理念之一。乡土地理因其客观存在于学生生活之中,具有生动有趣的地理事物和地理现象。它不仅能带给学生直观的感性认识,而且通俗易懂,具有亲和力,符合初中学生的身心特点,对于帮助学生提高学习地理的兴趣;树立正确的人地观、可持续发展观;培养学生的热爱家乡、建设家乡的情感、态度、价值观都将产生积极影响。     

公众参与环保行为影响的实证研究

随着国家和社会各界对于环境意识不断加深,发现大部分公民在处理这方面工作中都有很多问题,其中会涉及到非常重要的机理认知力度问题,同时个人素质的不同,也使得目前很多环保体系格局都处于很偏激的地位,很多研究人员对于决定如何作为挖掘机理的变量媒介,通过政府不断提高公众对于环境保护的认知效应,全面加强这类人员环保知识水准,利用女性突破节点,积极带动国家对于环境问题的治理.     

红河哈尼梯田遗产区居民旅游影响感知和态度的村寨差异

居民对旅游影响的感知和态度受多个因素影响,旅游区内不同旅游开发程度的村寨居民对旅游影响的感知和态度存在差异.本文以哈尼梯田遗产区为例,通过问卷调查和访谈,采用数理统计的方法对遗产区居民旅游影响感知和态度的村寨差异进行分析.研究表明:(1)遗产区的82个村寨中,按旅游开发和遗产保护程度可分为旅游村、遗保村和非旅遗村等3类,19个村寨的286份问卷结果显示,居民总体上在旅游开发中参与程度较低且参与不均衡;(2)从居民对景区旅游资源及其管理态度的感知看,3类村寨居民的感知值都高于中值,且非旅遗村各项感知均高于其他两类村寨;(3)从居民对景区发展中获益条件的感知看,3类村寨居民认为6个获益条件均能增加收入,但对每个获益条件的感知具有明显差异;(4)从景区建立后所产生变化的感知看,3类村寨居民的感知存在差异,但总体上呈现出正向感知强于负面感知的特点,显示出居民对旅游开发持欢迎态度.     

乡村旅游地居民对旅游影响的感知与态度研究——以大连市乡村旅游重点村为例

对辽宁省大连市乡村旅游重点村的居民进行抽样调查,从经济、社会、文化、环境4个方面探讨旅游影响感知与态度,研究结果表明,当地居民认为发展乡村旅游的正面感知明显,尤其在增加就业机会、吸引投资项目、提高生活质量、完善生活环境、增强居民法治意识方面更为明显,总体利大于弊;不同人口统计学特征的居民其影响感知和态度存在差异,针对不同居民对乡村旅游感知影响差异,提出助推乡村旅游高质量发展的一点建议。     

乡村旅游地居民对旅游影响的感知与态度研究——以大连市乡村旅游重点村为例

对辽宁省大连市乡村旅游重点村的居民进行抽样调查,从经济、社会、文化、环境4个方面探讨旅游影响感知与态度,研究结果表明,当地居民认为发展乡村旅游的正面感知明显,尤其在增加就业机会、吸引投资项目、提高生活质量、完善生活环境、增强居民法治意识方面更为明显,总体利大于弊;不同人口统计学特征的居民其影响感知和态度存在差异,针对不同居民对乡村旅游感知影响差异,提出助推乡村旅游高质量发展的一点建议。     

对核心素养在小学英语教学中的渗透研究

小学时期,是教育阶段中基础的阶段,对学生日后的学习与成长有着重要的作用。同时,小学阶段也是培养学生情感、意志力、感知能力、想象力、思维能力的关键时期。教师在开展英语学科的教学活动时,应注重学生自身核心素养的培养,使学生能够进行全面发展。因此,本文将重点探索核心素养在英语教学中的渗透措施,旨在提升学生的英语素养,并为社会和国家培养出高素质人才。     

当前互联网对青少年思想政治教育的影响及其应对途径

互联网是把双刃剑,互联网的迅速发展给我区青少年的思想政治教育带来了双重影响。要充分发挥互联网络的优势,采取积极措施把互联网带给我区青少年思想政治教育的消极影响减少到最低点。进一步健全网络管理体制;利用传统文化资源和地方特色资源,积极开发信息资源,营造良好的网络文化氛围;建立一体化的思想政治教育网络体系;加强网络思想政治教育队伍建设,整合思想政治工作队伍;引导青少年正确对待网络文化现象,帮助他们树立正确的价值取向。     

电视文艺导演的能力素养研究

近几年来,人们的生活水平在稳步提升,对电视文艺节目也越来越关注。在电视台的所有节目中,电视文艺导演是主要的负责人,对电视的文艺节目能够起到非常重要的作用。文艺作品的质量与电视文艺导演应有的能力素养能够紧密的联系在一起,起到一个促进的作用。本文对电视文艺导演应有的能力素养进行了具体的分析,对如何使电视文艺导演自身的能力素养得到有效的提高提出相应的建议。     

论互联网对年鉴信息传递的影响与对策

随着计算机的普及,网络技术的发展,“上网”查询、发布信息已成为年鉴界的必然选择,网络从而对年鉴信息的传递产生了深远的影响。     

对谏言的态度是核心问题

或因条件不具备,或者形势不允许,或为长远利益之需要,咬牙克制一下自己的欲心、欲望和欲求,做几时“文明人”,这恐怕好多人都能做到,类似事例也不胜枚举。然而,倘若正当飞龙在天、风光无限时还能克己省身,不稍逾越,那可就不是寻常之人所能为的了。     

我国世界遗产地居民对旅游影响感知与态度的比较研究——以平遥、丽江古城为例

世界遗产地的旅游发展给遗产地带来的影响日益受到众多学者的关注.利用实证调查与相关统计分析,比较分析平遥古城和丽江古城两地居民对旅游发展的感知与态度.研究发现处于不同旅游发展阶段的世界遗产地居民对旅游的感知与态度存在显著差异,居民对旅游正面影响的感知与旅游的发展水平成正相关,反之,负面影响感知与旅游的发展水平成负相关;研究结果从居民角度还反映出当今旅游地旅游收益分配机制存在的不公现象.     

原住民对发展当地旅游业态度的研究综述

旅游业的良性发展离不开原住民的支持和配合,旅游规划中必须考虑到原住民的态度.认可还是否定,或者介于两者之间,不同的态度形成背后隐含的作用机制是相关研究的重点.本文梳理了国外关于原住民对旅游态度的研究,主要有3个关注点：第一,动态变化是原住民对旅游业态度的基本特征;第二,历史、文化和成员社区归属感是影响原住民态度的重要因素;第三,成本-收益分析是决定原住民态度的关键.基于如上相关研究结果,本文对我国的旅游规划提出了针对性建议.     

浅谈移动互联网对中等职业教育的影响

本文对移动互联网的特点及发展趋势做了详细的介绍,阐明了在中等职业教育领域应用移动互联网的意义以及移动互联时代对教师的新要求。     

绿色环保理念在室内景观设计中应用研究

室内景观设计是建筑设计中非常关键的环节,室内景观设计既能够为居住者带来舒适的视觉体验,又体现了居住者的审美能力和人文精神.随着我国建筑设计行业的不断发展,室内景观设计也越来越关注绿色环保和生态建设,通过绿色环保理念在室内景观设计中的应用,减少了传统室内景观设计中对资源的消耗和浪费,实现了室内景观的生态化建设,为推动建筑...