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| 让兴趣为我们引航——随机游戏中教师教育机智的有效运用 | |
| 引用本文： | 张慧.让兴趣为我们引航——随机游戏中教师教育机智的有效运用[J].南京史志,2014(41). |
| 作者姓名： | 张慧 |
| 作者单位： | 江苏省南京市建邺区实验幼儿园; |
| 摘 要： | 正早上幼儿园门口突然出现一条长长的横幅,许多孩子围着它很好奇,洋洋说:"这是什么东西?是不是给我们玩游戏用的?"我想:就用横幅给孩子试一试,看看他们能玩出什么花样。一、横幅初接触,探索多种玩法当孩子第一次接触横幅时,玩的花样十分的单一,他们有的在横幅上跳来跳去;有的从这边走到那边;有的干脆坐在横幅上,一会工夫他们就觉得没有意思了。我想:怎么样调动他们玩横幅的兴趣呢?这些游戏活动用其他器械也 |
| 关 键 词： | 游戏活动 教育机智 上跳 兴趣点 教育指导纲要 声地 语言信号 合作意识 教育策略 探索兴趣 |
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