| 物议四起的民国时期中学会考 |
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| 引用本文： | 谈儒强. 物议四起的民国时期中学会考[J]. 安徽史学, 2010, 0(3): 34-38,114. DOI: 10.3969/j.issn.1005-605X.2010.03.005 |
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| 作者姓名： | 谈儒强 |
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| 作者单位： | 合肥师范学院,教育系,安徽,合肥,230061 |
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| 摘 要： | ![]()
1932年5月推行的中学毕业会考是整顿当时中学教育的一个利器,也是一次重要且艰难的基础教育评价制度设计。政府的控制动机和整肃目的十分明显,但对稳定中学教学秩序,提高教学质量和毕业水准不为无利。会考自推行之日一直是物议不断,贬褒互现,总体上批评多于赞成。该决策缺乏必要的民意基础和科学论证,反映出制度设计缺陷与行政干预过滥。研究民国时期中学会考制度可为改革目前高中会考及中学评价机制提供历史观照。
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| 关 键 词： | 物议 中学 毕业会考 民国时期 校外考试 |
The disputed secondary school graduation certificate examination in the era of Republic of China |
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| TAN Ru-qiang. The disputed secondary school graduation certificate examination in the era of Republic of China[J]. Historiography Anhui, 2010, 0(3): 34-38,114. DOI: 10.3969/j.issn.1005-605X.2010.03.005 |
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| Authors: | TAN Ru-qiang |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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