在数学课堂中发挥学生的主动性提高课堂效率 |
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引用本文: | 刘勇.在数学课堂中发挥学生的主动性提高课堂效率[J].神州,2012(19):114-114. |
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作者姓名: | 刘勇 |
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作者单位: | 四川省会理县果元乡爱国小学 |
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摘 要: | 孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。随着新课程改革的深入,数学课的教学也逐渐变得更自由、更灵活。但在数学教学活动中,为了有效提高课堂教学效率,就要善于诱发学生的学习兴趣,充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,才能有效地激发学生的学习思维,产生浓厚的兴趣,从而调动学生的学习主动性。
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关 键 词: | 学习主动性 数学课堂 学生 课堂效率 好之者不如乐之者 数学教学活动 课堂教学效率 新课程改革 |
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