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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
本文对宋元日用类书《事林广记》和《翰墨全书》中所收录的全国总图进行了分析,认为其中所收录的两幅全国总图是在南宋时期所绘地图的基础上通过增加元代的内容改绘的,但改绘水平非常低,存在非常低级的错误,由此显现出当时民用类书的使用者即基层士大夫对于全国政区的了解似乎有限,且书商也难以见到元代绘制的全国总图。  相似文献   

2.
每天早晨,路过家门口那个小广场的时候,总会听见那银铃般爽朗的笑声。那笑声是她发出的。今天,她穿了一条"打补丁"的浅色牛仔裤,那火红色的T裇衫和那挑染了黄色的头发,无论什么人、怎么看也都看不出,这已经是个年过六旬的老人了。她呀,可是我们那儿的"大红人"。虽然听人说她  相似文献   

3.
赵迎春 《丝绸之路》2010,(20):68-70
在图书馆采编业务外包过程中,外包书商是图书馆采编业务外包能否成功实施的关键因素.本文尝试通过建立外包书商评价指标体系,从公司信誉、资质和业绩,公司实力与服务,价格优惠,到书率及数据、加工的合格率等因素对外包书商进行综合评价,以期在实践中指导高校图书馆选择适合的外包服务商,达到图书馆与书商双盈的目的,以此推进我国采编业务外包健康快速发展.  相似文献   

4.
作为地方行政机构的道,不仅与整个清代相始终,而且一直延续到北洋军阀政府的垮台。有关清代地理沿革的著作和地图,只有省、府、厅、州、县,很少涉及道,连卷帙可观的《清代职官年表》也无道员一目。有些官制表虽然详列其辖区、住地等项,但却没有道的设置与撤、改时间,也看不出辖区、住地的前后变化。因而,为解除种种疑难,不得不对这一问题试作探求。现将所接触到的材料略加整理,叙述如下。  相似文献   

5.
初中日记     
本文作者生于1955年,现任河南大学校史馆馆长。作者于1969年9月升入开封师范学院附中西校。在校期间,作者以日记的形式记录下学习和生活的点点滴滴。作为初中生的日记,不免显得有些稚嫩,但真实地记录了当时初中生学军、学工、学农、学文、学马列的学校生活,一定程度上反映了上世纪60年代末、70年代初中学教育的状况,也反映出那个历史时代所处的大环境。  相似文献   

6.
黄国杰 《神州》2012,(34):120
这是我第一次听没有中场休息的讲座,第一次目睹讲演者轮流交换两只脚站着讲三个小时的讲座……这就是著名教育专家魏书生老师的讲座。讲座中,我看不出一个教育专家的权威——语言如此平实;也看不出掌管一方教育大权的一把手的影子——着装如此朴素。再细听他的谈吐没有一点空洞的说教,没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生  相似文献   

7.
《皇朝经世文编》中保存了诏书、奏议、报章等大量珍贵资料,载文作者具有鲜明的地域和政治文化特征,他们主要来在江南地区,就其社会阶层而言主要以科举出身的士人和官员为主。书中体现了作者以及以他们为代表的那个时代的黜虚崇实的务实思想,兴利除弊的革新精神,明辨公私的政治立场,当然也有其消极方面,譬如其中包含的鄙薄西学的保守观念,也是当时社会环境的真实体现。  相似文献   

8.
“作为年轻火,我不是不懂,不是没有抗争,但是你需要冷静,你要想想核心危险是什么。就像戏里的编剧,如果你一上来,就说我一个字都不动,那也就没后面的事了。一字不改,是你的权利,但是你也就拒绝承认生活在这个时代里了。我们生活在一个市场经济指导下变异中的意识形态里,你彻底隔绝或者顺从,都不会走到那个光明点”  相似文献   

9.
阎秉华 《炎黄春秋》2012,(11):93+92
我是《炎黄春秋》的老读者,在今年第8期看到《我所知道的"章罗同盟"》长文,认真读后,深深感慨!首先这篇长文显现出作者不但有正义感而且还是位有心人,所以才保存下许多难得的宝贵资料。作者还是位有胆有识的君子。勇于自我反省,坦言自己过去的错误。古人说,"人非圣贤,孰能无过,知过则改,君子也。"对作者认真做人的态度,我由衷敬佩!我也曾在民盟中央工作多年,反右派斗争运动前后的事也知道一点,不多。因为我当时只是个一般干部。但有两件我听到的事,想用"读者  相似文献   

10.
走进朝鲜     
这里看不到明显的暴力,也几乎看不出男女之间的差别,看不到个人独创精神,千篇一律、颜色灰暗的男性化着装更让这烙印愈加明显。全民都被赋予整齐划一的节律,参加各种集体活动和政府组织的盛大游行  相似文献   

11.
近代早期,受到古滕堡发明印刷术和神圣罗马帝国宽松的图书审查环境的影响,法兰克福书市发展成为欧洲书籍贸易中心。法兰克福书市平台蕴藏的资源和网络优势,为低迷不振的英国书籍印刷和贸易注入了强大的外源性动力,吸引了英国书商、王室、文人的目光。他们通过对书市直接或间接的利用,使英国书籍形成了代理、直接参市以及英国作者与欧陆书商合作三种基本参市模式,并且以法兰克福书市为中转平台,实现了英国书籍及其承载的思想文化的跨国流动和碰撞。与此同时,英国也借助欧洲大陆国家在法兰克福书市的频繁书籍贸易及思想文化交流,反向推动本国印刷出版业和思想文化的发展。  相似文献   

12.
本文认为信阳长台关遣策第11、21号简上旧释为"白"的那个字,应当改释为"勺",推测11号简上的"一勺"可能是一号墓前室出土的两件木勺之一,并对整理者混同勺、匕二物的情况作了说明。  相似文献   

13.
经盛鸿 《百年潮》2014,(5):51-56
正2007年2月1日,南京古城一个严冬的日子,我来到了南京市栖霞区迈皋桥的一户人家,采访一位已94岁高龄的抗战老人。他身材不高,穿着平常,但十分精干,手脚灵活,头脑清晰,谈吐不俗,一点儿也看不出是已近百岁的老人,更看不出他就是曾在抗战期间,在日伪统治下的沦陷核心区南京城里,凭着一腔杀敌复仇的爱国热血与勇敢机智的行动,制造了震动海内外的惊天事件————"日本驻南京总领事馆毒酒案"的传奇人物。他就是本文的主人公————詹长麟。  相似文献   

14.
编读     
<正>读者来信@九州海涛:《国家人文历史》2月(下)载人民日报评论部卢主任文章,《在怀疑的时代依然需要信仰》。编者按称"这是一篇注定将载入史册的文章"。我觉得结尾处很闪光。但她说,"梁漱溟先生写过一本书《这个世界会好吗》,我很喜欢这个书名。"据我对梁氏著作的了解,他绝未写过这本书。她被书商的书名误导了。值班编辑:《这个世界会好吗:梁漱溟晚年口述》作者为美国汉学家艾恺,书的内容是作者对晚年梁漱溟采访录音的整理,确实不是梁本人的著作,而是他口述的文字实录。  相似文献   

15.
浅谈小学语文课堂中情境教学的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
索艳军 《神州》2012,(10):61-61
情境教学成为丰富儿童语汇、发展儿童语言的极好途径。因此,这种方法广泛运用于小学语文课堂教学中,并能通过一定的途径,把学生带到作者笔下的那个情境中去。  相似文献   

16.
《文献》2020,(4)
李贽一生"随手辄书,随书辄梓",以著书刻书宣传自己的思想,与他人展开思想争鸣,同时告知世人自己的行踪,以此维持一位活跃思想者的曝光度,也以图书生产解决生存困境并作为身后遗产。李贽尽量自刻己作,掌控出版权,确保一己思想的准确表达,也确保图书生产能始终跟进自己的思想进程。其万历十八年和二十八年刻《焚书》的不同堪称明证。对于书坊刻书,他并不强调作者著作权,但抱怨对方事先不告知、事后不赠书;对自己意欲合作的书商,则尊重对方的决定权。李贽图书生产绝不能仅在商业刻书框架下进行讨论。判定假托李贽之作以及逝后横空出世的"遗书"的真伪,并非研究的终点,其中呈现出李贽及其思想的抗逆性和形塑力同样值得重视。  相似文献   

17.
元稹《元氏长庆集》中有一篇"段氏墓志铭",而近年洛阳也新出土一篇"段夫人墓志铭",墓主为同一人,作者均是元稹。两文孰先孰后,后出"段氏墓志铭"究竟是何人所改,学界意见不一,故特陈拙见以明真相。  相似文献   

18.
谈历史文化名城志   总被引:1,自引:0,他引:1  
谈历史文化名城志福建省漳州市地方志编委会陈永安历史文化名城志缺乏历史文化名城的味道──这是我们读了一点历史文化名城志的大体感觉。它与一般市志、县志几乎“千人一面”,既看不出历史文化名城志的品类特色,更看不出“这一个”历史文化名城与“那一个”历史文化名...  相似文献   

19.
“改机”及其相关问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
改机是明弘治年间福建人林洪创制的一种织物,曾行销一时。但这究竟是怎样一种织物,众说纷纭,至今未明。经作者研究,改机的织机衍生于缎机,织者改缎机的五片综为四片综而继续保留高齿密的缎筘,织物的地组织为平纹、斜纹或二者的变化组织,用料多选水丝。所以,改机织品的特点是细纤高密、质地坚实、光滑柔韧。其性质如绫、罗、绸、缎,是一个基础品种类别。以它为基础地组织,可以织造平素、暗花、织金、妆花、闪色等各类花色品种的改机织物。改机属于高价位的高档织物,四川缎机宁绸是其在清代的孑遗。  相似文献   

20.
《世界》2013,(12):204-204
《最美的时光在清迈》作者:叶波出版社:北京科学技术出版社有限公司出版时间:2014年1月如果说旅行是一种心灵的释放,那么旅居便是寻求心灵的归属。作者通过展现700多天的泰国见闻,121张精美照片,29个独立故事,让清迈不再是地图上的那个点,而是全面立体的一座城,让人流连忘返。  相似文献   

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